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我校召开劳动通论教学研讨会——聚焦督导引领、混合赋能与创新驱动

发布时间:2026-03-27   浏览次数:次   作者:单雪   复审:孙鹏   终审:孙鹏   摄影:   来源:学生发展中心

为深化劳动教育教学改革,提升育人实效,我校于3月26日在行政楼206办公室召开了劳动教育教学研讨会。学务处处长孙鹏和劳动教育教研组的老师参加了会议。本次会议围绕“督导引领提质增效”“混合赋能课堂变革”“创新驱动劳动育人”三大主题展开深入研讨。

会议伊始,单雪老师就“督导引领提质增效”主题详细反馈了近期教学督导提出的各项宝贵建议。与会教师结合督导反馈,积极分享了各自在教学过程中的反思、遇到的困惑以及探索出的有效教学方法,现场交流气氛热烈。

研讨中,孙鹏处长对劳动教育教学工作提出了明确要求。他强调,全体教师一是要夯实教学基础,做到上课材料齐备、备课充分,确保授课内容生动且与时俱进;二是要深化教学反思,主动收集并研究学生反馈,及时优化教学;三是要积极推动教学创新,将OBE理念贯穿教学全过程,注重实现课程大纲、学生具体学情与教师个人教学特色的有机融合,开创具有我校特色的劳动教育教学新模式。

随后,常程老师以“混合赋能课堂变革”为主题,详细介绍了超星学习通平台在辅助教学、资源整合、过程性评价等方面的功能与应用,为探索线上线下混合式教学提供了新思路与新工具。张哲老师和尚寒冰老师则围绕“创新驱动劳动育人”主题,重点介绍并动员了首届劳动教育作品创新大赛的相关要求与安排,旨在通过劳动实践激发学生创造力,将劳动教育成果可视化、实物化。

本次研讨会内容充实、重点突出,既有理论高度,又有实践指导意义,为我校下一阶段劳动教育课程的高质量发展与创新实践凝聚了共识、指明了方向。与会教师纷纷表示,将以此次研讨会为契机,将会议成果转化为教学实践,共同助力我校劳动教育教学迈上新台阶。

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