2026年9月2日至3日，为进一步提升思政课教学质量，创新教学设计模式，推进问题导向与AI技术深度融入思政课堂，高等教育会议中心组织开展了2026年秋季《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》专题线上备课会，马克思主义学院朱瑞瑞老师参加了本次培训学习。

本次备课会为期两日，邀请电子科技大学赵乐副教授、四川大学张晓磊副教授、西南石油大学张莉副教授、中南大学李淼磊副教授等多所高校思政领域专家主讲。培训按照教材章节划分模块，分别围绕教材导论至第八章内容开展专题分享。会上，专家们聚焦“学生真问题”这一核心主线，从学情研判调研、学生问题挖掘提炼、教学目标建构、教学逻辑重构、大中小学思政课一体化建设、综合育人评价机制等方面开展系统性讲解。本次培训立足新时代思政课改革创新要求，直面概论课教学现实难点，打破单纯依托教材开展备课的传统思路，倡导把学生思想困惑作为教学设计的逻辑起点，为一线教师破解课堂痛点提供可落地的实操方案。

会上，各位专家结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》各章节教学实践案例，展示如何立足学生真实思想困惑重构教学内容、破解教学重难点，实现“问题解惑+价值铸魂”相统一。同时，培训重点阐释AI赋能思政教学设计的全流程实施路径，介绍AI在学情调研、教学资源匹配、课堂互动答疑、教学数据复盘迭代等场景的落地方法，厘清智能工具的功能边界，强调技术服务立德树人，避免技术滥用。培训内容理论结合实操，为思政课教师更新教学理念、优化课堂设计提供可借鉴的实践范式。专家还着重强调，数智工具是教学辅助手段，不能替代教师的价值引领，教学设计始终要坚守思政课铸魂育人的根本立场，做到技术为教学服务，而不是教学围着技术转。

参训过程中，朱瑞瑞认真聆听专家报告，细致记录培训要点，积极学习先进教学经验。她表示，此次培训收获很大，后续将把本次备课会学习成果转化到实际教学工作之中，立足学情找准学生思想困惑，优化课程教学设计，科学用好AI教学辅助手段，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，切实提升思政课堂育人实效。