近日，校党委书记杨志清深入思政课堂跟班听课，随机听取了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《中国近现代史纲要》《形势与政策》等课程，近距离了解思政课教学现状，面对面指导思政课高质量建设。

听课过程中，杨志清全程专注投入，细致记录教学内容、教学设计与学生课堂状态，悉心观察教师教态、提问技巧及师生互动情况，全面掌握课堂教学效果。在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂上，姚立老师围绕“新时代坚持和发展中国特色社会主义”专题，紧扣时代热点解读核心思想，有效激发学生积极主动思考，周丽老师聚焦“坚持党的全面领导”专题，通过层层递进的理论阐释与逻辑推演，强化学生的理论认同与思想共识。李艳萍老师讲授《中国近现代史纲要》中“辛亥革命与中华民国的建立”部分，通过史料解读与互动提问，引导学生正确认识和把握历史规律，学生热情高涨、踊跃发言。张玉明老师在《形势与政策》课上，以“深入推进数字中国建设”为专题，紧密结合学生专业特点，内容兼具时效性与思想性，讲解深入浅出，帮助学生深刻领会数字中国建设的核心内涵和重要意义。

课后，杨志清与各位授课教师亲切交流，充分肯定老师们扎实的理论功底、专业的教学素养和较高的教学能力。同时，也指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，事关为党育人、为国育才的根本方向，必须提高教育教学工作重要性认识。要深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示和“3·18”重要讲话精神，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，持续深化“第一课堂”内涵，把思政课建设作为政治责任扛牢抓实，构建全员、全程、全方位育人大格局。要严格对照“六要”标准，不断立德修身，锤炼本领，把理论讲解与具体实践相结合，把理论素养与学生关切相结合，切实把道理讲深、讲透、讲活，充分发挥思政课凝心铸魂的作用，以强大的真理力量引领学生，全力打造有深度、有温度、有力度的思政课堂。