为全方位、深层次提升青年教师的课堂教学能力,助力新教师及青年教师站稳讲台，4月15-16日，学校组织38位教师代表参加了新教师及青年教师课堂教学能力提升专题培训。

培训由北京大学林毅夫教授、北京林业大学骆有庆教授、北京大学郭文革研究员、王胜清副教授共同主讲，围绕教学基本功的内涵与提升、主动式学习的教学组织方法与学习评价设计、信息化能力提升与教师专业发展、教学名师教学经验分享等内容进行讲解探讨。

管理学院的李玲玲老师说：“在今后的教学中，我会尽可能清晰地描述教学目标，运用恰当的教学方法，增强共情式师生互动，通过各种评价方式及时把握学生学习情况，适时调整上课节奏，语音语调像林教授学习，适时停顿，面带微笑增加亲和力的同时，增加讲授的深刻度，不断进行教学反思，不怕失败，反复积累，最终对标“学生学到真本领”上来！提升课堂教学质量上来！”

文法学院的程震老师说：“我们对学生发自内心的爱和道德情感要求我们要更多地了解他们，不仅是知识的接收，而更多的则是情感的沟通，将这种学习转化为自身的主观意愿，我们则会获得积极的体验。”

学习时间虽然短暂，但参训教师们受益良多，纷纷表示通过学习更新了教学理念，学习了先进的教学方法，对系统化教学有了更深刻的理解，未来将在教学实践中运用所学，全面提升课堂教学能力。

（文/教师发展中心 张红红）