为进一步提升我校新入职教师的课堂驾驭能力、教育教学水平与综合职业素养，引导教师规范教学环节、塑造良好教态、提升教学综合能力，4月9日，教师发展中心在教学3号楼110室举办高校新入职教师职业素养与教学技能提升专题培训。活动特邀校本培训师郑钊教授主讲，由教师发展中心副主任郭青梅主持，各单位70余名教师积极报名参加。
培训中，郑钊教授紧扣教师职业素养与教学技能提升主题，聚焦说课规范、教案撰写与教学设计三大核心内容展开系统指导。首先，清晰区分说课与试讲的差异，围绕教材分析、学情研判、教学目标、教学过程、教学方法、教学反思等关键要素进行细致讲解，帮助教师把握说课核心逻辑；其次，详解教案核心要素与撰写规范，指导教师根据教学大纲和教学内容设定教学目标、明确教学重难点、优化教学过程设计，打造逻辑清晰、要素完备的教案；最后，引导教师将OBE、BOPPPS等先进理念融入教学设计全过程，同时结合教学授课场景，提升逻辑表达、临场应变能力，全面夯实教师的教学基本功。
参训教师表示，本次培训内容务实、针对性强，有效提升了自身说课、教案撰写与教学设计能力，为新入职教师快速适应教学岗位、提升教学质量提供了有力支持。未来，教师发展中心将继续聚焦新入职教师成长需求，开展系列专业化培训，持续助力教师教学能力提升与专业发展。
