为培养学生实践能力、创新意识和创新精神，进一步完善学校实践育人体系，为学有余力的学生提供参与实验（实践）的机会，现将学校2024-2025学年第二学期开放实验项目公布如下，请符合报名条件的学生积极报名参加，具体项目见下表。

一、开放实验项目一览表

二、实验项目简介

（一）跨境直播:跨境直播是一门聚焦于跨境电子商务领域中直播营销这一关键环节的综合性课程，旨在为学习者提供全面、系统的跨境直播知识和技能，帮助学生了解跨境直播的全貌，掌握相关操作和运营要点，提升在跨境电商行业的竞争力。

（二）专利撰写模拟实验：专利撰写模拟实验属于法学知识产权与创新创业类开放实验，开设的目的是强化理工科学生的专利技术的研发与创新能力，有效提升学生撰写专利申请文件、专利无效宣告请求书、审核复审和无效审查意见答复等方面的理论和实务技能，具备报考国家专利代理师、知识产权师等资格和报考知识产权类研究生考试的基本知识和技能。

（三）最优投资组合构建：最优投资组合构建是一门聚焦于帮助投资者确定最佳投资方案的综合性课程，无需复杂金融公式，只需简单操作，Excel助你解锁股市密码，找到风险与收益的最佳平衡点。在实验进程中，巧妙融入投资理论，丰富的金融基础知识等，以此培养学生敏锐的金融素养，大幅提升其金融分析能力，着重锻炼学生在实际操作中的创新思维与问题解决能力。

（四）摄影与摄像创作：本开放实验项目主要是针对摄影爱好者的深入再学习，是对《摄影与摄像》课程内容的实践补充，项目主要内容：1.数码相机的摄影创作设置；2.数码相机的摄像技巧；3.数码相机稳定器的应用方法；4.不同场景景别的控制；5.镜头的转场方式；6.微视频的拍摄与后期剪辑；7.摄影大赛的拍摄题材 。

（五）成图大赛（轻量化设计）：轻量化设计在众多领域，如航空航天、汽车制造、机械工程等，变得愈发重要。轻量化设计的核心目标是在不牺牲产品性能与可靠性的前提下，尽可能降低产品的重量。学生通过使用Altair Inspire软件完成机械零件从概念设计到仿真优化的全过程。

（六）创新创业项目培育与实践：基于OBE教育理念，在教学设计上以知识传授和专业知识运用为主体，以开放互动为原则，以“互联网+”大赛获奖为目标，将创新创业精神与创业能力有效融入教学中，以学生组建的团队和项目为靶心，通过中国大学慕课和优慕课平台进行课前知识学习，使用创业总动员和创业之星教学平台，延伸课堂教学，让学生在模拟商战中体会创业的过程。

（七）创意工坊设计实践项目：指导学生参与设计竞赛与设计项目实践。挑选高含金量赛事，从前期选题分析，到设计概念挖掘、方案细化，再到最后的成果呈现，全程指导，助力学生通过竞赛开拓视野，提升创新思维。对于真实的设计项目，学生全程参与，从实地调研、与客户沟通需求，到方案执行，在实践中积累经验，掌握设计落地技巧，实现从理论到实操的跨越。

（八）网店推广仿真实训：针对电商专业竞赛进行指导和选拔。参赛者以卖家角色，在给定的推广资金范围内为一家正在运营的店铺模拟进行一个周期的推广活动。选手需根据系统给定的资源分析店铺内的商品、买家搜索需求与搜索习惯、买家特征，根据分析结果与掌握的专业知识制定关键词推广策略、定向营销策略、标题优化策略，通过关键词推广，获得商品竞价排名，增加商品展现量，提高点击量、点击率、转化量、转化率；通过定向营销定位精准人群和资源位，进行创意的强势展现，增加点击量、点击率、转化量和转化率；通过标题优化提高标题相关性，以提高商品的展现量、点击量和点击率。

三、报名方式

符合报名条件的学生需填写《学生参加开放实验申请表》（以下称《申请表》，见附件），并在规定的报名时间内持《申请表》和本人学生证到指定报名地点报名。

四、报名时间

2025年3月14日-3月20日

五、其他

（一）上课时间：开放实验上课时间为4-16周（教学周）的课余时间，具体由开课单位确定。

（二）考核：学生完成实验项目后，根据实验结果进行数据分析，写出实验报告（论文、研究报告、作品或实验总结），指导教师对其进行考核，并将考核成绩登记在记分册上。考核不合格，不予记录。

（三）学分认定：最终成绩考核合格的学生，可进行创新创业实践学分认定，认定学分值以该开放实验项目学时为标准，满10学时可认定0.5学分，满20学时可认定1学分，最高认定1学分。

教务处

2025年3月14日