按照共青团郑州大学升达经贸管理学院委员会关于增强共青团员意识主题教育活动的实施方案安排，我院于11月1日晚上在龙湖报告厅召开了增强共青团员意识主题教育活动宣传动员总结会暨学习教育阶段动员大会。大会首先回顾了主题教育活动宣传动员阶段的基本情况，总结了宣传动员阶段的宝贵经验，并指出了目前增强共青团员意识主题教育活动中存在的不足，然后对主题教育活动下一阶段的工作提出了具体要求和部署。

10月18日，我院邀请郑州大学增强共青团员意识主题教育活动领导小组组长、郑州大学团委书记厉励同志召开增强共青团员意识主题教育活动动员大会后，全院各系团总支认真领会相关文件精神，按照院团委的统一部署，结合各自实际分别制定了本单位增强团员意识教育的实施方案，并进行了较为广泛的宣传动员。本阶段体现出了以下特点：1、各系团总支成立了以团总支书记为首的增强共青团员意识教育主题活动领导小组和工作机构，指定了联络员。各系团总支结合各自实际分别制订了实施方案，对教育的目的、意义、目标要求、方法步骤进行了再部署再强调。各系团总支通过对系团干培训或者开主题讨论会的形式进行了较为广泛的宣传动员，先点后面，先局部后整体。2、宣传方式多样化，工作扎实。各系团总支和各班团支部能够广泛利用讨论会、座谈会、上团课、挂条幅、出壁报、签名活动等多种形式进行宣传。比较典型的有：国贸系团总支05级多数团支部通过及时在校园挂条幅的形式向全校团员表明本班为团旗添光彩、永远跟党走的决心和倡议。营销系团总支通过举办“市场营销系风采大赛”，外语系通过设计板报、征文活动、发倡议书、邀请辅导员指导等系列活动，资讯系团总支通过以各班团支部为单位设计“团学日”、开展争创先进团支部主题班会、团支部研讨进宿舍，企管系团总支通过成立团知识学习小组、组织全班同学唱团歌，会计系团总支通过优秀团干协助辅导员工作来了解新生团员思想状况和学习生活情况，文法系团总支通过收缴团员证注册等多种多样的活动方式把宣传动员工作推向了高潮。在本阶段中也涌现出了像张莎莎、赵保伟拾金不昧的模范团员青年，还有为我院身患绝症的资讯系学生牛猛闯同学献爱心的广大团员青年，他们以实际行动作出了最直接、最深刻、最具有说服力的宣传动员。但本阶段仍然存在着许多不足：（1）个别团支部至今动员大会未召开；（2）只停留在团干部动员层面上，没有继续推进至动员到每一位团员上来；（3）各系团总支、各班团支部对活动开展的宣传、总结存在滞后性，达不到准确、及时、深入的程度，个别联络员的业务水平有待急于提高；（4）不能够充分利用日益发达的网络平台：到目前为止，还没有一个团总支开设有增强共青团员意识教育主题活动的栏目。会议通过对宣传动员阶段的回顾和总结，要求各团总支、各班团支部要紧紧抓住主题教育活动不放松，充分发挥团组织的凝聚力和创造力，明确目标，提高认识，统一思想，认真总结经验和不足，按照以下9个方面做好自查工作，为学习教育阶段的开展打好基础：1、是否按照学校统一要求进行了宣传动员；2、是否每个班级团支部都进行了动员；3、是否要求团员青年佩戴了团徽、会唱团歌，4、是否向院团委及时报送了活动宣传材料；5、是否对学生骨干进行了重点培训；6、各系团总支活动方案是否已经保送到院团委；7、各班团支部是否指定了联络员；8、05级新生团支部是否组建完成；9、是否和督导组进行了及时的沟通。

按照院团委的统一部署第十周—第十三周是学习教育阶段，院团委提出了以下几点实施意见和要求：1、要提高认识。全院团干部要切实提高认识，充分认识此次主题教育活动的重要性和必要性。此次主题教育活动对于团组织贯彻落实“三个代表”重要思想，加强团的自身建设，提高团员队伍整体素质，进一步巩固和扩大党的青年群众基础具有十分重要的意义。广大团员青年要通过此次活动练内功、有作为、树形象、某发展，推进我院共青团的自身发展；要积极引导广大团员树立服务国家政治建设、经济建设、文化建设及和谐社会建设的意识，坚定“永远跟党走”的信念，巩固党执政的青年群众基础是共青团工作的根本着眼点和着力点，共青团服务于经济建设要从扶持青年创业、青年科技创新、引导青年全面发展方面下功夫，服务于政治建设要从青年人生导航、团内民主建设方面下功夫，服务于文化建设要从青年文化行动、推出优秀青年典型等方面下功夫，服务于和谐社会建设要从化解青年中的矛盾，鼓励青年参与志愿服务等方面下功夫。2、要严格把关。（1）把好程序关。各系团总支、团支部要按照要求严把程序关，把每一阶段、每一个步骤、每一个环节都做好，加强与督导组的沟通联系。（2）把好宣传关。宣传员、联络员要有强烈的责任意识，保送信息要文明、规范、流畅、简明。各系网页要开辟专栏宣传团员意识教育。（3）把好学习教育关。各团支部在学习教育阶段要落实“四个一”即“开一次主题讨论会、召开一次民主生活会、举办一次团日活动、重温一次入团誓词”；每个团员要落实“六个一”即“上一次团课、学习一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加以一次讨论活动、过一次民主生活”。保证教育活动做到时间落实、人员落实、效果落实。（4）严把主题实践活动关。以“我为团旗添光彩”主题团日活动、校园文化成果展、“永远跟党走”党团知识竞赛、“先锋杯”主题团日活动大赛等广大青年喜同乐见的活动形式为载体，将主题教育活动深入到共青团的各项工作中去。（5）把好主题讨论关。紧密围绕增强共青团员政治意识、组织意识、民主意识、责任意识、法制意识和模范意识进行讨论，可以选择其中的四项进行讨论，但模范意识必须作为一项讨论主题。3、要分类指导。主题教育活动中，各系团总支、团支部要根据本单位的实际情况及特点，精心设计具体可行的方案、组织开展灵活多样的主题教育活动，增强广大团员青年的政治意识、组织意识、模范意识。4、要树立典型。此次主题教育活动，各系团总支、团支部要结合学校开展的评选“十佳团员”、“十佳团支部”、“先锋杯”主题团日活动大赛，树立我院团员、团支部优秀典型，充分发挥示范带头作用，不断增强广大团员的模范意识。5、要落实责任。督导组、各系团总支书记、各班团支部书记都要做到工作到位，指导有方，督导有力，要抓骨干，一级抓一级，一级带一级，抓实抓好。6、要务求实效。即在此次主题教育活动中要真抓实干、认真完成每一阶段的学习、要取得明显的实效。要把以下七个方面作为检验此次活动取得实效的标准：（1）各级团组织为广大团员青年学生到底办了哪些实事，做了哪些好事，解决了哪些难事；（2）团员的三种意识（政治意识、组织意识、模范意识）是否得到了增强；（3）广大团员干部的四种能力（学习能力、服务能力、合作能力、创新能力）是否得到了提高；（4）广大团员青年学生对共青团是否具有光荣感、使命感和归属感；（5）广大团员青年学生是否对学校有主人翁意识、责任意识和奉献意识；（6）广大团员青年学生的三种力量（凝聚力、创造力、战斗力）是否得到了增强；（7）主题教育活动和团的日常工作是否得到了双提高、双促进、双丰收。

最后，会议根据实施方案对第二阶段的工作进行了详细的部署。至此，我院增强共青团员意识主题教育活动进入学习教育阶段。