为推动省内本科高校深化产教融合，提升高校教师工程实践育人能力，助力河南高等教育高质量发展，7月28日至30日，河南省本科高校产教融合与工程实践能力提升培训班在我校举办。省内众多高校教师参训，通过专题讲座、经验分享、分组研讨等形式开展系统学习。

7月29日上午，培训班开班仪式在我校新图书馆第三报告厅举行。河南省教育厅高教处处长季双丽，河南省高等学校教师教学发展管理服务中心主任、郑州轻工业大学副校长周立明，常州大学党委书记徐守坤，我校董事长王新奇、副校长张其武、登封校区党工委书记沈定军，河南工业大学教务处处长杨六栓及全体参训学员出席仪式。

仪式由沈定军主持。

王新奇率先致辞。他对省教育厅、兄弟高校领导专家的莅临指导，以及全体参训教师的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，详细介绍了我校长期坚守应用型办学定位、深耕产教融合、推进校企协同育人的探索历程与实践成果。他表示，学校高度重视本次省级培训活动，全程精心部署、细致落实各项会务保障工作，全力为参训学员营造优质的学习交流环境。同时，他希望以本次培训为重要契机，搭建省内高校互通互鉴的桥梁纽带，与各兄弟高校深度交流办学改革经验，携手探索新时代产教深度融合、工程育人提质增效的新路径、新方法，共促河南高等教育育人质量整体提升。

季双丽作开班讲话。她指出，深化产教融合、推进科教融汇是高校适配区域产业发展、培育新质生产力、赋能高质量发展的核心关键举措。当前，我省应用型本科教育发展态势良好，但部分高校仍存在人才培养体系与产业发展需求适配度不高、教师工程实践能力薄弱、实践教学体系不完善等突出问题，本次针对性培训的开展具有极强的必要性和现实意义。她明确了全省高校产教融合深化推进的核心工作方向，强调要健全校企协同长效合作机制，聚力共建特色产业学院；联动行业企业迭代优化课程体系，将一线行业资源、产业技术、真实项目全面融入课堂教学；搭建多元化实训实践平台，创新工程实践教学模式；常态化推进双师型师资队伍建设，打通高校教师与企业技术人才双向交流通道。同时，她对全体参训学员提出明确要求，希望大家带着教学改革的实际问题深学细悟、潜心钻研，主动交流借鉴各校优秀建设经验，坚持学以致用、学用结合，切实将培训所学转化为本校育人改革的务实举措，真正以学习成效赋能人才培养质量提升。

本次培训课程内容充实、体系完善、贴合实战，兼具理论高度、实践深度和行业广度。7月29日，常州大学党委书记徐守坤作主旨报告。报告立足时代发展大势、国家战略布局、实践落地路径三个维度，系统梳理新质生产力赋能背景下应用型高校产教融合的发展方向、核心要求与实施路径，全面展示常州大学在深化产教融合领域的特色实践与丰硕成果。

张其武作经验分享报告。报告紧扣学校地方性、应用型办学定位，介绍学校创新构建的“四维保障、四真推进、五共联动、贡献量化”系统化产教融合育人体系，以四大实体产业学院为核心载体，扎实落实产教协同育人模式。同时，客观梳理学校办学育人中的现存短板，明确后续深化科教融汇、建强双师师资队伍、精准赋能区域产业发展的重点行动方向，为民办应用型高校高质量推进产教融合育人工作提供优质实践样本。

中国教育发展战略学会产教融合专业委员会、学术委员会主任田克美作专题报告。报告立足新质生产力与“十五五”规划，系统梳理产教融合、科教融汇顶层逻辑，明确十大重点人才培育赛道，给出市域联合体、产业学院、实训基地标准化落地路径，同时讲解AI数字化如何赋能育人全流程，剖析当前实训建设短板并给出实操改进方案。

安徽大学教务处副处长白琳作专题分享。报告立足安徽大学完整实践，紧扣区域产业发展，从专业结构优化、现代产业学院建设、AI数字化课程资源打造三个维度，系统讲解了地方高校依托产教融合推进专业升级、培育适配产业高质量人才的完整路径。

专题授课结束后，当晚全体参训学员分为三个研讨小组，围绕各校产教融合建设难点、工程实践教学创新路径、双师型师资队伍建设痛点等核心问题开展深度交流研讨，相互借鉴优秀经验、碰撞育人创新思路、探讨问题解决方案，实现了取长补短、共学共进、共同提升的培训效果。

南京航空航天大学张镜洋教授作专题报告。报告聚焦高校产教融合教学改革工作，系统阐释教学改革的背景意义与产教融合型课程建设实施路径，结合《飞行器空气动力学设计》课程实践案例，分享课程产教融合建设的落地经验，并围绕教师教学创新比赛梳理参赛要点与注意事项，为省内高校推进课程教学改革、深化产教融合育人提供了优质参考。

河南工业大学人工智能产业学院院长樊超作经验分享。他介绍了学院“四共四合、四接四育”的产教融合育人体系，构建起“产、学、创、证”四位一体人才培养模式，通过共建企业资源池、打通实习就业通道等务实举措，为省内现代产业学院建设、深化校企协同育人提供了优秀实践样板。

培训最后举行简洁庄重的结班仪式。会上，三组学员代表总结研讨成果，一致认为要立足区域产业链深化产业学院机制创新、依托数字化与项目化教学做实产教协同育人，并针对校企合作短板、双师建设薄弱等问题提出标准化认定、利益共享、优化评价等务实改进举措。随后，主办单位代表、河南工业大学教发中心主任赵静作总结讲话，她充分肯定本次培训的实效成效，对我校周到的会务保障表示感谢，并勉励全体参训教师学以致用、转化培训成果，持续深化产教融合、科教融汇改革，推动省内高校协同共进，赋能河南高等教育与区域产业高质量发展。

本次省级培训在我校圆满落幕，是省教育厅对我校应用型办学与产教融合建设成效的充分认可。学校圆满完成本次培训承办工作，全程精细统筹、贴心保障，为全省高校搭建了高效的交流学习平台，有效助力参训教师拓宽育人思路、提升教学改革能力。下一步，我校将以此次培训为契机，借鉴省内外高校先进办学经验，持续深化产教融合、科教融汇改革，优化升级育人体系，建强双师师资队伍、做实校企协同育人、创新工程实践教学，对接区域产业升级与新质生产力培育需求，以高质量人才培养助力河南高等教育与地方经济高质量发展。