8月2日-5日，由中国高等教育培训中心联合中国高等教育学会劳动教育专业委员会举办的“数字赋能.智绘成果:新时代高校劳动教育高质量发展成果培育研修班”在厦门举办，我校学生发展中心教师单雪、常程前往参会。

  本次会议主题紧紧围绕“数字赋能・智绘成果：新时代高校劳动教育高质量发展成果”开展。会议由中国高等教育学会、劳动教育专业委员会联合主办，集美大学承办，共有来自全国各高校教师代表、各高校劳动教育教学相关人员100 余人参加。中国高等教育学会副会长、中国高等教育培训中心主任姜恩来致开幕词，预祝会议圆满完成。中国劳动关系学院副校长、中国高等教育学会劳动教育专业委员会秘书长李珂表示，随着信息技术的飞速发展，教育领域正经历着前所未有的变革，数字赋能劳动教育不仅是教育现代化的必然趋势，也是提升劳动教育高质量发展的重要途径。

 会中，北京交通大学原副校长张星臣就教学成果奖培育建设思路展开了详细的讲解；山东协和学院副校长孔令桂围绕“高等教育教学成果凝练与培育”进行了深入的剖析；吉林大学劳动教育中心副主任纪明对国家级教学成果奖获奖作品进行了分析与经验分享，为教师在教学成果奖的培育建设方面提供了清晰的思路。吉林工商学院、江苏海洋大学、山西农业大学、山东劳动职业技术学院分别做了教学成果奖的典型案例孵化与经验分享，分别由专家给出了深入的点评。集美大学教务处长李雪建议构建“AI+劳动教育”新范式，破解劳动教育实践中的困境。教育部劳动教育课程虚拟教研室专家对AI赋能劳动教育课程教学的主要内容进行了详细介绍，中国高等教育学会劳动教育专业委员会副秘书长曲霞做了最后的总结，她指出数字赋能劳动教育时代已经到来，强调劳动教育教师要与时代接轨，秉持创新精神，在传统教育基础上重新构建AI与劳动教育的融合发展。

      本届新时代高校劳动教育高质量发展成果培育研修班为我校劳动教育教学发展提供了清晰的思路，学生发展中心将结合学校实际，融会贯通本次会议精神，探索人工智能技术在劳动教育教学中的创新应用，助力培养兼具工匠精神与数字素养的高素质人才。