为实现师德师风专题学习全覆盖，确保学习教育不留死角，10月29日下午，机电学院在万林大楼524会议室集中组织未参加10月22日现场师德师风专题培训的教职工开展回放学习与交流研讨活动。

本次培训以集中观看专题讲座回放的形式开展。讲座以《新时代高校教师职业行为十项准则》为根本遵循，清晰阐释了“德严于纪、德严于法”的核心内涵，从坚定政治方向、自觉爱国守法、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范等十个方面明确教师行为底线。专家结合近年来国内高校师德失范典型案例，围绕政治言论失当、违背公序良俗、敷衍教学、越界对待学生、学术不端、招生评聘徇私、收受礼品礼金、利用学校名义谋私利等突出问题深入剖析，重点解读师德一票否决、教师资格限制库、追责问责等处理机制，警示全体教师：师德约束贯穿课堂教学、网络发言、日常交往、家庭家风等各个方面，并非只局限于校园之内；AI编造科研材料、师生边界模糊、冷暴力伤害学生等师德风险同样需要高度警惕，教师要守住课堂讲授有纪律、学术研究守诚信、师生交往有边界的基本要求，自觉弘扬教育家精神，争做“四有”好老师。

观看结束后，大家结合培训内容、对照十项准则，交流学习感悟，查摆风险隐患，梳理岗位师德风险点，进一步明晰从教行为红线。

学院党委书记丁向育在研讨交流中分享学习体会并作总结。他强调，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，立德树人是高校教师的根本使命，工科教师既要传授专业知识技能，更要担起课程思政育人责任，把价值引领融入人才培养全过程。全院教职工要深刻领会“德严于纪、德严于法”的要求，从典型案例中汲取深刻教训，时刻绷紧师德之弦；要严守政治底线，规范言行举止，把握好师生交往边界，恪守学术诚信，坚决抵制学术不端、微腐败等问题；要涵养优良家风，自觉维护教师职业形象，常怀仁爱之心，尊重、关心、爱护每一名学生，杜绝冷暴力、越界交往等伤害学生的行为。同时，学院将持续压实师德建设主体责任，常态化开展师德警示教育，坚持抓早抓小、防微杜渐，引导教师知敬畏、存戒惧、守底线，共同营造风清气正的育人环境，以优良师德师风推动学院人才培养和高质量发展。

参会教师纷纷表示，本次回放学习案例鲜活、警示性强，是一次直击内心的警示教育，会把学习成果转化为从教自觉，对标《新时代高校教师职业行为十项准则》严格自我要求，严守师德底线，以高尚师德涵养优良教风学风。