2020年3月9日，河南教育宣传网以《升达教师为<新型冠状病毒肺炎流行期间医护工作者人文关怀心理调适手册>义务设计插图》为题，报道了我校作为河南省为公众义务提供应对疫情心理辅导的42所高校之一，在受到河南省护理协会编委会的邀请后，艺术学院视觉传达设计教研室主任申成副教授为《新型冠状病毒肺炎流行期间医护工作者人文关怀心理调适手册》义务设计插图的事迹。现将原文摘录如下：

2020年1月27日，国家卫健委发布的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》指出：将心理危机干预纳入疫情防控整体部署，疫情防控的一线医护人员被纳入第一级人群。河南省护理学会人文护理分会组织郑州大学护理与健康学院编写了《新型冠状病毒肺炎流行期间医护工作者人文关怀心理调适手册》，从专业的角度，对抗疫一线及非一线的医护人员提供心理自助的相关技术，旨在为医护人员提供专业化的心理健康服务，做好人文关怀。

郑州升达经贸管理学院是河南省为公众义务提供应对疫情心理辅导的42所高校之一。该校艺术学院视觉传达设计教研室主任申成副教授，在受到河南省护理协会编委会的邀请后，为服务抗疫大局，果断决定义务为手册加急设计封面及插图。

时间紧、任务重，申成用短短三天时间，起早贪黑、加班加点纯手工绘制完成手册40幅插图。为了设计的严谨和整体效果，他还为手册做了详细的人物设定。

插图设计作品交付后，受到了编委会的一致好评，并立即配文使用。手册图文由中国医学伦理杂志社刊登，并同步推出了线上版和音频版，在一线抗疫医护工作者的心理调适方面，起到了良好的效果。该校申成老师顾全大局、不计得失，以笔为戈、以纸为戎，用实际行动践行了一名教育工作者的初心使命和责任担当。

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来源：河南教育宣传网 时间：2020-3-9