党课之九：做推动先进文化不断前进的模范

——保持共产党员先进性教育系列党课之九

问：什么是先进文化？面对大众文化、精英文化；面对传统文化、现代文化；面对民族文化、外来文化等如此繁多的文化，如何判断其先进与否？

答：要回答什么是先进文化，首先要说明什么是文化。《辞海》的定义是：“文化从广义来说，指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说，指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织结构。”我们通常讲的是广义的文化。文化是有地域和国界的，回答什么是先进文化，就要有不同地域和国家文化之间的相互比较；其次，同一文化是有时态的，回答什么是先进文化，也要有同一文化不同时态间的相互比较；第三，文化是有类别的，回答什么是先进文化，还要有不同类别文化间的相互比较；第四，文化往往是有阶级性的，对什么是先进文化的回答，不同的阶级立场会有不同的认识和结论。这样说，并不等于何为先进文化是一个无法把握的东西。用历史的观点看，一般意义上的先进文化，要符合这样的标准：第一，科学性。科学是人类摆脱愚昧落后的根本手段，走向文明进步的主要阶梯。一种文化中包含的科学性内容越多，越具有先进性。第二，进步性。凡是有利于推动社会发展、人类文明进步、实现人的全面发展的文化，都是先进文化。第三，群众性。一般说来，先进文化都体现着先进性与广泛性的统一，先进文化必然是能够为绝大多数群众所喜闻乐见的文化。第四，开放性。先进文化一般都具有能够继承融会人类优秀文化遗产，对旧文化和外来文化进行批判性吸收的特点。第五，超前性。先进文化，大多是能够与时俱进，走在时代前列，引领社会潮流不断前进的文化。总的说，不管是大众文化还是精英文化，传统文化还是现代文化，民族文化还是外来文化，能够符合以上标准，都应该叫做先进文化 。

当然，这些标准，不是绝对的，而是相对的；不是静止的，而是发展的；不是彼此孤立的，而是相互联系的。单独的某个方面，都构不成先进文化。比如，由于人民认识、改造客观世界的能力是不断发展的，科学性、进步性、超前性总是与一定时期人们认识能力、改造能力相联系的，一种文化昨天是科学、进步、超前的，今天未必就是；按照某一国家或地区的发展水平衡量是科学、进步、超前的，按照另一国家或地区的发展水平衡量则未必是。再如，一种文化虽然为一部分群众所喜闻乐见，但它的内容既不科学，也不利于推进社会发展和人类进步，这样的文化就不能叫做先进文化。在一些地方沿袭以久的麻将文化、落后的婚嫁习俗等，就属于这种情况。或者一种文化虽然是用高科技武装起来的，也为一部分人“喜闻乐见”、乐此不疲，其作用却既不利于推动社会发展，也不利于促进人类文明进步，这样的文化同样不能叫做先进文化。网络黑客行为和一些地方带有赌博性质的电子游戏，就属于这种情况。鉴于此，我认为先进文化可以概括为：凡是反映了特定时期、特定国家或特定人群认识、改造客观世界能力的最高水平，能够引领时代发展潮流，推进社会发展和人类文明进步，并为大众所喜闻乐见的、开放的文化，就是先进文化。

问：先进文化的前进方向指的是什么？如何正确理解当代中国先进文化的前进方向？

答：顾名思义，所谓先进文化的前进方向，就是指它的发展趋势和未来走向。这种发展趋势和未来走向中包括几个基本要素：一是文化的主体，核心是建设或发展什么样的文化；二是文化的灵魂，核心是怎样发展，以什么为指导思想发展；三是文化的功能，核心是为谁服务，根本目标是什么；四是文化的性质，核心是朝什么方向前进。

江泽民对“中国先进文化的前进方向”有过精辟概括，就是：“以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的有中国特色的社会主义文化”。这段表述，既阐明了当代中国先进文化的主体和指导思想，也指出了它的根本目标和前进方向，为我们正确理解当代中国先进文化的前进方向提供了科学依据。

首先，坚持当代中国先进文化的正确前进方向，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。先进文化包括先进的思想道德和科学文化知识。先进的思想道德特别是先进的世界观，处于先进文化的核心地位。因此，坚持先进文化的前进方向，最根本的是要坚持先进的世界观在文化建设中的指导地位。马克思主义是人类历史上最先进、科学的世界观，是广大人民群众认识世界、改造世界的强大思想武器，是我们立党立国、民族振兴的根本，也是我们文化建设的根本。牢牢把握先进文化的前进方向，就必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。

其次，坚持当代中国先进文化的正确前进方向，就是要发展“面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的”文化。中国先进文化的前进方向要体现时代要求，必须面向现代化；要适应国际竞争，推动社会发展、人类文明进步的需要，必须面向世界；要保持强大的生命力和发展前途，必须面向未来；要从中华民族优秀文化遗产中汲取营养，保持先进文化的中国特色，满足广大人民群众的文化需要，必须坚持民族性；要批判地吸收旧文化和外来文化的积极因素和合理内容，引领世界潮流，走在时代前列，必须坚持科学性；要实现先进性与广泛性的统一，能够被广大人民群众所喜闻乐见，必须坚持大众性。

第三，坚持当代中国先进文化的正确前进方向，要以“培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民”，实现人的全面发展为根本目标。文化建设从根本上说，就是要培养人、造就人、发展人。为此，坚持当代中国先进文化的正确前进方向就要坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，坚持和巩固马克思主义的指导地位，帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，增强自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，努力使人人成为全面发展的“四有”新人。

第四，坚持当代中国先进文化的正确前进方向，就是建设“中国特色的社会主义”文化。这是当代中国先进文化惟一正确的前进方向。因为只有坚持不懈的以社会主义的理想、信念、世界观、人生观、价值观为核心来构建当代中国的先进文化，才符合人类社会发展规律和中国社会主义建设规律。当代中国的文化建设只有向着社会主义方向发展，才能焕发出推动世界进步的强大生命力。

问：共产党员如何做推动先进文化不断前进的模范？

答：从文化发展的一般规律看，共产党员要对推动先进文化不断前进做出贡献，应在以下方面发挥好先锋模范作用；

一是做中国优良传统文化的继承者和弘扬者。共产党员要做推动先进文化不断前进的模范，首先就有一个如何对待中国传统文化的态度问题。马克思曾经说过：“人们自己创造自己的历史，但他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”因此批判地继承民族历史文化遗产，就成为建设社会主义先进文化一个必不可少的历史任务。对传统文化“兼收并蓄 ”、“全盘继承”，当然不是历史唯物主义的态度。相反对传统文化采取历史虚无主义的态度，一概否定，一概排斥，更是有害的。正确的态度，就是要对中国传统文化进行分析鉴别，继承弘扬中华传统文化的精华。比如民族和睦团结文化，抗敌御侮爱国文化，图强思变改革文化，舍生取义忠烈文化，扶危济困慈善文化，一诺千金诚信文化，温恭谦让礼仪文化，愚公移山创业文化，敬老爱幼家族文化，艰苦朴素节俭文化，不让须眉巾帼文化，忠贞不渝报国文化，囊萤映雪学读文化，反躬慎思修身文化等，都是中国传统文化的精华，都需要共产党用实际行动赋予它新的时代内涵，在新的历史条件下发扬光大。

二是做腐朽落后文化的抵制批判者。如前所说，中华文化五千年的历史传统，其内容不全是精华，也有糟粕；科学的态度是既要继承，也要有所批判和否定。比如祸国殃民官场文化，尊卑纲常等级文化，盘根错节裙带文化，劳民伤财庆典文化，繁文缛节婚嫁文化，薄养厚殓丧葬文化，自欺欺人占卜文化，暴殄天物黑帮文化，妖言惑众邪教文化，窝里相斗内耗文化，荒诞不经鬼神文化，男尊女卑生育文化等，就是影响中华民族快速发展的沉重文化包袱，也是建设社会主义先进文化的障碍。自觉抵制批判这些文化糟粕，是每个共产党员义不容辞的责任。

三是做国外先进文化的借鉴引进者。关于外来文化的吸收，毛泽东早在《新民主主义论》中就指出：“中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料，这种工作过去还做得很不够。”吸收引进外国先进文化始终是中国文化建设的重大课题，共产党员应该在这方面有所作为。当然，西方文化与中国传统文化一样，同样是良莠混杂，必须认真地区分，正确地对待。既要努力学习其优长、吸收其积极成果，又要警惕消极、颓废文化的侵袭；既要反对文化壁垒和盲目排外，又要反对崇洋媚外和全盘西化，这是共产党员对待外国文化应持的正确态度。

四是做现代中国特色社会主义先进文化的创造者。而要做到这一点，首先要有创新精神。江泽民曾明确提出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。一个国家有没有创新能力，关键取决于这个国家能不能形成有利于创新的文化氛围，取决于其国民能不能普遍培育起积极主动、自觉作为的创新精神。有的学者指出，中国在相当长的时间内，科技和经济都领先于世界，在算学、天文学、农学、水利工程、造纸、印刷、纺织等方面取得过很多骄人的成就，但之所以后来又落伍于世界，其中有封建体制的束缚，有社会教育的落后，有逻辑推理和实验科学体系薄弱等原因，但最重要的一点就是中庸取向的价值观和厚古薄今、顺天承命的意识对创新思想的摧残，使很多创新的思想萌芽或者被扼杀，或者被扭曲成病态。正因如此，要坚持中国先进文化的前进方向，推动实现中华民族伟大复兴的巨轮出航，首先必须装配好精神发动机，即从塑造国民的创新精神开始。共产党要做推动先进文化不断前进的模范，就要自觉培育起敢为人先、敢知世界和客观真理，努力使自己成为创新型人才，推动文化创新。