为了服务社会，锻炼实践能力。文法系16学前教育一班组建了“寄情教育，关爱成长” 暑期“三下乡”社会实践团队，以开展暑期辅导班的形式在留守儿童中开展义务教育辅导。

辅导正式开始前，队员们通过问卷调查和实地走访的形式了解当地留守儿童对暑期辅导班的需求。经过对问题的认真梳理，队员们针对这些问题进行集体备课。辅导中，团员们除了一对一讲授课本知识外，还有针对性的讲了很多课外知识，如我国的传统文化，二十四节气的由来，历史知识等，在辅导中队员们还积极引导学生们养成关注时事新闻的习惯。学习之余，队员们还穿插一些学习游戏，寓教于乐，提高孩子们的学习效率，收效甚好。实践团还为孩子们推荐了很多课外读物，如《昆虫记》、《窗边的小豆豆》等。

通过此次活动，不仅丰富了留守儿童的暑期生活，用实际行动帮助他们解决了学习中存在的问题，也为他们带来了好的学习方法。同时，实践团队的同学们也从实践中总结经验，为今后的学习树立更加明确的目标。（供稿人：关晓贵）