为保证我校人工智能通识课程的教学质量，规范课程教学内容，指导教师假期备课，2026年2月28日，信工学院组织开展人工智能通识课线上集体备课活动，信工学院副院长程杰、我校人工智能通识课全体授课教师线上参会，会议由信工学院智能科学与技术教研室主任齐雷主持。

会议伊始，齐雷结合河南省教育厅《关于在全省本科高校开设人工智能通识课的通知》文件，介绍我校人工智能通识课大纲编撰过程及授课内容要点，围绕“普及人工智能基础知识、兼顾不同学科专业需求、培养学生跨学科思维与实践能力”这一目标，提出了“学-练-赛-考”一体化教学设想，通过线下线上教学和校内外竞赛，将理论学习、实践练习、考试与竞赛有机融合，着力于提升学生的实操能力与创新素养，助力学生适应智能时代发展需求。

随后，程杰副院长以理工类人工智能通识课程大纲为例，对课程教学内容和要求进行了详细解读。他从课程目标、学时分配、教学重难点、教学方法、考核方式等方面展开，结合自然语言处理、具身智能等核心知识点，明确各章节的教学要求与教学实施方法，强调要立足理工类学生的专业特点，强化理论与实践的结合，通过案例教学、实验训练等方式，帮助学生理解抽象的技术原理，掌握基本的AI工具使用方法。程院长的讲解兼具专业性与实用性，为授课教师精准把握教学大纲、规范教学流程提供了清晰指引。

在问题研讨环节，参会教师围绕聚焦课程实验项目的具体设计、实验环境部署可行性以及教学平台的支持保障等问题展开讨论，程杰副院长和齐雷主任认真听取了各位教师的意见建议，对大家提出的问题进行了逐一解答，并结合课程整体规划，对实验设计和环境部署等工作给出了具体安排。

我校人工智能通识课教学团队自成立以来坚持开展学习培训活动。寒假期间，组织教师参加校内外线上集体备课活动，认真学习梳理课程内容，细化教学设计流程，为人工智能通识课程的有序开展奠定了坚实基础。信工学院将继续牵头总结问题，整合资源，打磨课程，推进我校教师人工智能素养提升，做好人工智能通识课程教学工作。