9月21日下午，学前教育教师为2022级学前教育新生通过线上方式开展入学教育。会议由闫振刚主任主持，杨振升教授等几位专业骨干教师参加。

首先，闫振刚主任为大家介绍学前教育人才培养方案。他表示学前教育的专业定位是高素质应用型人才，要求大家在专业知识、专业能力、综合素养等方面全面提升自己，为高质量就业打下基础。并指出学前教育课程设计基于五大平台，通过“三四五模式”进行人才培养。此外，他还就课程之间的逻辑关系，课程结构比例，实践教学等进行了详细的讲解。

接着，杨振升教授就入学适应教育为大家做了讲话。他表示新生从高中到大学，学习和生活环境变了，要学会适应新环境，学会独立生活、学习、思考。在大学阶段，建立良好的人际关系很重要，要学会平等交往、尊重他人、真诚待人、互助互利。李胜芳副教授以确立大学目标为主线，希望新生学会设计人生，思考未来，不随波逐流，掌握自己的命运。杨建波老师为大家介绍实训室建设及实践教学等情况。

此次入学教育让2022级新生加深了对大学适应、专业课程等认识，对认清专业，树立学习目标有着重要影响。