为帮助新入职教师尽快适应教育教学岗位，夯实师德师风根基，守牢高校意识形态前沿阵地，明晰职业发展路径，10月8日，机电学院在万林大楼524会议室组织开展新学期新入职教职工集体谈话。学院院长王晓雷、党委书记丁向育以及本学期全体新入职教师参加谈话。

谈话中，院党委书记丁向育原文领学了《新时代高校教师职业行为十项准则》，并开展师德师风专题警示教育。丁向育指出，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，直接关系立德树人根本任务落地见效和学院育人形象。他对全体新教师提出四点明确要求：一是严守课堂教学纪律，坚持“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律”，坚决杜绝各类不利于学生健康成长的言行；二是坚守育人底线，做到为人师表，以德立身、以德立学、以德施教，做好学生成长成才的榜样；三是恪守学术诚信，坚决抵制各类学术不端行为，维护严谨求真的学术风气；四是压实意识形态工作责任，筑牢思想安全防线，自觉辨别、抵制各类错误思潮，在教材选用、课堂授课、学术研讨、日常言行等各环节弘扬主旋律、传递正能量，切实担负起学生健康成长引路人的职责。

在意识形态安全教育环节，谈话围绕教学工作、学术活动、实践育人、网络言行等重点作出提醒。要求严格做好教材及教学资料审核把关，选用境外教材、资料必须按规定履行报批程序，批判性借鉴域外文献素材；把握课堂、实验实训授课的言行边界，严守课堂讲授纪律；举办学术讲座、校企交流活动严格落实“一会一报”审批制度；指导学生竞赛、组织外出实践时同步做好意识形态把关；规范个人网络社交言行，管好课程群、课题组等线上群组，严守科研保密纪律；有海外学习经历的教师要理性区分中外话语体系，不得将境外评价模式照搬照套带入课堂。

学院院长王晓雷围绕“守初心、强能力、促发展”主题，从教学、科研、团队协作、个人发展四个维度与新入职教师谈心交流，并提出发展期望。他强调，新进教师要坚守立德树人初心，立足课堂主阵地，把育人理念融入每一堂课，持续锤炼教学本领，不断提升课堂教学质量；要坚持知行合一，立足自身研究方向对接学院学科发展布局，深耕科研工作，提升学术能力，助力学院学科建设；要主动融入学院集体，多向院内资深专家、骨干教师听课求教、交流研讨，在互学互鉴中实现快速成长；要科学做好个人职业发展规划，有序推进职称晋升等相关工作。

集体谈话结束后，参会新入职教师纷纷表态：本次谈话既是深刻的思想警示教育，也是务实的业务工作指导，进一步明确了师德师风与意识形态工作的红线底线，厘清了个人教学科研的发展方向。大家表示，将严格落实谈话提出的各项要求，恪守教师职业行为准则，绷紧意识形态安全这根弦，潜心深耕教学科研，加快完成角色转变，履职尽责、担当作为，为机电学院高质量发展贡献力量。