为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进师德师风常态化长效化建设，引导广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，心怀“国之大者”，争做新时代“大先生”，10月22日下午，我校在思源会馆举办师德师风建设专题培训会，特邀首都师范大学德育研究院师德研究中心主任、教育部全国暨高校师德师风建设专家委员会委员、北京市人民政府督学、北京市委宣讲团成员苏寄宛教授作《大力弘扬践行教育家精神，做新时代心怀“国之大者”的人民教师》的专题报告，全校一千余名教职员现场学习。

培训会由校党委副书记张金安主持。

报告中，苏教授以“习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平党建思想铸魂育人，弘扬教育家精神，塑造立德树人新格局，把师德师风建设贯穿治校理教各项工作之中，书写好新征程教育强国建设最美篇章”为主题，从“弘扬和践行教育家精神树立高尚师德，遵循教师职业行为十项准则恪守师德底线，坚持发扬自我革命精神厚植师德情怀”三个方面进行系统阐释，深刻解读教育家精神与“四有”好老师、“四个引路人”等要求的内在逻辑，立足教育强国建设大局，引导教师准确把握“国之大者”对教育工作、教师队伍提出的新使命新要求。

报告结合师德建设政策文件、师德失范典型案例，从铸牢理想信念、涵养师德情怀、恪守职业道德、坚守育人底线、精进育人本领、坚持言传身教等方面，细致讲解新时代教师如何把教育家精神融入课堂教学、立德树人全过程。她指出，心怀“国之大者”的人民教师，既要站稳三尺讲台深耕教学，也要胸怀家国格局，自觉把个人育人事业融入民族复兴伟业，坚持以德立身、以德立学、以德施教，守好师德第一标准，严守职业行为准则，当好学生成长成才的引路人。整场报告站位高远、逻辑清晰，既有理论高度，又贴合一线教师工作实际，引发在场教师强烈共鸣。

张金安在总结讲话中指出，我校历来重视师德师风工作，成立了教师工作委员会，建立了师德师风五级联动工作机制，健全了师德师风教育、宣传、监督、考核、激励与惩处相结合的长效治理机制。本次培训会是我校2026年师德师风建设系列活动中的一项重要内容，旨在引导广大教师进一步深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述，把握教育家精神的核心要义和新时代师德规范要求。最后，他就贯彻落实本次报告会精神提出三点要求：一要提高政治站位，深学细悟教育家精神，持续强化理论武装，牢记育人使命，自觉把教育工作放到服务国家战略、民族复兴大局中去谋划；二要坚持知行合一，把师德涵养融入日常教育教学，严守师德底线，规范从教行为，以高尚人格和深厚学识感染学生、引领学生；三要强化担当作为，立足岗位苦练本领，将学习成果转化为育人实效，努力成为心怀家国、业务精湛、学生喜爱的新时代人民教师。

参会教师纷纷表示，今后将进一步弘扬教育家精神，涵养高尚师德，立足岗位提升教育教学和育人能力，把学习成果转化为立德树人的实际行动，为学校师德师风建设和高质量发展贡献力量。