习近平谈建设社会主义文化强国

作者: 时间:2016-03-31 责任编辑:

讲话解读

  • 中央社会主义学院党组书记、第一副院长叶小文民族文化基因是中国梦的魂与根  纵览世界史,一个民族的崛起或复兴,常常以民族文化的复兴和民族精神的崛起为先导。一个民族的衰落或覆灭,往往以民族文化的颓废和民族精神的萎靡为先兆。文化是精神的载体,精神是民族的灵魂。中央社会主义学院党组书记、第一副院长

    叶小文民族文化基因是中国梦的魂与根 纵览世界史,一个民族的崛起或复兴,常常以民族文化的复兴和民族精神的崛起为先导。一个民族的衰落或覆灭,往往以民族文化的颓废和民族精神的萎靡为先兆。文化是精神的载体,精神是民族的灵魂。


  • 中央党校原副校长李君如社会主义核心价值观是从哪里来的?  “富强、民主、文明、和谐”四个元素实际上就是我们国家在经济、政治、文化、社会建设中追求的四大价值目标。通过这样一个历史的回顾就可以明白,党中央为什么会明确指出“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标”了。中央党校原副校长

    李君如社会主义核心价值观是从哪里来的? “富强、民主、文明、和谐”四个元素实际上就是我们国家在经济、政治、文化、社会建设中追求的四大价值目标。通过这样一个历史的回顾就可以明白,党中央为什么会明确指出“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标”了。


  • 中华文化学院副院长张峰习近平文化形象浅谈  习近平是中华传统文化的积极倡导者,但决不是墨守陈规的守成者。他深知,各种人类文明都各有千秋,也各有不足。世界上不存在十全十美的文明,也不存在一无是处的文明。中华文明、中华文化也是如此。中华文化学院副院长

    张峰习近平文化形象浅谈 习近平是中华传统文化的积极倡导者,但决不是墨守陈规的守成者。他深知,各种人类文明都各有千秋,也各有不足。世界上不存在十全十美的文明,也不存在一无是处的文明。中华文明、中华文化也是如此。


  • 中共中央党校哲学教研部教授王杰习近平传统文化观三个重要方面  习近平作为党和国家的领导人,对通过继承和弘扬优秀传统文化实现中华民族伟大复兴寄予厚望,无疑将促使文化研究人员以更大的热情,立足中华传统文化和社会主义核心价值观对社会生活的指导实践。中共中央党校

    哲学教研部教授

    王杰习近平传统文化观三个重要方面 习近平作为党和国家的领导人,对通过继承和弘扬优秀传统文化实现中华民族伟大复兴寄予厚望,无疑将促使文化研究人员以更大的热情,立足中华传统文化和社会主义核心价值观对社会生活的指导实践。

  • 北京大学国际关系学院外交系主任、教授叶自成传统文化精华与习近平治国理念  习近平的治国理念,大量地借鉴了中华历史文化的精华,并紧密结合当前的现实情况,赋予其新的意义,既使中国的社会发展实践从中国的历史文化中获取正能量,又反过来使中国的历史文化精华在新的实践中获得新的生命力。北京大学国际关系学院

    外交系主任、教授

    叶自成传统文化精华与习近平治国理念 习近平的治国理念,大量地借鉴了中华历史文化的精华,并紧密结合当前的现实情况,赋予其新的意义,既使中国的社会发展实践从中国的历史文化中获取正能量,又反过来使中国的历史文化精华在新的实践中获得新的生命力。


  • 中共中央党校文史教研部教授范玉刚习近平文化思想深刻意涵  习近平的文化思想不仅契合了世界文化发展潮流,其以人为本的执政理念和促进人的自由全面发展的理想感召,还作为一种现代文化价值观,为中国的现代化事业和民族伟大复兴奠定精神基础。中共中央党校

    文史教研部教授

    范玉刚习近平文化思想深刻意涵 习近平的文化思想不仅契合了世界文化发展潮流,其以人为本的执政理念和促进人的自由全面发展的理想感召,还作为一种现代文化价值观,为中国的现代化事业和民族伟大复兴奠定精神基础。

版权所有©2017 中共郑州升达经贸管理学院建工学院总支部委员会