各单位：

为进一步加强我校师德师风建设，规范我校学术行为，维护学术诚信，促进我校教学科研和学术研究的健康发展。决定在我校开展师德师风与学术不端警示教育活动，现将有关工作安排如下：

一、积极开展师德师风建设，系统学习师德师风与学术不端相关制度文件

深入学习宣传习近平总书记关于师德师风建设与科研作风学风治理的讲话精神；系统学习落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》（厅字〔2018〕23号）、《教育部关于加强高等学校科研诚信建设和学术不端治理的指导意见》（教科信〔2024〕2号）、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》（教师〔2018〕17号）、《科研失信行为调查处理规则》（国科发监〔2022〕221号）、《郑州升达经贸管理学院学术规范制度(修订)》等制度规范，持续推进师德师风建设，深化学术规范制度和科研诚信学习教育，强化学术不端行为监督与惩戒，切实将科研诚信建设工作落实到位。

二、积极开展警示教育，用典型案例“敲警钟”“划红线”

领导班子要带头开展警示教育，用“身边事”教育“身边人”，要在提高警示教育的精准度、针对性和实效性上下功夫。对典型案例要从具体业务、事例出发，深入分析案例暴露出的主观思想上的科研诚信意识弱化、学术良知淡化等问题。教师要联系个人思想、学习和工作实际进行剖析，注重从主观思想上进行深刻检视，深挖思想根源、不能轻描淡写、隔靴搔痒，不能停留在表面、归结于客观。

三、强化监督落实，将制度规范贯穿科研工作全过程

结合典型案例中的管理失责与失范行为，领导班子应总结教训，切实抓牢科研诚信体系建设，把科研诚信建设与单位教科研工作同部署、同推进。要以严的措施、严的氛围抓好本单位的科研诚信建设工作，以刀刃向内、勇于自我革命的态度和决心处理学术不端问题，坚决杜绝科研诚信建设松懈、学术不端处理护短等行为。从而构建风清气正的学术生态，涵养优良学风。

四、具体要求

请各学院将师德师风建设与学术不端警示教育活动的开展情况形成总结报告（于12月28号前将电子版发送至教师工作部OA邮箱），并将新闻稿投递到人事处（教师工作部）师德师风专栏。

教师工作部 科研处

 2025年12月9日