为进一步创新资助政策宣传形式，丰富资助育人文化内涵，营造“学资助、知政策、懂感恩、勇励志”的优良校园氛围，切实推动资助育人工作走深走细走实，文法学院积极开展资助宣传手抄报比赛活动。活动自启动以来，全院学子踊跃参与、积极创作，累计征集到各类原创手抄报作品108份。经学院严谨评审、择优筛选，最终评选出30份优秀作品。

为打破传统政策宣传形式单一、内容枯燥的局限，本次活动以手抄报创作为载体，结合学生的创作特长与审美特点，引导同学们以笔传情、以画释义，主动学习、梳理并解读学生资助相关政策。学院通过班级通知、线上宣传等方式广泛推广活动，明确创作主题、内容要求与参赛规范，鼓励同学们紧扣资助主题，结合自身感悟开展原创创作，充分调动了全院学生的参与积极性。

活动期间，全院各年级学生积极响应、潜心创作。同学们围绕国家助学金、奖学金、助学贷款、困难帮扶、诚信助学、感恩励志及资助政策科普等核心内容，精心构思版面、巧妙搭配色彩、用心书写内容，将晦涩的资助政策条文转化为图文并茂、清新雅致的手绘作品，把对资助政策的理解、对国家与学校的感恩，以及对青春奋斗的感悟融入笔墨画卷之中。

为保障评选工作的公平、公正与公开，学院成立专项评审小组，围绕主题契合度、内容完整性、版面设计、创意构思、书写绘画质量等核心标准，对所有参赛作品进行逐一细致审核与综合打分。经层层筛选与严谨评议，最终评选出30份立意新颖、制作精良、内容优质的优秀作品。这些作品生动诠释了资助育人的温暖内涵，成为学院资助文化宣传的优质成果。

此次资助宣传手抄报活动通过手绘创作的沉浸式形式，引导学生从被动接收政策转向主动学习与宣传，有效加深了全院学生对各项资助政策的理解与记忆，显著提升了政策宣传的覆盖面与渗透力。同时，活动将政策学习、美育教育与感恩教育有机融合，不仅丰富了学生的课余文化生活、锤炼了创作能力，更引导学子深刻感悟资助温度，树立诚信自强、感恩奋进的青春理念。

文法学院将持续深耕资助育人主阵地，不断创新宣传形式、丰富育人活动载体，常态化开展多元化资助育人主题活动，持续厚植感恩励志的校园文化氛围，切实将资助帮扶的暖心力量转化为学子勤学奋进、逐梦成长的不竭动力，全力推动学院资助育人工作高质量发展。