为全面掌握2026级新生心理健康状况，精准摸排学生心理动态，帮助新生尽快适应大学生活，夯实校园心理健康教育与安全防护工作根基，在校心理健康教育中心统筹指导下，信息工程学院周密安排、有序组织2026级新生心理健康测评工作，全院新生顺利完成测评，本次新生心理普查工作圆满收官。

学院高度重视新生心理健康教育工作。为保障本次心理测评规范、有序、高效开展，10月13日，学院召开2026级新生心理测评专项部署会。学院党委书记钟江鸽、党委副书记王崇及全体辅导员参加会议。会议阐明新生心理测评工作的重要意义，明确工作流程、责任分工、测评纪律及相关注意事项。

会上，学院领导对测评工作进行全面部署，强调新生心理健康是学生成长成才、校园和谐稳定的重要基石。全体辅导员要提高思想认识，压实工作责任，严把测评质量关口；组织过程中坚持严谨细致、依规开展，严格保护学生隐私，做好正向引导，保证测评数据真实、有效、完整，精准把握新生心理状态，为后续开展个性化心理健康教育、针对性心理帮扶提供科学支撑。参会辅导员认真领会部署要求，明晰工作任务，细化班级实施细则，为测评工作落地落实筑牢基础。

部署会后，2026级新生辅导员第一时间推进落实，联合各班心理委员协同开展组织工作，深入各新生班级现场指导学生完成测评。测评期间，辅导员全程在岗值守，有序引导学生登录测评系统，细致讲解操作流程、答题规范和相关注意事项；针对学生遇到的系统故障、题目理解等问题，及时答疑、现场指导。

辅导员同步引导新生端正测评态度，以坦诚、认真的心态独立作答，打消思想顾虑，如实反馈自身状态，切实保障测评结果客观可信。在全体师生协同配合下，测评现场秩序井然、推进高效，顺利实现全员参与测评的工作目标。

此次新生心理测评，是信息工程学院落实立德树人根本任务、扎实推进心理育人体系建设的重要一环。下一步，学院将做好测评数据汇总梳理与专业分析，建立健全新生心理健康档案，落实精准筛查、重点关注、分类帮扶机制；持续常态化开展形式丰富的心理健康教育活动，拓宽心理育人载体，及时疏导学生心理困扰，全方位守护学生心理健康，护航新生开启美好的大学征程，助力青年学子身心健康、全面发展。