为深入推进校院二级教师发展工作机制，完善教师培养、培训、激励与支持工作，提升教师服务水平，营造良好的教师发展氛围，5月27日，教师发展中心在教学三号楼312教师沙龙室举办“校院二级教师发展”主题交流沙龙暨午餐会。活动由党委教师工作部部长、人事处处长、教师发展中心主任王新平主持，教务处、教学质量监测与评估中心、人事处、财务处、科研处、实训与设备管理处、国际交流处等职能部门负责人及各学院教师发展工作小组组长参会。
王新平强调了校院二级教师发展机制在教师发展工作中的重要性，鼓励各单位积极展示教师发展工作亮点，反馈核心需求与痛难点，同时要求各单位聚焦审核评估整改落实，结合薄弱环节共同探讨推动学校内涵式发展的校院二级教发行动方案。
王新平分享了教师发展工作成效，并就当前校院二级教师发展工作整体进度做了概述。各学院教师发展工作小组组长围绕师资队伍与教学能力、教学投入、教师发展等方面展开讨论，重点就教师分层培养、教师培训成效、教师专业发展做了分享。各职能部门负责人结合各学院意见与建议，立足学校教学管理、质量评价、科研要求、国际交流等工作实际，对校院二级教师发展工作建言献策。
教师发展是学校发展的第一资源，校院二级教师发展机制在教师发展工作中至关重要。本次活动聚焦校院二级协同力量和审核评估整改落实工作，为支持学校师资队伍建设、质量文化保障、教育教学质量提升提供了强大动能和行动方案。未来，教师发展中心将在学校教师发展工作委员会的指导下建立定期沟通机制，确保校院二级教师发展工作同频共振、高效落实。
