为加大对学校团学组织学生干部的培养力度，引导团学组织学生干部在学业成绩、岗位锻炼、创新实践等方面综合发展，打造一支政治信仰坚定、学业成绩优秀、业务能力过硬、示范作用凸显的学生干部队伍，特制定本实施意见。

一、学校团学组织学生干部界定

学校团学组织是指在校党委领导下，经校团委正式批准成立并实际指导和管理的的各级共青团和学生组织，包括校团委组织部、宣传部、青年传媒中心，校学生会，校社团联合会，校国旗班，校青年志愿者协会，校广播站，校学通社，各二级学院团委及其内设组织，各二级学院学生会，校院两级学生社团，各班班委会、团支部等。学校团学组织学生干部是指在以上组织担任一定职务的学生干部。

二、促进措施

（一）加大和完善青马工程“力行实验班”、校院两级团校建设。青马工程“力行实验班”在积累成熟举办经验的基础上，要逐步扩大学员招收的范围，提高学员条件的标准，使更多有培养潜质的学生干部有机会、有条件进入到实验班学习。校院两级团校是培养团学干部的重要平台和基地，校院两级团委要将团校培训计划纳入学期工作计划，按照团学工作需要和团学干部实际需求，精心设计培训课程，延请有水平的思想政治工作者、专家、学者等为学员授课，对团校学习过程要跟踪、学习结果要有评价。

（二）完善共青团系统兼职、挂职锻炼等制度。积极为学生干部提供更为广阔的实习实践平台，校院团委要积极吸纳学生干部兼职、挂职团委副书记、团委各部副部长等职务，逐步创造条件选拔优秀学生干部到校长办公室、党委办公室等职能部门锻炼。要制定专门的兼职、挂职制度和培养方案，既要重使用，更要重培养，使兼职、挂职有名有实。

（三）建立团学学生干部学期学业成绩申报制度。为督促团学学生干部加强基础和专业知识学习，建立团学学生干部学期学业成绩申报制度。每学期初，由学生干部将本人经辅导员盖章确认的上学期学业成绩及排名情况报送至校、院团委，校、院团委要对学生干部的学业成绩做出评价和分析，对于提升学业成绩提出明确的要求，对于学业成绩较差且不知改进的学生干部，要按照组织程序调离团学组织。

（四）引导团学学生干部积极参与创新创业实践。创新创业是大势所趋，积极参与创新创业实践活动是提升团学学生干部能力水平的重要途径，团学学生干部不仅要做创新创业实践活动的组织者，更要做创新创业实践活动的积极参与者。校、院团委要结合大学生创新科研项目、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、大学生艺术展演、大学生科学文化艺术节、“互联网+”创业大赛以及各学院学科专业竞赛等平台，引导、动员、组织团学学生干部积极参与、深度参与，争做创新创业实践的先锋和典范。

（五）明确团学组织学生干部选拔标准。校、院团学组织在换届选拔学生干部时，要对政治面貌、学业成绩、创新创业实践等提出明确的要求，要形成良好的导向效应，倒逼团学学生干部不仅关注岗位锻炼，更要注重综合能力的发展和提升。

（六）定期开展团学组织学生干部与辅导员座谈活动。团学学生干部存在重团学组织锻炼、轻班级表现的问题；辅导员队伍囿于岗位考核导向，存在重班级学生干部培养、轻团学组织干部培养的问题。为加强辅导员队伍对团学学生干部的重视和培养力度，引导团学学生干部既要做好团学组织工作，又要扎根班级，做好班级服务工作，校院团学组织要加强对学生干部的教育，积极搭建平台，加强共青团、辅导员、团学学生干部的沟通与交流。团学组织换届工作，要听取、吸纳辅导员的意见和建议，同时要积极推动将团学学生干部推荐、培养等指标纳入到辅导员考核体系中。

（七）加大对团学学生干部的“推优”力度。共青团各级组织要主动在校党委、各学院党总支领导下开展工作，及时向党组织汇报团学学生干部培养情况，积极推荐表现突出的团学学生干部成为党的发展对象。同时，积极推动校党委将团学组织学生干部的培养、发展工作纳入到整体党建工作中加以考量。

三、工作要求

（一）高度重视，积极落实。各团学组织要充分认识到家加强学生干部培养、促进学生干部综合发展对团学组织建设的基础性、长期性作用，要从思想上、制度设计上、工作开展上将学生干部的培养工作落实、落细、落小。

（二）加强教育，注重引导。促进团学学生干部的综合发展，既要发挥团学组织的外部功能，又要充分发挥学生干部自身的主动性、积极性，在日常工作中，加强对学生干部的教育和管理，从正面引导学生干部按照团学工作导向开展各项工作。

（三）内外联动，协同推进。促进团学学生干部的综合发展，不仅要整合团学组织自身资源，发挥团学组织自身功能，更好依靠校董事会、校党政、相关职能部门、教学院部及校外相关行业企业等支持，各级团学组织要破除狭隘的部门主义观念，在规范开展团学各项工作的基础上，以开放、包容、融合的态度与校内外开展交流与合作，为团学学生干部的综合发展和团学组织自身的建设争取更为广阔的平台。

共青团郑州升达经贸管理学院委员会

2018年1月11日