丹桂飘香迎开学，砥砺奋进启新篇。为全面复盘上学期教学工作成效，梳理总结经验亮点、查摆整改问题不足，统筹部署新学期教学重点任务，9月21日下午，我校在图书馆第一报告厅召开2026年秋季学期教学工作会议。学校分管教学副校长，教务处、教学质量监测与评估中心负责人，各二级学院院长、副院长、教学科研办公室主任，教务处、教学质量监测与评估中心全体工作人员参加会议。会议由教务处处长刘法贵主持。

会议伊始，教务处副处长赵悦然对上学期学校教学工作进行总结。她指出，上学期在董事会和学校党政领导班子坚强领导下，在各教学单位的不懈努力下，学校考研工作取得历史性突破，教学研究成果丰硕，本科教育教学审核评估整改、专业结构调整优化、人工智能赋能教学改革等重点工作有序推进。在充分肯定上学期各项教学工作取得显著成效的同时，她结合学校实际，对本学期教学工作进行部署：一是加强专业建设，提升专业与产业适配度；二是深化课程与课堂教学改革，打造产教融合型课程体系；三是深化产教融合协同育人，全面加强实习实训；四是聚力实施考研升学“1000+”工程，以高质量升学彰显培养质量；五是加快推进教育数字化转型，全面提升师生数字素养；六是办好教师教学创新大赛，以赛促教提升课堂教学水平；七是统筹学籍学位与考试管理，守住规范运行底线。

教务处副处长、登封校区教学服务中心主任袁向阳针对登封校区本学期教学具体工作进行专项部署。他指出，本学期登封校区将聚焦立德树人根本任务，紧扣全校教学工作总体部署，立足登封校区办学实际，聚焦以下五项重点工作：一是积极申报专科新专业；二是及时优化调整人才培养方案；三是高度重视课堂教学改革；四是加强实习实训条件建设；五是提升学生专升本备考服务。

教学质量监测与评估中心主任罗秉鑫部署新学期教学质量监测与评估重点工作。他指出，上学期学校校、院两级督导累计督课4049课次，通过优化课堂监测、常态化教学检查，落实教学工作闭环整改，同时扎实推进质量体系建设、专业提质预警、评教制度改革等基础工作，有效夯实了教学质量根基。本学期，质监中心推行多项工作革新，启动校级质量文化优秀学院评选工作。希望各学院要压实主体责任，做好督导管理、评估问题整改、材料报备等工作，严谨完成省级专业评价、教育部专业数据填报等重点任务，全力助推学校教学质量稳步提升。

教务处处长刘法贵对本学期教学重点工作开展要求作出再次强调。他首先全面复盘学校办学育人短板弱项，要求各学院对标差距、精准整改、闭环提质。随后，结合学业成绩、新生家长、学生考研三项专项调研问卷数据，明确教学改进方向，强调要精准研判学情、深化OBE教学改革、健全家校协同育人机制、抓实考研服务保障，筑牢人才培养根基。他指出，全校各教学单位要立足学校“十五五”提质、“十六五”强本关键发展期，紧扣“办学能力优质、服务地方优秀”目标，持续优化人才培养方案，重构课程体系，深耕课堂教学提质，推进AI赋能教学、课程思政深度融入。同时立足校情创新实践教学模式，动态优化专业结构，推进专业融合升级与微专业建设，淘汰低效专业，全面提升人才培养质量与核心竞争力。

最后，学校分管教学校领导作总结讲话。他指出，上学期各项教学工作扎实推进，为学校内涵式高质量发展筑牢坚实根基。本学期作为学校“十五五”规划开局攻坚的关键阶段，也是推进高水平应用型本科高校“双优”建设的重要窗口期，意义重大、任务艰巨。他强调，本学期教学工作需在巩固现有成果基础上，以“人工智能+”专业集群建设为牵引，以课程课堂改革为主战场，以产教融合协同育人为路径，以考研升学为标志性成果，统筹推进专业、课程、实践、考试等全方位教学改革，全力推动人才培养质量提质跃升。同时，他对本学期教学工作提出四点明确要求：一是认清发展形势、把握育人变局；二是聚焦专业升级、课堂改革、考研升学“1000+”三大主线精准发力；三是坚守学生中心、产出导向，夯实高水平应用型人才培养根基；四是强化责任落实，确保各项教学工作落地见效。

此次教学工作会议的召开，进一步理清了新学期教学工作思路、明确了工作目标、细化了工作任务，为秋季学期各项教学工作有序开展、落地落实奠定了坚实基础。下一步，全校各教学部门将以此次会议为契机，凝心聚力、真抓实干、锐意进取，持续深耕教学主业，不断创新育人模式，稳步提升教育教学质量，全力推动学校人才培养工作再上新台阶。