第138期

第一版：学院新闻

我 院 党 总 支 高 度 重 视 党 员 发 展 工 作 ——

                加强党建     保证学院健康快速发展

   在 各 级 领 导 的 关 心 支 持 下 ， 我 院 党 总 支 积 极 贯 彻 党 和 国 家 的 教 育 方 针 ， 坚 持 社 会 主 义 的 办 学 方 向 ， 坚 持 对 师 生 开 展 思 想 政 治 工 作 ， 大 力 开 展 党 建 工 作 ， 努 力 壮 大 党 员 队 伍 ， 营 造 积 极 健 康 向 上 的 政 治 氛 围， 促 进 了 学 院 健 康 快 速 发 展 。 发 挥 了 党 组 织 在 学 院 的 政 治 核 心 作 用 。

   我 院 在 校 学 生 近 14000 人 。 从 办 好 社 会 主 义 大 学 ， 为 社 会 主 义 事 业 培 养 建 设 者 和 接 班 人 的 高 度 ，我 院 党 总 支 自 觉 主 动 地 把 做 好 党 员 发 展 工 作 当 作 经 常 性 的 “ 培 养 接 班 人 ” 工 程 来 抓 。 根 据 学 院 工 作 的 特 点 ， 他 们 在 全 院 建 立 了 10 个 党 支 部 。 他 们 注 重 师 生 的 思 想 政 治 教 育 ， 注 重 “ 两 课 ” 教 育 教 学 ， 使 广 大 师 生 政 治 素 质 明 显 增 强 ， 纷 纷 向 党 组 织 靠 拢 ， 全 院 近 50％ 在 校 师 生 向 党 组 织 递 交 了 入 党 志 愿 书 。 他 们 重 视 入 党 积 极 分 子 的 教 育 培 养 ， 先 后 举 办 13 期 业 余 党 校 ， 每 年 分 两 期 培 养 积 极 分 了 近 1000 人 ， 共 培 训 入 党 积 极 分 子 6000 余 名 。 近 几 年 来 ， 院 党 总 支 加 大 了 党 员 发 展 工 作 的 力 度 ， 从 原 来 每 年 发 展 党 员 250人 左 右 ， 提 升 到 现 在 每 年 发 展 党 员 400— 500人， 共 发 展 党 员 近 1500 名 ； 使 在 校 生 党 员 达 到 1041 人 ， 毕 业 生 党 员 达 到 398 人 ， 占 毕 业 生 总 人 数 的 13.2％ 。

　在 发 展 党 员 的 过 程 中 ， 他 们 严 格 履 行 入 党 程 序 ， 确 保 发 展 党 员 的 质 量 。 发 展 积 极 分 子 入 党 必 须 有 ： 党 校 结 业 证 、 优 秀 团 员 推 荐 表 、 入 党 积 极 分 子 考 察 表 、 入 党 积 极 分 子 思 想 汇 报 材 料 、 群 众 评 议 意 见 、 政 审 材 料 等 10 多 个 材 料 。 通 过 以 上 环 节 ， 保 证 了 发 展 党 员 的 质 量 。 譬 如 ， 最 近 有 213 名 同 志 加 入 党 的 队 伍 ， 在 这 批 党 员 的 发 展 过 程 中 ， 从 当 初 的 培 养 对 象 中 ， 各 支 部 报 送 发 展 对 象 254 名 ， 经 过 政 审 、 团 内 推 优 、 群 众 评 议 、 表 格 审 查 等 ， 报 郑 州 大 学 审 批 有 215 名 同 意 履 行 手 续 ； 再 经 过 支 部 大 会 表 决 、 组 织 谈 话 、 党 委 审 查 等 ， 最 后 213 名 同 志 被 批 准 为 中 共 预 备 党 员 。

　由 于 我 院 党 总 支 高 度 重 视 党 员 发 展 工 作 ， 使 党 员 队 伍 迅 速 壮 大 ， 党 员 素 质 不 断 得 到 提 高 ， 党 总 支 的 政 治 核 心 作 用 ， 在 基 层 支 部 的 战 斗 堡 垒 作 用， 党 员 的 先 锋 模 范 作 用 得 到 了 发 挥 。 现 在 学 校 局 面 稳 定 ， 办 学 质 量 不 断 提 高 ， 办 学 规 模 不 断 扩 大 ， 校 誉 日 益 提 升 。

                                                                                              (何 金 龙 )

                           我院学生活动中心开张运行

  在 创 办 人 的 关 心 和 督 办 下 ， 经 过 紧 张 筹 备 和 运 作 ， 集 休 闲 、 娱 乐 、 健 身 、 学 习 于 一 体 的 我 院 “ 学 生 活 动 中 心 ” 近 日 开 张 运 行 。

　学 生 活 动 中 心 地 处 幽 静 的 南 园 湖 畔 ， 内 部 设 施 动 静 结合 ， 集 现 代 化 、 时 尚 化 、 多 功 能 于 一 体 。 首 先 ， 学 生 活 动 中 心 辟 出 了 一 部 分 作 为 学 生 自 修 室 使 用 。 为 体 现 “ 围 绕 学 生 、 服 务 学 生 ” 的 特 色 ， 按 照 创 办 人 的 特 别 交 待 ： 学 生 活 动 中 心 的 门 头 由 企 管 系 学 生 李 招 进 题 写 。 学 生 活 动 中 心 还 开 设 了 有 浪 漫 风 情 的 “ 西 堤 岛 咖 啡 厅 ” 、 强 健 体 魄 的 “ 澳 瑞 特 健 身 房 ” 和 高 品 质 的 台 球 馆 。 它 的 开 业 ， 丰 富 了 学 生 的 文 化 生 活 ， 将 成 为 升 达 的 又 一 亮 点 。

  5 月22 日 ， 创 办 人 由 台 北 抵 校 后 视 察 了 “ 学 生 活 动 中 心 ” 。 看 到 台 球 馆 里 学 生 满 员 ， 健 身 馆 内 学 生 在 教 练 指 导 下 正 在 训 练 ， 咖 啡 厅 内 音 乐 悠 扬 、 咖 啡 飘 香， 创 办 人 非 常 高 兴 地 说 ： 这 些 设 施 使 升 达 更 具 有 现 代 大 学 的 “ 味 道 ” 了 ， 我 们 要 为 学 生 着 想， 不 断 地 创 造 一 些 新 的 、 更 具 国 际 化 的 场 所 ， 以 提 升 学 生 的 审 美 水 准 。

                                                                                                   （ 总 务 处 ）

                          我院第13期业余党校结业

　我 院 第 13 期 党 校 于 6月 10日 结 束 ， 534 名 学 员 经 过 理 论 考 核 及 各 项 考 查 ， 有 466 名 学 员 结 业 ， 结 业 率 达 87.39％ 。

　 通 过 两 个 半 月 的 学 习， 学 员 们 学 习 了 党 章 、 十 六 大 文 件 、 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 及 时 事 政 治 等。 大 家 普 遍 反 映 本 期 业 余 党 校 安 排 合 理 、 组 织 得 力 、 内 容 丰 富 、 成 效 突 出 。 使 自 己 的 思 想 觉 悟 、 理 论 水 平 有 了 很 大 提 高 。

    总 结 本 次 业 余 党 校 经 验 ， 院 党 总 支 向 各 位 学 员 提 出 几 点 要 求 ： 第 一 ， 继 续 加 强 党 的 基 本 知 识 、 基 本 理 论 学 习 ， 巩 固 学 习 成 果 ， 增 强 对 党 的 认 识 ， 提 高 理 论 水 平 ； 第 二 ， 要 学 会 用 马 列 主 义 的 基 本 立 场 、 观 点 和 方 法 ， 分 析 和 解 决 现 实 问 题 ， 做 一 个 清 醒 的 马 克 思 主 义 者 ；第 三 ， 认 真 学 好 科 学 文 化 知 识 ， 做 社 会 主 义 事 业 的 合 格 建 设 者 和 可 靠 接 班 人 ； 第 四 ， 严 格 要 求 自 己 ， 以 实 际 行 动 争 取 早 日 入 党 。

                                                                            ( 党 总 支     何 金 龙 )

在 郑 州 大 学 辩 论 赛 总 决 赛 中

                   我 院 辩 论 队 荣 获 冠 军

  5 月28 日 ， 在 郑 州 大 学 辩 论 赛 总 决 赛 中 ， 由 会 计 系 麻 哲 、 文 法 系 白 雪 、 资 讯 系 程 果 、 国 贸 系 路 荟 西 四 人 组 成 的 我 院 辩 论 队 ， 战 胜 了 实 力 雄 厚 的 郑 州 大 学 信 管 学 院 队 ， 荣 获 郑 州 大 学 辩 论 赛 总 决 赛 冠 军 。

 决 赛 围 绕 “ 大 学 教 育 更 应 注 重 科 学 精 神 （ 正 方 ） 还 是 人 文 精 神 （ 反 方 ） ” 而 展 开 。 我 院 辩 手 作 为 正 方 身 着 整 齐 校 服 ， 引 经 据 典 ， 沉 着 应 辩 ， 各 个 环 节 都 配 合 得 相 当 默 契 ， 使 整 个 比 赛 精 彩 不 断 ， 赢 得 了 台 下 观 众 阵 阵 热 烈 的 掌 声 。 反 方 辩 友 也 据 理 力 争 ， 步 步 紧 逼 ， 语 言 犀 利 而 精 辟 ， 使 辩 论 高 潮 迭 起 ， 气 氛 异 常 激 烈 。

 通 过 这 次 辩 论 赛 ， 充 分 展 示 了 我 院 学 生 良 好 的 精 神 风 貌 和 团 队 精 神 ， 为 我 院 赢 得 了 荣 誉 。

                                                               （ 学 通 社      李 莹      毛 玺 玺 ）

                     博 士 生 导 师 来 校 讲 学

　5 月20 日 下 午 ， 应 外 语 系 主 任 申 立 教 授 的 邀 请 ， 河 南 大 学 外 语 学 院 博 士 生 导 师 吕 长 发 教 授 ， 在 外 语 大 楼 多 功 能 厅 为 我 院 师 生 作 了 一 场 题 为 “ 西 方 文 化 、 西 方 文 学 与 西 方 文 论 ” 的 学 术 报 告 。

   首 先 ， 吕 教 授 从 大 家 耳 熟 能 详 的 小 故 事 中 引 出 什 么 是 文 学 ， 什 么 是 理 论 以 及 它 们 之 间 的 关 系 ， 从 西 方 古 老 的 希 腊 文 明 ， 到 古 典 主 义 、 浪 漫 主 义 ，一 直 到 现 代 主 义 ； 看 似 晦 涩 、 生 疏 的 文 论 术 语 与 文 学 潮 流 ， 通 过 吕 教 授 抑 扬 顿 挫 、 简 单 明 了 的 叙 述 ， 给 大 家 引 出 了 一 条 清 晰 的 线 索 。

   在 两 个 半 小 时 的 报 告 中 ， 尽 管 吕 教 授 全 部 用 英 语 讲 述 ， 大 家 听 得 还 是 津 津 有 味 ， 不 时 报 以 热 烈 掌 声 。 通 过 这 次 报 告 ， 大 家 开 阔 了 视 野 ， 提 高 了 文 艺 欣 赏 和 英 语 听 说 能 力 。

                                                                                      （ 外 语 系     李 明 明 ）

建 设 宿 舍 文 化         共 创 温 馨 家 园

                       我院文明宿舍评比圆满结束

   6 月1 日 晚 ， “ 今 夜 乐 开 怀 ” 文 艺 晚 会 暨 “ 我 爱 我 家 ， 温 馨 家 园 ” 文 明 宿 舍 评 比 大 赛 颁 奖 晚 会 在 思 源 会 馆 隆 重 举 行 。

   由 院 团 委 、 学 务 处 主 办 的 这 次 活 动 以 “ 建 设 宿 舍 文 化， 共 创 温 馨 家 园 ” 为 主 题 。 充 分 体 现 了 当 代 大 学 生 自 治 自 律 ， 团 结 友 爱 ， 积 极 进 取 的 精 神 风 貌 。 这 次 大 赛 以 宿 舍 为 单 位 ， 历 时 7 个 月 ， 包 括 “ 我 爱 我 家 ” 有 奖 征 文 ： 评 出 一 等 奖 2 名 ， 二等 奖 5 名 ， 三 等 奖 10 名 ， 优 秀 奖 25 名 ； “ 温 馨 家 园 ” 星 级 宿 舍 评 比 ： 评 出 三 星 级 宿 舍 15个 ， 二 星 级 宿 舍 25个 ， 一 星 级 宿 舍 40个 ， 另 评 出 文 明 宿 舍 楼 3 幢 。

  这 次 活 动 共 有 430 多 个 宿 舍 的 2000 多 名 学 生 报 名 参 加， 共 收 到 征 文 200 多 份 。

 为 配 合 这 次 颁 奖 而 举 办 的 文 艺 晚 会 ， 演 出 了 许 多 精 彩 的 节 目 ， 充 溢 着 一 种 温 馨 、 祥 和 的 气 氛 。

                                                         （ 学 通 社     陈 龙     童 聪      雷 志 杰 ）

●文明升达人

                             愿 做 春 泥 更 护 花

                                               —— 记 外 语 系 主 任 申 立 教 授

　一 个 夏 日 中 午 ， 雨 下 得 瓢 泼 一 般 。 我 正 在 办 公 室 ，望 着 窗 外 的 风 雨 ， 心 里 叨 咕 着 ： “ 申 主 任 下 午 不 会 来 了 吧 ？ ” 一 阵 雷 声 过 后 ， 办 公 桌 上 的 电 话 响 了 。 哦 ， 是 申 主 任 ！ “ 堂 华 ， 你 来 接 我 一 下 吧 ， 风 太 大 ， 我 撑 不 住 雨 伞 ！ ” “ 唉 ， 下 这 么 大 雨 ， 还 来 那 么 早 ！ ” 此 时 钟 摆 的 指 针 刚 刚 指 向 一 点 半 钟 ， 我 忍 不 住 说 ： “ 主 任 ， 下 午 你 就 在 宿 舍 吧 ， 有 事 我 … … ” ， “ 那 怎 么 行 ， 还 有 一 大 堆 事 哩 ” 。 拿 着 雨 伞 ， 我 冲 进 茫 茫 雨 幕， 风 几 次 把 雨 伞 吹 得 翻 了 个 。 未 到 二 招 ， 我 已 是 落 汤 鸡 一 般 了 。 主 任 见 我 那 副 模 样 ， 歉 意 地 笑 着 说 ： “ 雨 下 得 真 大 ！ ” 。 一 路 上 ， 我 竭 力 把 雨 伞 向 主 任 倾 斜 着 ， 可 不 到 一 半 路 ， 主 任 已 与 我 一 样 淋 得 浑 身 湿 透 了 。

    这 学 期 ， 申 主 任 的 老 伴 病 倒 了 ， 病 来 得 那 么 突 然 ！ 申 主 任 育 人 50 余 年 ， 老 伴 也 与 他 相 濡 以 沫 半 个 多 世 纪 。 老 伴 卧 病 在 床 ， 是 那 么 严 重 。 病 床 前 ，在 为 老 伴 默 默 祈 祷 的 时 候 ， 他 想 起 了 老 伴 每 到 周 末 在 家 属 院 门 口 默 默 等 他 回 来 的 那 一 刻 ； 想 起 了 他 周 一 到 周 五 住 校 的 时 候 ， 老 伴 所 忍 受 的 那 种 寂 寞 ！ 也 许 是 内 疚 ， 也 许 是 伤 痛 ， 他 想 过 离 开 外 语 系 ； 但 在 院 领 导 的 挽 留 下 ， 他 艰 难 地 选 择 了 留 下 。 是 呀 ， 他 怎 能 舍 得 他 那 些 孜 孜 以 求 的 学 子 ？ 他 又 怎 能 舍 得 那 已 经 长 成 一 颗 大 树 而 且 还 在 茁 壮 成 长 的 外 语 系 ？

　于 是 申 主 任 更 累 了 ！ 从 学 校 到 医 院 ， 从 医 院 到 学 校， 来 回 奔 波 ， 竟 忘 了 自 己 也 是 年 近 八 旬 的 老 人 了 。 每 当 我 看 到 他 案 头 那 一 叠 叠 文 件 材 料 的 时 候 ， 每 当 我 看 到 他 那 颤 抖 的 手 还 在 书 写 讲 稿 的 时 候 ， 我 总 忍 不 住 说 ： “ 主 任 您 歇 歇 吧 !” … …

　那 也 是 一 个 中 午 ， 我 收 拾 完 东 西 ， 已 是 十 二 点 十 分 多了 。 锁 上 门 正 要 离 开 ， 迎 面 碰 到 了 申 主 任 。

 “ 主 任 您 ？ … … ” “ 刚 下 课 。 ” “ 噢 ， 一 块 儿 走 吧 !" “ 中 午 我 不 回 去 了 ， 我 让 华 霞 给 我 买 饭 去 了 。 ” “ 那 你 中 午 也 不 休 息 一 会 儿 ？ ” “ 唉 ， 还 有 几 篇 论 文 要 再 多 看 一 遍 ， 下 周 要 答 辩 。 ”

　我 吃 完 饭 回 来 ， 门  还 开 着 ， 他 正 打 着 电 话 ， 桌 上 的 一 碗 馄 饨 还 没 有 动 ， 也 没 有 了 热 气 。 “ 主 任 快 吃 吧 ， 都 凉 了 !” 趁 他 放 下 电 话 ， 我 赶 紧 说 。 他 动 了 动 筷 子 ， 还 是 放 下 了 。 “ 主 任 ， 您 胃 口 不 好 ？ ” ， “ 唉 ， 堂 华 ， 这 是 我 私 下 里 给 你 说 ， 我 老 伴 上 周 下 了 两 次 病 危 通 知 ！ ” 刹 那 间 ，我 惊 呆 了 ， 一 句 话 也 说 不 出 来 。 上 周 他 一 直 都 在 ， 他 怎 么 就 没 提 起 呢 ？ 沉 默 中 ， 我 看 到 他 的 双 手 颤 得 更 厉 害 了 ， 花 白 的 头 发 在 微 微 地 抖 动 ， 那 双 平 时 显 得 很 是 深 邃 的 眼 睛 也 潮 湿 了 … … 猛 然 间 ， 我 发 觉 我 不 能 再 沉 默 半 刻 ， 赶 紧 说 ： “ 主 任 您 快 吃 吧 ， 吃 完 休 息 一 会 儿 ” 。 那 是 怎 样 的 一 刻 呀 ？ ！ 我 该 怎 么 做 呢 ？ 我 又 能 做 什 么 呢 ？ 去 安 慰 他 吗 ？ 不 能 ， 我 无 法 体 会 他 心 中 的 伤 痛 ！

　又 一 天 结 束 了 。 下 班 了 ， 我 为 他 提 着 十 分 沉 重 的 包 ，陪 着 他 在 回 去 的 路 上 慢 慢 地 走 着 。 夕 阳 将 他 那 蹒 跚 的 步 履 拉 得 很 长 很 长 。 看 着 他 那 一 头 白 发， 听 着 他 对 明 天 工 作 的 叨 念 ， 我 竭 力 地 思 索 着 那 在 心 中 涌 动 着 的 感 动 ， 究 竟 是 为 什 么 ？ 那 一定 是 一 种 精 神 ！ 是 夕 阳 红 精 神 吗 ？ 如 果 是 ， 也 一 定 比 它 更 壮 美 、 更 绚 烂 ！

                                                                                   （ 外 语 系       王 堂 华 ）

第二版：校园生活

     柳 暗 花 明 又 一 “ 春 ”

                                                  —— 记 企 管 系 高 天 喜 教 授

    和 煦 的 春 风 拂   去 尘 积 的 迷 惘 ， 轻 灵 的 舞 乐 中 ， 我 们 正 聚 精 会 神 地 聆 听 高 天 喜 教 授 意 味 深 长 的 谈 话 。 坐 在 身 旁 的 高 教 授 满 头 银 丝 ， 可 一 身 轻 便 休 闲 服 ， 显 得 依 然 健 康 硬 朗 ， 脸 上 挂 着 和 蔼 可 亲 的 微 笑 。

　我 们 的 谈 话 从 教 师 与 学 生 的 沟 通 谈 起 。 高 教 授 认 为 ：教 师 与 学 生 之 间 是 教 与 学 的 关 系 ， 教 师 是 沟 通 的 主 体 ， 教 师 作 为 知 识 信 息 的 传 播 者 ， 在 沟 通 中 扮 演 着 组 织 、 引 导 、 监 督 、 启 发 者 的 角 色 。 教 师 的 职 责 就 是 消 除 学 生 的 消 极 性 ， 调 动 学 生 的 积 极 性 ， 从 而 使 师 生 之 间 真 正 产 生 互 动 、 共 震 ， 扫 除 沟 通 障 碍 ， 达 到 教 学 的 理 想 状 态 。 高 老 师 认 为 ： 教 师 要 有 独 特 的 魅 力 才 能 配 得 上 “ 教 师 ” 这 个 称 号 ， 教 师 应 有 医 生 敏 锐 的 直 觉 和 眼 光 ， 发 现 学 生 的 问 题 ， 而 不 仅 仅 是 等 待 被 提 问 。

   高 老 师 认 为 ： 学 生 是 沟 通 的 客 体 ， 是 知 识 信 息 的 接 受 者 ， 学 生 学 习 的 积 极 性 和 接 受 知 识 能 力 的 高 低 ， 对 教 学 会 产 生 很 大 影 响 。 通 过 沟 通 反 馈 ， 可 推 动 和 完 善 教 师 的 教 学 ， 并 达 到 教 学 相 长 的 目 的 。 在 与 往 届 毕 业 生 的 交 流 中 ， 他 得 到 了 许 多 信 息 ， 如 社 会 上 急 需 哪 些 知 识 ？ 用 人 单 位 需 要 什 么 样 的 人 才 等 等 ， 他 会 在 教 学 中 加 大 这 方 面 知 识 的 比 重 。

　高 老 师 一 直 很 关 心 学 生 ， 坚 持 从 学 生 中 来 ， 到 学 生 中去 ， 通 过 批 改 作 业 ， 找 学 生 谈 心 ， 深 入 宿 舍 等 方 式 取 得 了 师 生 沟 通 的 良 好 效 果 。 他 希 望 学 生在 学 习 中 能 发 挥 主 观 能 动 性 ， 创 造 性 地 去 深 化 知 识 和 创 新 。 他 希 望 他 的 学 生 今 后 成 为 一 个 有 高 度 责 任 心 ， 有 浓 厚 爱 心 的 一 个 大 写 的 人 。 他 以 “ 努 力 拼 搏 ， 乐 于 奉 献 ” 勉 励 我 们 。

   薄 暮 时 刻 ， 我 们 更 加 留 恋 这 短 暂 的 谈 话 。 高 教 授 让 我 们 体 验 到 了 柳 暗 花 明 又 一 “ 春 ” 的 感 觉 。

                        （ 企 管 系 通 讯 部     崔 相 涛     张 杰    杨 一 洁     代 娟 ）

                              精 彩 纷 呈 外 语 周

    第 13 周 是 我 院 外 语 周 ， 外 语 系 举 行 了 一 系 列 精 彩 纷 呈 的 活 动 。

   5月 17日 晚 举 行 的 第 二 届 英 语 戏 剧 大 赛 是 这 次 活 动 的 重 头 戏 。 进 入 当 晚 决 赛 的 8 部 短 剧 都 是 同 学 们 精 心 编 排 的 。 这 次 比 赛 给 了 同 学 们 一 个 充 分 展 示 自 我 的 舞 台 ， 使 大 家 在 表 演 中 锻 炼 了 口 语 。 最 后 ， 0 3级 英 语 一 班 的 “ 唐 伯 虎 点 秋 香 ” 赢 得 最 高 分 。

　 5月 18日至19日 ， 分 别 举 行 了 “ 英 语 角 ” 和 “ 英 语 沙 龙 ” 活 动 。 主 办 班 级 邀 请 了 外 教 与 同 学 们 共 同 交 流 ， 进 行 了 逼 真 的 戏 剧 模 仿 秀 ， 寓 教 于 乐 ，为 英 语 爱 好 者 提 供 了 一 个 良 好 的 交 流 平 台 。

　 5月 20日 ， 河 南 大 学 外 语 系 博 士 生 导 师 吕 长 发 教 授 为 同 学 们 作 了 题 为 “ 西 方 文 化 、 西 方 文 学 与 西 方 文 论 ” 的 学 术 报 告 。

　 这 次 外 语 周 活 动 ， 使 同 学 们 对 英 语 学 习 有 了 更 浓 厚 的 兴 趣 ， 在 学 习 中 形 成 了 良 好 的 学 习 风 气 ， 受 到 同 学 们 的 广 泛 好 评 。

                                                     (外 语 系 通 讯 部        杨  芳      许 琳 )

                                 毕 业 生 风 采 录

　 项 秋 实      男 ， 营 销 系 95 级 毕 业 生 ， 河 南 信 阳人 。 毕 业 后 只 身 前 往 广 州 ， 在 TCL 集 团 总 部 经 过 一 个 月 培 训 后 ， 被 派 往 海 南 做 市 场 开 发 工 作 。在 那 里 ， 一 切 都 从 零 开 始 ， 半 年 时 间 ， 几 乎 跑 遍 了 海 南 每 个 县 市 。

 　后 离 开 TCL公 司 ， 到 广 州 南 方 高 科 公 司 ， 被 派 到 东 莞 市 场 ， 经 过 努 力 ， 使 南 方 高 科 手 机 在 东 莞 占 有 一 席 之 地 ； 并 且 和 中 国 最 大 的 手 机 连 锁 公 司 成 为 合 作 伙 伴 。 随 着 销 量 的 增 加 和 办 事 处 规 模 的 扩 大 ， 促 使 总 公 司 于 2004 年 在 东 莞 成 立 分 公 司， 同 时 被 公 司 连 续 两 年 评 为 “ 优 秀 营 销 人 员 ” 。

　 2005年 离 开 南 方 高 科 ， 和 朋 友 合 作 做 手 机 生 意 。 逐 步 建 立 起 了 自 己 真 正 的 人 力 资 源 和 销 售 网 络 。

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　 宋 清 华       女 ， 外 语 系 95 级 毕 业 生 ， 河 南 南 阳 人 。 毕 业 后 ， 先 后 在 几 家 外 资 企 业 任 职 ， 专 门 从 事 国 际 物 流 行 业 。 1999年 — 2002年 在 德 资 普 及 东 西 货 运 公 司 任 操 作 部 主 管 ， 2002年 — 2004年 在 美 国 依 美 利 空 运 公 司 广 州 办 事 处 任 销 售 代 表 ， 2004年 至 今 在 UPS 公 司 任 高 级 销 售 代 表 。

　　通 过 这 五 年 多 在 外 资 公 司 的 锻 炼 ， 她 完 成 了 从 一 个 社 会 新 鲜 人 到 外 资 公 司 主 管 的 转 变 ， 对 各 地 海 运 、 空 运 的 国 际 操 作 模 式 及 客 户 服 务 理 念 有 了 深 刻 的 认 识 和 实 践 经 验 。 同 时 具 备 了 外 资 公 司 的 销 售 理 念 及 全 球 销 售 团 队 合 作 精 神 。 她 对 自 己 充 满 了 信 心 。 坦 言 ： 有 一 种 自 信 、 坚 韧 乐 观 的 心 态 。

                 外 语 系 社 会 实 践 基 地 创 立

　为 贯 彻 “ 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 大 学 生 社 会 实 践 的 意 见 ” ， 以 “ 服 务 学 生 、 回 报 社 会 ” 为 宗 旨 ， 鼓 励 外 语 系 学 生 运 用 所 学 知 识 服 务 社 会 ， 深 刻 贯 彻 创 办 人 “ 伦 理 、 创 新 、 品 质 、 绩 效 ” 的 办 学 理 念 ， 我 院 外 语 系 社 会 实 践 基 地 正 式 创 立 。

   6月 1日 ， 基 地 授 牌 仪 式 在 龙 湖 一 中 举 行 。 在 授 牌 仪 式 上 ， 外 语 系 主 任 申 立 教 授 介 绍 了 外 语 系 的 情 况 ， 希 望 与 龙 湖 一 中 的 合 作 能 顺 利 实 现 双 赢 的 局 面 。 院 团 委 高 翔 书 记 强 调 了 大 学 生 参 加 社 会 实 践 的 重 要 性 和 现 实 意 义 。 龙 湖 一 中 领 导 对 我 院 的 帮 助 和 支 持 表 示 由 衷 感 谢 。 最 后 ， 双 方 代 表 在 “ 社 会 实 践 基 地 ” 牌 前 合 影 留 念 。

　社 会 实 践 基 地 的 创 立 ， 不 仅 给 我 院 学 生 提 供 了 一 个 实 践 锻 炼 的 平 台 ， 也 为 外 语 系 学 生 进 行 更 广 阔 的 社 会 实 践 活 动 奠 定 了 良 好 基 础 。

                                （ 外 语 系 通 讯 部      丁  颖 珺      单 文 皓    杨 芳 ）

               图 书 馆 举 办 系 列 培 训 讲 座

   为 使 读 者 了 解 ， 熟 悉 馆 藏 资 源 ， 高 效 利 用 图 书 馆 的 信 息 文 献 ， 图 书 馆 于 近 期 陆 续 举 办 了 6 期读 者 培 训 讲 座 。

　这 6 期 读 者 培 训 讲 座 分 别 是 ： 图 书 馆 网 站 简 介 和 检 索 机 查 询 技 巧 、 中 国 学 术 期 刊 与 超 星 电 子 图 书 馆 应 用 书 库 的 管 理 及 服 务 、 《 中 国 图 书 分 类 法 》基 本 知 识 介 绍 、 人 大 复 印 资 料 的 应 用 和 网 络 搜 索 技 术 的 优 化 使 用 —— 百 度 网 站 搜 索 引 擎 的 应 用 等 。

   这 些 读 者 培 训 讲 座 分 别 由 图 书 馆 管 理 和 技 术 人 员 主 讲。 由 于 具 有 较 强 的 理 论 性 和 实 用 性 ， 很 受 读 者 欢 迎 。

                                                                           （ 学 通 社      陈 龙     李 珂 ）

●社 团 风 采

                                    韩 之 “ 雨 ”

　韩 之 “ 雨 ” 韩 国 语 协 是 在 院 团 委 领 导 下 的 一 个 学 生 社 团 。 由 将 赴 韩 国 留 学 的 刘 子 超 等 同 学 于 2004 年 5月 发 起 成 立 。 虽 然 ， 它 成 立 刚 刚 一 年 时 间 ， 但 它 立 足 于 文 化 前 沿 ， 以 年 轻 昂 扬 的 姿 态 传 播 校 园 文 化 ， 丰 富 了 同 学 们 的 大 学 生 活 。

　韩 国 语 作 为 韩 国 和 我 国 少 数 民 族 —— 朝 鲜 族 的 语 言 ，正 随 着 我 国 经 济 文 化 的 快 速 发 展 逐 渐 被 国 人 所 接 受 、 融 合 。 值 得 一 提 的 是 ： 经 创 办 人 的 积 极 牵 线 ， 我 院 与 韩 国 清 州 大 学 缔 结 了 友 好 学 校 ， 这 为 我 们 的 沟 通 交 流 提 供 了 窗 口 。

　如 今 ， 韩 之 “ 雨 ” 的 每 个 成 员 深 入 学 生 ， 从 实 际 出 发 ， 为 对 韩 语 及 韩 国 文 化 有 兴 趣 的 同 学 进 行 启 发 及 辅 导 。 对 有 意 参 加 KPT（ 初 级 韩 国 语 能 力 考 试 ） 的 同 学 提 供 帮 助 。

　为 激 发 成 员 学 习 韩 国 语 的 积 极 性 ， 他 们 将 赴 河 南 大 学 与 韩 国 留 学 生 进 行 交 流 学 习 。 另 外 ， 他 们 还 打 算 与 其 它 高 校 的 有 关 朝 鲜 语 社 团 联 合 起 来 ， 以 扩 大 交 流 范 围 ， 为 同 学 们 提 供 一 个 更 宽 阔 的 交 流 平 台 。

　相 信 在 院 团 委 的 领 导 和 韩 之 “ 雨 ” 成 员 的 共 同 努 力 下 ， 韩 之 “ 雨 ” 韩 国 语 协 会 将 会 茁 壮 成 长 。

                                                                      (学 通 社       毛 玺 玺     齐 婧 )

● 毕 业 生 风 采 录

                                 收 获 的 季 节

   炎 炎 夏 日 ， 收 获 的 季 节 。 我 院 企 管 系 应 届 毕 业 生 孙 钰 林 同 学 获 得 了 丰 厚 的 回 报 ， 被 北 京 师 范 大 学 录 取 为 行 政 管 理 专 业 研 究 生 。

　他 ， 一 双 眼 睛 炯 炯 有 神 ， 闪 烁 着 智 慧 之 光 ； 平 和 的 外 表 下 有 一 颗 善 于 思 考 的 大 脑 ； 流 利 的 谈 吐 ， 自 信 的 眼 神 ， 给 我 们 留 下 了 深 刻 印 象 。

　孙 钰 林 在 大 学 四 年 中 通 过 了 全 国 计 算 机 等 级 考 试 三 级（ 网 络 技 术 ） ， 顺 利 通 过 英 语 四 六 级 考 试 ， 参 加 郑 州 市 驾 驶 员 考 试 ， 顺 利 获 得 了 IC 驾 照 ， 这 些 都 增 长 了 他 自 身 的 技 能 。

　大 一 时 ， 他 是 年 级 长 ， 协 助 辅 导 员 开 展 工 作 ， 把 所 学 的 管 理 学 理 念 应 用 到 实 际 中 ， 协 调 各 班 班 委 关 系 ， 做 好 班 级 管 理 工 作 。 同 学 评 价 他 是 一 个 乐于 助 人 、 热 情 开 朗 、 善 于 帮 助 同 学 的 人 。

　他 的 辅 导 员 说 ： “ 他 是 一 个 认 准 的 事 儿 就 一 心 一 意 去 做 ， 认 准 目 标 决 不 放 松 的 人 。 ” 他 所 在 的 班 级 开 始 有 三 分 之 二 的 人 考 研 ， 报 名 时 有 三 分 之 一， 到 最 后 坚 持 下 来 的 只 有 七 八 个 人 。 而 他 不 为 外 界 诱 惑 所 动 ， 始 终 坚 持 考 研 这 个 目 标 。

　在 考 研 复 习 中 ， 他 更 是 有 自 己 独 到 的 特 点 。 他 制 订 了一 套 科 学 的 复 习 计 划 。 大 三 时 ， 集 中 精 力 复 习 英 语 ， 每 周 做 两 三 套 英 语 阅 读 理 解 ， 捎 带 复 习一 下 专 业 课 ， 双 休 日 也 不 例 外 。 除 此 之 外 ， 他 还 有 坚 忍 不 拔 的 毅 力 。 他 跨 专 业 所 考 的 科 目 需 要 三 本 教 材 ， 其 中 有 两 本 是 翻 译 过 来 的 ， 晦 涩 难 懂 。 但 他 还 是 咬 着 牙 利 用 暑 假 把 它 看 了 一 遍。 看 后 仍 一 头 雾 水 ， 于 是 ， 找 老 师 询 问 ， 上 网 查 询 … … 在 暑 假 结 束 时 ， 他 找 出 了 两 本 书 的 重 点 。

    孙 钰 林 告 诉 我 们 ： 在 大 学 一 定 要 好 好 利 用 图 书 馆 ， 所 谓 “ 开 卷 有 益 ” 嘛 ！ 同 时 ， 要 做 好 调 节 ， 这 样 才 能 提 高 学 习 效 率 。 他 曾 是 校 排 球 队 队 员 ， 系 排 球 队 队 长 ， 在 考 研 紧 张 而 忙 碌 的 日 子 里 ， 他 仍 抽 出 时 间 打 打 排 球 ， 适 时 放 松 自 己 。

　成 功 是 苦 干 加 巧 干 的 结 果 ， 孙 林 现 仍 在 坚 持 学 习 英 语， 为 研 究 生 学 习 打 好 基 础 。 我 们 相 信 ， 收 获 的 季 节 永 远 属 于 像 孙 钰 林 这 样 有 目 标 、 有 方 法 、有 毅 力 的 学 生 。

                                                           (学 通 社     李 果     史 家 雯      童 聪 )

 

 

紧 张 施 工 中 的 资 讯 大 楼           王 敏 华 /摄

                                

                                      校 园 短 波

                                                                英 语 考 研 辅 导

　5月 24 日 晚 ， 中 国 人 民 大 学 博 士 高 中 教 授 来 我 院 进 行了 一 次 考 研 英 语 辅 导 。

                                                            （ 会 计 系 通 讯 部          石 岩 磊 ）

  商 业 伦 理 讲 座

  5月 26 日 ， 对 外 经 贸 大 学 教 授 叶 刚 博 士 来 我 校 就 “ 商 业 伦 理 与 会 计 职 业 道 德 ” 举 办 了 一 次 学 术 讲 座 。

                                                                                   （ 会 计 系     刘 真 真 ）

 羽 毛 球 赛 结 束

  为 期 两 周 的 全 院 师 生 羽 毛 球 赛 5 月 25 日 在 我 院 体 育 馆 羽 毛 球 厅 拉 下 帷 幕 。 经 过 层 层 激 烈 角 逐 ， 杜 楷 辉 、 吴 承 儒 （ 教 师 ） 分 获 男 女 冠 军 ； 黄 国 华 、 吴 明 义 和 李 敏 华 、 汤 卫 玲 分 获 男 女 亚 军 和 季 军 。

                                                                                  （ 会 计 系     杨 少 华 ）

参 观 日 汽 公 司

 5 月 24 日 ， 外 语 系 日 语 专 业 九 十 六 名 师 生 参 观 了 郑 州 日 产 汽 车 公 司 。 大 家 浏 览 了 生 产 车 间 ， 听 了 张 总 经 理 关 于 公 司 生 产 、 经 营 状 况 和 自 己 留 学 经 历 的 介 绍 。 最 后 ， 公 司 还 向 师 生 赠 送 了 数 架 精 美 的 汽 车 模 型 。

                                                                                   （ 外 语 系     叶 忠 威 ）

 政 治 知 识 竞 赛

 5月30日 晚 ， 企 管 系 在 龙 湖 报 告 厅 举 办 了 大 学 生 政 治 知 识 竞 赛， 工 本 五 班 获 得 冠 军 。

                                                                （ 企 管 系 通 讯 部      王 海 顺 ）

 科 技 作 品 大 赛

　由 资 讯 系 主 办 ， 面 向 全 院 的 科 技 作 品 大 赛 近 日 揭 晓。 资 讯 系 徐 可 同 学 设 计 的 RPG 游 戏 《 火 龙 的 传 说 》 获 一 等 奖 ， 资 讯 系 的 欧 卓 平 与 国 贸 系 的 胡 珂 获 二 等 奖 。

                                                                           （ 学 通 社    陈 龙     李 果 ）

 畅 谈 中 西 文 化

    6 月 8 日 ， 扬 州 大 学 外 国 语 学 院 周 领 顺 教 授 在 我 院 外 语 大 楼 多 功 能 厅 作 了 一 场 “ 中 西 方 文 化 、 语 言 、 写 作 、 翻 译 及 其 它 ” 的 学 术 报 告 。

                                                                       （ 企 管 系 通 讯 部     代  娟 ）

我 院 独 舞 摘 桂

　在 2005 年 新 郑 首 届 高 校 文 化 周 文 艺 晚 会 节 目 评 选 中， 我 院 外 语 系 朱 珠 的 独 舞 《 小 卜 哨 》 被 评 为 一 等 奖 ， 荣 摘 桂 冠 。

                                                                                  （ 学 通 社     丁 颖 珺）

 

第三版：文化教育

                       国 贸 系 专 业 建 设 构 想

   国 贸 系 专 业 建 设 的 目 标 主 要 有 两 个 ， 一 是 《 河 南 省 高 等 学 校 名 牌 专 业 建 设 管 理 办 法 》 中 提 出 的 特 色 指 标 ： 专 业 吸 引 力 ， 毕 业 生 就 业 、 社 会 评 价 以 及 专 业 地 位 与 特 色 。 另 一 个 就 是 张 副 院 长 提 出 的 “ 重 应 用 ， 强 特 色 ” ， 定 位 为 技 术 应 用 型 大 学 。

　一 位 在 乐 山 中 国 银 行 实 习 的 学 生 亲 口 告 诉 我 ： 我 之 所 以 在 单 位 受 到 领 导 的 赏 识 ， 一 个 主 要 原 因 是 在 校 时 学 好 了 《 国 际 结 算 》 课 程 ； 但 也 有 一 位学 生 在 电 子 邮 件 中 对 我 说 ： “ 作 为 一 名 本 科 毕 业 生 ， 如 沧 海 一 粟 ， 我 们 要 把 在 校 的 理 想 和 梦 想 抛 掷 身 后 ， 去 求 那 仅 为 足 衣 饱 食 的 基 本 生 活 需 求 。 ” 怎 样 才 能 让 学 生 的 理 想 更 接 近 于 现 实 呢 ？ 我 想 ， 我 们 只 能 在 工 作 中 努 力 做 得 更 好 。

　在 这 里 ， 主 要 结 合 前 一 段 时 间 和 王 建 丰 老 师 到 上 海 对外 贸 易 学 院 和 宁 波 浙 江 万 里 学 院 调 研 的 一 些 收 获 谈 一 下 我 们 的 定 位 及 设 想 。 在 这 里 要 强 调 的 是 ， 这 仅 仅 是 一 种 尝 试 ， 谈 不 上 创 新 ， 只 能 说 我 们 在 努 力 地 探 索 。

　我 们 可 以 把 学 生 的 培 养 目 标 归 结 为 ： 熟 练 的 本 专 业 业 务 操 作 技 能 ， 较 强 的 英 语 口 语 表 达 能 力 和 读 写 能 力 ， 规 范 的 礼 仪 和 一 定 的 职 业 素 养 。 要 实 现 这 样 的 目 标 ， 我 们 设 想 从 以 下 四 个 方 面 入 手 ：

　一 、 实 现 “ 实 务 类 课 程 ” 讲 授 和 上 机 的 分 离

　国 际 贸 易 实 务 课 程 单 独 讲 授 一 个 学 期 ， 上 机 实 习 单 独 开 设 一 个 学 期 ， 上 机 实 习 要 分 模 块 进 行 ， 期 终 严 格 按 照 国 际 贸 易 流 程 进 行 模 块 考 试 和 综 合 考 试 。 这 些 内 容 在 05 级 教 学 计 划 中 已 修 改 。

　我 们 以 往 的 国 贸 实 务 课 程 主 要 是 课 堂 讲 授 ， 在 国 贸 实 验 室 建 好 以 后 ， 上 学 期 仅 有 王 建 丰 老 师 开 设 了 上 机 课 ， 其 他 讲 授 实 务 的 老 师 仍 然 沿 用 原 来 全 学 期 讲 授 的 方 法 。 下 学 期 ， 我 们 准 备 对 目 前 在 校 的 三 个 年 级 国 际 贸 易 实 务 课 程 进 行 过 渡 性 改 革 ， 要 求 半 个 学 期 讲 授 ， 半 个 学 期 上 机 分 模 块 模 拟 实 习 ， 到 05 级 进 行 彻 底 分 离 。 我 们 还 准 备 在 本 学 期 对 贸 易 专 业 的 老 师 集 中 进 行 一 次 国 际 贸 易 软 件 培 训 ， 由 王 建 丰 老 师 授 课 。

　另 外 ， 由 于 目 前 还 没 有 购 买 “ 商 业 银 行 业 务 模 拟 软 件 ” ， 《 商 业 银 行 经 营 管 理 》 课 程 还 无 法 实 现 分 离 。 对 于 《 证 券 投 资 》 和 《 期 货 投 资 》 等 投 资 类 课 程 ， 我 们 目 前 已 经 有 金 融 实 验 室 ， 在 营 销 系 的 支 持 下 ， 于 平 老 师 和 陈 可 胜 老 师 在 给 金 融 专 业 学 生 上 课 时 充 分 使 用 了 这 个 资 源 。 我 们 目 前 已 经 在 05 级 招 生 计 划 中 设 置 了 证 券 期 货 方 向， 并 在 投 资 类 课 程 设 置 上 进 行 了 细 化 和 改 革 ， 并 将 进 一 步 规 范 化 ， 争 取 实 现 课 堂 讲 授 和 上 机 的 分 离 。

　二 、 强 化 英 语 表 达 能 力 和 读 写 能 力

   我 们 是 这 样 培 养 学 生 英 语 能 力 的 ：

   首 先 在 05 级 取 消 了 专 业 英 语 。 国 际 贸 易 专 业 从 第 五 学 期 开 始 连 续 开 设 三 个 学 期 的 国 际 商 务 英 语 课 程 （ 初 级 、 中 级 、 高 级 ） ； 金 融 专 业 从 第 五 学 期 开 始 连 续 开 设 三 个 学 期 的 金 融 专 业 英 语 （ 初 级 和 中 级 ） 。 这 两 个 专 业 英 语 课 程 的 开 设 和 两 个证 书 紧 密 结 合 。 国 际 贸 易 专 业 学 生 可 鼓 励 报 考 剑 桥 商 务 证 书 ， 金 融 专 业 可 鼓 励 报 考 金 融 专 业 英 语 证 书 。 这 两 个 证 书 分 量 都 很 重 ， 也 很 难 考 ， 但 我 想 ， 即 使 没 有 考 上 证 书 ， 这 些 课 程 的 开 设 对 于 培 养 学 生 的 英 语 能 力 也 是 很 重 要 的 。

　其 次 ， 我 们 在 国 际 商 务 英 语 教 学 中 把 外 贸 函 电 课 程 、国 际 贸 易 中 各 种 单 证 的 识 别 与 分 析 等 知 识 贯 穿 其 中 ， 在 金 融 英 语 的 教 学 中 把 银 行 经 营 中 的 基 本 业 务 及 投 资 活 动 中 的 各 种 技 能 贯 穿 其 中 ， 让 它 和 我 们 的 专 业 紧 密 结 合 。

　当 然 ， 我 们 必 须 有 高 质 量 的 老 师 。 目 前 ， 我 们 有 顿 雁峰 、 汪 洋 、 周 辉 三 位 留 学 硕 士 可 以 承 担 这 些 课 程 ， 我 们 还 希 望 有 更 多 的 本 学 科 英 语 专 业 硕 士及 经 济 学 专 业 的 毕 业 生 加 入 我 们 的 行 列 。

    三 、 设 置 四 个 试 验 班

   我 们 将 在 公 外 部 在 我 系 设 置 的 四 个 英 语 试 验 班 的 基 础 上 ， 继 续 进 行 专 业 课 程 的 双 语 教 学 试 验 。

课 程          学期       授课方式       学生教材类型      教师教材类型      任课老师

微观经济学    3            双 语              中 文                   英文＋中文         韩 金 红

宏观经济学    4            双 语               中 文                   英文＋中文         李     瑛

国际金融       5             双 语              中 文                    英文＋中文        顿 雁 峰

国际结算      6              双 语              中 文                    英文＋中文        李 秋 娟

　四 、 教 师 队 伍 的 分 块 整 合

　我 们 大 部 分 任 课 老 师 和 辅 导 员 老 师 都 很 敬 业 ， 我 想 ，一 个 小 集 体 的 力 量 主 要 在 于 合 作 和 相 互 配 合 ； 我 们 系 老 师 合 作 得 都 很 好 ， 很 有 团 队 精 神 。 而 老 师 的 整 合 更 利 于 我 们 相 互 沟 通 和 为 教 学 服 务 。

   教 师 队 伍 的 分 块 整 合 主 要 体 现 在 以 下 几 个 方 面 ：

　1． 设 置 国 际 贸 易 专 业 教 研 室 。 内 部 也 实 现 课 堂 讲 授 老 师 和 上 机 试 验 课 老 师 的 分 离 ， 成 为 两 个 小 组 。

　2． 设 置 金 融 专 业 教 研 室 。 内 部 逐 步 实 现 课 堂 讲 授 老 师 和 上 机 实 习 老 师 的 分 离 ， 也 分 为 两 个 小 组 。

　3． 设 置 经 济 学 教 研 室 。 主 要 承 担 经 济 理 论 课 程 的 教 学 工 作 。

　这 样 的 分 工 有 利 于 课 程 教 学 ， 有 利 于 老 师 开 展 活 动 。

    以 上 就 是 我 们 的 一 些 想 法 ， 在 课 程 设 置 上 我 们 没 有 脱 离 教 育 部 规 定 的 基 本 课 程 ， 也 没 有 进 行 更 大 力 度 的 改 革 ， 我 想 我 们 应 该 循 序 渐 进 ， 稳 步 发 展 才 是 最 重 要 的 。

                                                                    （ 国 贸 系 主 任      张 保 胜 ）

● 毕 业 生 风 采 录

 踏 实 努 力        沉 稳 面 对

                                          —— 记 企 管 系 优 秀 毕 业 生 王 宇 刚

   在 今 年 竞 争 激 烈 的 公 务 员 考 试 中 ， 我 院 企 管 系 毕 业 生 王 宇 刚 同 学 以 河 南 省 惟 一 的 骄 人 成 绩 ， 被 公 安 部 直 属 北 京 出 入 境 边 防 检 查 站 录 取 。

　他 是 如 何 获 得 成 功 的 呢 ？ 从 他 自 信 的 眼 神 中 ， 我 们 看 到 了 他 坚 实 的 足 迹 。

　在 谈 到 如 何 选 择 报 考 志 向 时 ， 他 颇 为 得 意 地 向 我 们 “ 推 销 ” 他 的 那 些 “ 技 巧 ” 。 首 先 ， 人 要 有 自 知 之 明 ， 他 比 较 了 解 自 己 的 优 势 和 劣 势 ， 认 为 “ 申 论 ” 是 自 己 的 弱 项 ， 于 是 ， 他 先 筛 选 掉 了 一 些 要 求 考 核 “ 申 论 ” 的 岗 位 项 目 。 他 还 试 图 寻 找 一 些 报 考 人 数 较 少 的 单 位 ， 然 而 ， 在 报 名 期 间 ， 报 考 人 数 是 在 不 断 变 化 的 ， 那 么 ， 怎 样 获 得 准 确 信 息 呢 ？ 他 认 为 ， 报 名 最 后 一 天 网 上 公 布 的 人 数 信 息 最 准 确 ， 于 是 ， 他 便 在 那 一 天 根 据 网 上 信 息 才 最 后 确 定 了 报 考 单 位 。

   笔 试 的 内 容 是 行 政 科 目 职 业 能 力 测 试 。 清 一 色 的 选 择 题 ， 但 其 内 容 包 罗 万 象 ， 要 求 考 生 具 备 综 合 能 力 的 素 质 。 王 宇 刚 提 到 ， 卷 子 里 涉 及 到 的 知 识不 是 每 个 应 考 者 都 能 掌 握 的 ， 因 此 ， 除 必 要 的 死 记 硬 背 外 ， 灵 活 的 应 变 能 力 是 十 分 重 要 的 。

   而 后 ， 面 试 是 一 个 很 重 要 的 过 程 。 面 试 是 在 西 安 进 行 的 ， 礼 仪 是 能 否 过 关 的 重 要 因 素 。 王 宇 刚 和 其 他 应 试 者 都 很 注 意 这 一 点 。 他 着 装 庄 重 ， 言 谈 得 体 ， 举 止 大 方 ， 得 到 了 考 官 的 肯 定 。 同 时 ， 良 好 的 心 理 素 质 也 很 重 要 。 在 面 试 时 ， 王 宇 刚 努 力 保 持 心 态 平 和 ， 头 脑 清 醒 。 在 答 辩 过 程 中 ， 他 始 终 不 露 锋 芒 ， 以 忠 厚 朴 实 的 形 象 和 冷 静 热 忱 的 态 度 赢 得 了 考 官 的 青 睐 。

　考 官 不 仅 肯 定 了 他 的 外 在 表 现 ， 也 很 满 意 他 的 答 辩 技 巧 。 为 了 考 验 他 化 解 矛 盾 的 能 力 ， 考 官 问 他 ： “ 你 刚 进 入 单 位 工 作 ， 领 导 给 你 一 项 任 务 ， 并 让 你 按 照 他 教 你 的 方 法 去 完 成 ， 但 最 后 却 出 现 了 问 题 。 你 本 不 应 负 全 部 责 任 ， 但 领 导 却 把 所 有 责 任 都 推 到 你 身 上 ， 你 是 忍 受 这 一 切 ， 还 是 向 上 级 反 映 问 题 ？ ” 可 能 有 的 人 会 直 接 选 择 前 者 ， 但 王 宇 刚 却 不 正 面 回 答 ： “ 我 是 一 个 新 人 ， 没 有 经 验 ， 出 现 问 题 不 是 没 有 可 能 ， 我 会 及 时 向 领 导 汇 报 ， 把 损 失 减 少 到 最 低 。 如 果 领 导 把 责 任 都 推 到 我 一 个 人 身 上 ， 那 么 ， 我 只 有 以 大 局 为 重 ， 因 为 我 是 个 公 务 员 ， 应 该 为 国 家 的 利 益 负 责 。 ”

　在 学 业 方 面 ， 王 宇 刚 在 英 语 四 级 考 试 中 拿 了 全 系 第 一名 ， 并 取 得 了 口 语 证 ； 但 他 并 没 有 满 足 ， 又 一 鼓 作 气 通 过 了 六 级 。

   谈 到 理 想 ， 王 宇 刚 没 有 什 么 豪 言 壮 语 ， 他 只 是 希 望 自 己 能 有 独 立 的 经 济 能 力 ， 来 减 轻 父 母 的 压 力 。

　毕 业 后 ， 王 宇 刚 将 赴 北 京 工 作 ， 那 里 的 机 会 很 多 ， 诱 惑 也 很 多 。 为 此 ， 招 聘 人 员 送 他 一 句 勉 励 的 话 ： “ 要 经 得 起 诱 惑 ， 耐 得 住 寂 寞 。 ” “ 长 风 破 浪 会 有 时 ， 直 挂 云 帆 济 沧 海 ” 。 在 此 ， 我 们 衷 心 祝 他 在 人 生 路 上 鹏 程 万 里 。

                                                                           （ 学 通 社     李 珂     李 莹 ）

● 教 学 园 地

                            第 二 课 堂 教 学 策 略 研 究

                                                 —— 教 学 策 略 研 究 之 五

   第 二 课 堂 又 称 校 园 文 化 活 动 ， 是 指 校 园 内 课 堂 教 学 以 外 的 各 种 能 够 锻 炼 学 生 素 质 的 活 动 。 也 是 教 学 中 的 重 要 内 容 。

   校 园 文 化 活 动 ， 一 般 有 三 大 类 。

　文 娱 活 动 —— 歌 咏 比 赛 、 交 际 舞 比 赛 、 书 法 大 赛 、 摄 影 比 赛 等 ； 体 育 活 动 —— 棋 类 比 赛 、 球 类 比 赛 、 健 美 操 比 赛 、 运 动 会 ； 益 智 活 动 —— 征 文 、演 讲 、 辩 论 比 赛 等 。

　通 过 举 办 这 类 活 动 ， 可 提 高 学 生 的 组 织 能 力 、 交 际 能力 、 应 变 能 力 、 写 作 能 力 、 语 言 表 达 能 力 ， 也 可 使 学 生 克 服 内 向 、 羞 怯 心 理 ， 还 可 提 高 学 生 的 身 体 素 质 ， 增 强 学 生 的 信 心 、 耐 心 和 毅 力 ， 培 养 学 生 的 集 体 主 义 观 念 。

　二 是 邀 请 国 内 外 知 名 专 家 学 者 来 校 作 演 讲 报 告 等 。

   邀 请 国 内 外 知 名 学 者 来 校 作 报 告 ， 可 开 阔 学 生 视 野 ，增 长 学 生 知 识 ， 培 养 学 生 的 爱 国 主 义 精 神 ， 激 发 学 生 刻 苦 学 习 的 热 情 。

　三 是 充 分 发 挥 社 团 组织 的 作 用 。

　这 里 主 要 指 学 生 社 团 组 织 ， 如 商 经 学 会 、 营 销 学 会、 书 法 协 会 、 集 邮 协 会 、 文 学 社 等 。 这 类 组 织 只 要 引 导 得 当 ， 一 可 增 长 学 生 见 识 ， 二 可 锻 炼 学 生 能 力 ， 三 可 在 学 校 与 学 生 之 间 起 到 承 上 启 下 的 作 用 。 这 类 组 织 我 校 较 多 ， 活 动 频 繁 ， 深 受 学 生 喜 爱 。

   开 展 校 园 文 化 活 动 ， 关 键 在 于 组 织 、 引 导 。 首 先 ， 要 搞 好 宏 观 调 控 ， 有 计 划 有 组 织 地 合 理 安 排 学 生 的 第 二 课 堂 活 动 ； 其 次 ， 要 为 学 生 组 织 活 动 创 造 条 件 ， 只 要 是 有 利 于 锻 炼 学 生 能 力 的 活 动 ， 要 尽 可 能 地 提 供 方 便 ， 不 要 横 加 指 责 ， 设 置 障 碍 ； 再 次 ， 要 主 动 承 担 责 任 ， 因 为 组 织 活 动 对 大 学 生 来 讲 是 一 次 锻 炼 ， 出 了 偏 差 ， 不 要 一 味 地 责 怪 学 生 ； 当 然 也 要 让 学 生 找 出 原 因 ， 总 结 经 验 ， 吸 取 教 训 。

　办 好 第 二 课 堂 要 重 视 实 践 性 教 学 环 节 ， 强 化 校 外 课 堂 教 学 策 略 研 究 。

   大 学 的 素 质 教 育 不 能 仅 仅 局 限 在 校 内 ， 还 应 该 走 出 校 园 ， 走 向 社 会 。 因 此 ， 应 大 力 增 加 实 践 性 教 学 环 节 ， 并 提 高 其 质 量 。

   校 外 课 堂 教 学 应 注 意 以 下 几 点 ：

   1、 大 兴 社 会 调 查 之 风

　社 会 调 查 可 以 发 现 新 问 题 ， 并 找 到 解 决 的 办 法 ； 还 可 以 收 集 资 料 ， 发 现 新 产 品 、 新 市 场 ， 为 企 业 发 展 提 供 机 会 ， 为 决 策 提 供 依 据 。 同 时 ， 社 会 调 查 也 是 一 项 综 合 能 力 的 训 练 。 为 了 提 高 学 生 素 质 ， 应 把 社 会 调 查 列 入 教 学 活 动 之 中 ， 凡 专 业 课 有 条 件 的 应 安 排 1— 2 次 社 会 调 查 。

　2、 结 合 课 堂 教 学 ， 增 加 实 践 性 教 学 内 容

　为 了 提 高 学 生 的 学 习 兴 趣 ， 使 学 生 认 识 到 学 习 的 重 要性 ， 我 们 应 在 课 堂 教 学 的 基 础 上 ， 增 加 实 践 性 教 学 内 容 。 使 其 亲 身 感 受 一 下 商 业 实 践 活 动 。一 方 面 可 增 加 学 生 的 感 性 认 识 ， 另 一 方 面 可 加 深 学 生 对 理 论 的 认 识 。 而 这 恰 恰 是 我 们 的 薄 弱 环 节 ， 须 大 力 加 强 。

　3、 组 织 学 生 参 加 社 会 公 益 活 动

　目 前 , 社 会 上 与 大 学 生 有 关 的 公 益 性 活 动 是 非 常 多 的 , 如 植 树 、 维 护 交 通 、 青 年 志 愿 者 行 动 等 ， 这 些 实 际 上 也 为 大 学 生 提 供 了 一 个 锻 炼 的 机 会 。 学 校 主 管 部 门 应 积 极 组 织 引 导 ， 为 学 生 创 造 一 个 良 好 的 素 质 教 育 环 境 。

  通 过 教 学 策 略 设 计 的 理 论 探 讨 与 分 析 ， 我 们 的 目 的 主 要 在 于 ， 一 是 培 养 学 生 掌 握 系 统 化 的 专 业 理 论 基 础 知 识 ， 有 扎 实 的 理 论 基 本 功 。 二 是 培 养 学 生 处 理 各 种 商 务 活 动 的 基 本 技能 ， 有 着 良 好 的 语 言 表 达 能 力 和 沟 通 能 力 。 三 是 良 好 的 工 作 修 养 。 这 是 我 们 刻 意 强 调 的 培 养 内 容 ， 它 包 括 能 以 诚 待 人 ， 有 高 度 的 责 任 感 ， 能 虚 心 学 习 接 受 指 导 ， 并 且 具 备 终 生 学 习 的 能 力 ， 积 极 向 上 的 人 生 观 和 价 值 观 ， 有 热 忱 及 任 劳 任 怨 的 工 作 态 度 和 爱 岗 敬 业 的 精 神 ， 了 解 社会 环 境 与 国 际 形 势 ， 有 敏 锐 的 观 察 力 、 分 析 力 和 创 造 力 ， 有 生 涯 规 划 的 能 力 ， 有 应 变 及 解 决 问 题 的 能 力 ， 有 团 队 合 作 能 力 等 等 。

                                                                             （ 营 销 系     朱 雪 芹 ）

第四版：文艺副刊

                   缺 口 ： 日 本 之 文 化 心 态

                                            —— 读 新 渡 户 的 《 武 士 道 》

　作 为 一 衣 带 水 的 邻 邦 ， 日 本 经 济 崛 起 之 速 确 实 令 人 惊 叹 。 正 是 这 个 小 小 的 岛 国 ， 曾 在 亚 洲 众 多 国 家 的 历 史 上 留 下 屈 辱 的 伤 疤 。 是 什 么 力 量 支 撑 它 在 世 界 舞 台 上 扮 演 举 足 轻 重 的 角 色 ？ 又 是 什 么 使 其 好 战 黩 武 ？ 在 新 渡 户 的 《 武 士 道 》 一 书 中 ， 我 们 试 图 寻 找 答 案 。

   武 士 是 日 本 民 族 的 偶 像 ， 武 士 道 完 成 了 日 本 道 德 精 神 的 确 立 ， 虽 然 它 于 1870 年 形 式 上 寿 终 正 寝 ， 但 其 对 国 民 文 化 与 性 格 的 影 响 却 根 深 蒂 固 。 武 士 制 度 中 内 敛 、 不 张 扬 、 恪 守 礼 节 、 处 变 不 惊 的 特 点 ， 都 带 有 明 显 的 中 国 传 统 文 化 的 烙 印 。 这 似 乎 与 人 们 所 熟 知 的 武 士 冷 酷 、 喋 血 成 性 的 形 象 相 悖 。

　但 事 实 确 实 如 此 ， 儒 家 文 化 对 日 本 伦 理 道 德 的 影 响 深 远 。 在 1879 年 的 《 教 学 大 旨 》 中 明 文 规 定 ： “ 道 德 之 学 以 孔 子 为 准 。 ” 但 日 本 人 所 诠 释 的 儒 家 思 想 更 多 发 展 的 是 阳 明 学 派 。 在 江 户 时 代 后 期 ， 一 些 儒 学 家 便 把 王 阳 明 的 “ 心 学 ” 作 为 “ 尊 王 ” 、 “ 倒 幕 ” 的 理 论 武 器 。 凡 事 遵 从 自 己 的 内 心 ， “ 心 外 无 物 ” ， 行 动 随 心 而 至 。 武 士 道 及 一 切 建 立 在 军 事 基 础 上 的 伦 理 体 系 ， 过 分 浸 淫 于 人 天 性 中 示 强 、 崇 武 、 好 斗 的 成 分 ， 却 忽 视 了 孔 子 所 赞 同 “ 仁 者 爱 人 ” 的 人 性 ， 以 致 发 展 到 军 国 主 义 。 因 此 ， 从 某 种 意 义 上 说 ， 儒 教 一 度 成 为 他 们 美 化 侵 略 战 争 和 实 现 “ 国 际 亲 善 ” 的 文 化 工 具 。 有 盐 谷 温 1937年 在 题 为 《 皇 军 保 定 入 城 三 日 》 诗 中 写 道 ： “ 有 武 修 文 宣 德 化 ， 复 兴 孔 教 致 升 平 ” ， 即 为 明 证 。

   黑 格 尔 在 《 历 史 哲 学 》 中 批 评 封 建 社 会 臣 下 的 忠 诚 是 忠 于 某 个 君 主 而 非 对 国 家 的 义 务 。 因 此 ， 忠 诚 不 过 是 一 种 捆 缚 性 的 关 系 ， 建 立 在 不 合 理 原 则之 上 。 但 实 际 上 ， 在 日 本 ， 第 一 位 的 美 德 就 是 对 君 主 的 忠 心 。 日 本 国 民 对 君 权 的 感 情 ， 就 像 对 自 己 的 父 亲 。 父 权 统 治 下 没 有 被 奴 役 的 压 迫 感 ， 阶 级 矛 盾 也 由 此 得 到 缓 和 。 这 就 不 难 理 解 在 二 战 中 ， 为 什 么 天 皇 一 声 号 令 ， 举 国 妇 孺 皆 兵 ； 一 闻 战 败 ， 许 多 军 人 剖 腹 自 裁 。 司 各 特 这 样 形 容 爱 国 心 ： “ 它 是 最 美 的 ， 但 同 时 也 是 最 可 疑 的 ， 它 是 许 多 卑 鄙 感 情 的 假 面 具 。 ” 日 本 人 的 爱 国 ， 如 果 没 有 正 义 力 量 的 引 导 ， 将 成 为 黩 武 者 遁 词 的 渊 蔽 。

　日 本 文 化 中 没 有 “ 罪 恶 感 ” 的 意 识 ， 只 有 “ 耻 辱 感 ” 的 意 识 。 大 和 民 族 自 尊 心 极 强 ， 他 们 绝 不 能 容 忍 被 视 为 劣 等 民 族 。 这 种 强 烈 的 意 识 成 为 日本 近 代 效 法 欧 美 的 强 大 动 力 。 明 治 维 新 倡 导 “ 西 学 为 体 ， 儒 学 为 用 ” ， 政 府 把 儒 学 伦 理 道 德 观 念 与 近 代 欧 美 文 化 结 合 ， 形 成 了 家 庭 主 义 的 君 主 立 宪 制 ， 乃 至 家 族 式 的 企 业 集 团 。 在 西 方 民 主 思 潮 涌 入 日 本 时 ， 泥 沙 俱 下 。 马 基 雅 维 利 携 带 他 的 “ 手 段 说 ” 闯 入 ， 他 告 诉 日 本 国 民 ：为 了 达 到 政 治 目 的 ， 可 以 不 择 手 段 。 接 受 了 这 种 论 断 的 日 本 人 便 意 欲 在 文 化 体 系 上 “ 脱 亚 入 欧 ” ， 在 对 待 二 战 的 态 度 上 ， 便 只 承 认 失 败 而 拒 绝 认 罪 。

　总 之 ， 日 本 的 文 化 心 态 中 ， 哲 学 上 缺 乏 理 性 传 统 ， 武 士 道 使 国 民 呈 现 病 态 的 自 尊 ， 在 吸 收 儒 家 思 想 与 西 方 民 主 思 想 过 程 中 ， 盲 目 追 逐 武 力 、 手 段、 荣 誉 和 个 人 主 义 ， 而 在 精 神 上 呈 现 出 自 我 分 裂 ； 加 之 集 权 的 主 人 道 德 ， 使 得 日 本 文 化 心 态 呈 现 出 很 大 的 缺 口 。

　正 如 新 渡 户 所 言 ： “ 一 部 世 界 史 最 终 证 明 的 是 ， 温 和 的 人 最 终 成 为 大 地 的 主 人 ， 而 出 卖 和 平 的 人 ， 赞 同 侵 略 的 人 ， 站 在 好 战 立 场 上 的 人 ， 终 归 做 的 是 赔 本 买 卖 。 ”

　 我 们 期 待 缺 口 的 填 补 ！

                                                                         （ 文 法 系      许   博 ）

                                                  龙 潭 沟                 赵 田 路 /摄

 信 念 如 旗

　罗 杰 · 罗 尔 斯 ， 美 国 纽 约 第 53 任 州 长 。 他 出 生 于 纽 约 贫 民 窟 ， 那 里 环 境 肮 脏 ， 充 满 暴 力 ； 孩 子 从 小 就 打 架 、 偷 窃 、 吸 毒 ， 成 人 后 很 少 有 人 有 所 成 就 。 然 而 ， 罗 杰 · 罗 尔 斯 是 个 例 外 ， 他 不 仅 考 入 哈 佛 大 学 ， 还 成 为 纽 约 历 史 上 第 一 位 黑 人 州 长 。

　在 一 次 记 者 招 待 会 上 ， 有 人 问 他 ： “ 是 什 么 把 你 推 向 州 长 宝 座 的 ？ ” 面 对 众 多 记 者 ， 他 不 提 自 己 充 满 传 奇 色 彩 的 奋 斗 史 ， 只 说 出 了 一 个 他 小 学 时 校 长 的 名 字 —— 皮 尔 · 保 罗 。

　1961年 ， 像 罗 尔 斯 这 样 的 穷 孩 子 思 想 迷 惘 ， 不 务 正 业。 一 天 ， 当 罗 尔 斯 砸 烂 玻 璃 ， 从 窗 口 进 入 教 室 时 ， 皮 尔 喊 住 他 并 对 他 说 ： “ 孩 子 ， 相 信 我 ，我 一 看 你 修 长 的 小 拇 指 就 知 道 ， 你 将 来 是 纽 约 州 州 长 。 ” 这 一 句 话 ， 深 深 地 震 撼 了 罗 尔 斯 幼 小 的 心 灵 。 他 记 住 并 相 信 了 它 。

   从 那 天 起 ， “ 纽 约 州 州 长 ” 就 像 一 面 旗 帜 ， 高 高 飘 扬在 罗 尔 斯 心 中 。 他 注 意 仪 表 ， 严 格 要 求 自 己 ， 热 爱 学 习 ， 并 以 8 科 全 优 的 成 绩 考 入 哈 佛 大 学 。在 以 后 的 日 子 里 ， 他 时 刻 以 州 长 来 激 励 自 己 。 最 终 ， 在 他 51 岁 时 如 愿 以 偿 地 当 上 了 纽 约 州 州长 。

　在 就 职 演 说 中 ， 他 感 慨 地 说 ： “ 信 念 值 多 少 钱 ？ 相 信 是 不 值 钱 的 ， 有 时 ， 甚 至 只 是 个 善 意 的 欺 骗 ； 然 而 ， 它 是 无 价 的 ， 一 旦 坚 持 下 去 ， 它 就 会 迅 速 升 值 。 ”

　其 实 ， 在 人 生 的 漫 漫 旅 途 中 ， 信 念 就 是 一 面 旗 帜 。 当我 们 面 对 未 来 ， 信 念 让 我 们 充 满 信 心 和 勇 气 ； 当 我 们 面 对 挑 战 ， 信 念 让 我 们 充 满 智 慧 和 力 量。

   信 念 如 旗 ， 旗 随 心 动 ， 动 静 之 间 ， 成 就 ,人 生 。

               &n,bsp;        &nbs,p;       &nb,sp;        ,   ,                                    （ 营 销 系      杜 中 原 ）

                致 母 校

将 要 离 开 你 的 日 子 里

我 常 想 起 家 乡 的 布 谷

每 当 五 月 来 临

它 们 就 返 回 故 土

那 不 变 的 乡 音 依 旧

“ 播 谷 —— 播 谷 —— ”

伴 随 着 初 升 的 太 阳

在 杏 花 的 枝 杈 间

在 金 浪 的 麦 田 畔

在 我 的 歌 声 和 思 念 里 响 彻

渐 渐 变 为 一 种 酸 楚

在 你 的 怀 抱 里

我 也 就 成 了 你 的 布 谷

那 只 用 笔 歌 唱 了 四 年 的布 谷

我 用 不 变 的 嗓 音

把 自 己 唱 成 你 的 标 点 和音 符

你 收 藏 了 我 的 微 笑

还 有 青 春 、 泪 水 和 情 愫

我 相 信 这 些 东 西

会 被 余 下 的 日 子

发 酵 成 六 月 的 别 离

酒 一 样 醇 香 而 幸 福

“ 播 谷 —— 播 谷 —— ”

故 乡 的 布 谷 是 候 鸟

但 我 却,, 将 成 你 的 杜 鹃

我 的 笔 在 此 处 啼 血

因 为 我 爱 你 爱 得 真 切

泪 水 里 听 那 一 声 声 熟 悉的

“ 播 谷 —— 播 谷 —— ”

心 底 里 回 荡 的 却 是

“ 别 哭 —— 别 哭 —— ”

                                           （ 外 语 系 应 届 毕 业 生       赵 志 辉 ）

                           我 不 是 “ 葛 朗 台 ”　

　回 家 才 知 道 ， 我 的 “ 光 荣 事 迹 ” 已 被 老 妈 在 亲 朋 好 友 中 传 遍 。

　起 因 是 这 样 的 ： 在 军 训 至 放 假 130 多 天 时 间 内 ， 我 所 有 的 生 活 费 加 起 来 总 共 才 花 了 609.75元 。 每 次 见 到 熟 人 ， 他 们 都 会 对 我 说 ： “ 你 不 该 这 样 ‘ 虐 待 ’ 自 己 ， 该 吃 吃 ， 该 喝 喝 ， 啥 事 不 往 心 里 搁 。 ” 其 实 ， 我 并 不 觉 得 自 己 有 多 苦 。 因 为 我 是 女 生 ， 吃 得 少 ， 而 在 一 些 人 眼 里 ， 我 简 直 成 了 “ 葛 朗 台 ” 。 我 老 妈 的 同 学 对 她 更 是 羡 慕 不已 ， 因 为 她 们 的 孩 子 每 月 都 要 花 上 五 六 百 。

　我 怎 么 成 了 “ 葛 朗 台 ” ？ 我 有 些 疑 惑 了 。 一 日 三 餐 跟 别 人 一 样 在 食 堂 就 餐 ， 该 花 的 钱 我 毫 不 吝 啬 ， 只 是 没 有 动 辄 聚 餐 豪 饮 ， 打 游 戏 泡 吧 台 ； 只 是 没 有 时 髦 服 装 ， 高 级 化 妆 品 ， 人 家 新 潮 我 “ 旧 潮 ” 一 些 。 在 那 些 菜 不 可 口 随 手 就 扔 ， 钱 不 够 花 张 嘴 就 要 的 人 眼 里 ， 我 确 实 是 够 “ 葛 朗 台 ” 了 。

　我 知 道 ， 我 这 是 “ 爱 财 ” ， 爱 护 的 爱 ， 爱 惜 的 爱 。 之 所 以 这 样 ， 是 因 为 我 懂 得 ： 一 丝 一 铢 ， 当 思 来 之 不 易 。

　小 时 候 ， 父 母 对 我 的 非 份 要 求 ， 从 未 满 足 过 。 那 时 ，我 不 懂 事 ， 总 要 哭 闹 一 阵 子 。 直 到 有 一 天 ， 我 突 然 发 现 爸 爸 被 晒 得 黝 黑 的 脸 上 ， 不 知 何 时 已 爬 满 了 皱 纹 ； 直 到 有 一 天 ， 我 慢 慢 发 现 ， 妈 妈 那 头 明 亮 的 黑 发 ， 因 操 劳 而 过 早 花 白 ； 直 到 有一 天 ， 爸 爸 因 劳 累 过 度 引 发 心 肌 梗 塞 离 我 而 去 … …

　爸 爸 去 世 后 ， 妈 妈 主 动 要 求 调 到 洗 衣 房 工 作 。 一 天 ，我 去 找 她 ， 刚 一 进 工 作 间 ， 一 股 热 浪 扑 面 而 来 ， 空 气 又 湿 又 闷 。 妈 妈 就 在 这 样 的 条 件 下 忙 碌 着 ， 常 常 累 得 腰 酸 背 痛 ， 我 强 忍 着 眼 泪 才 没 掉 下 来 。 而 这 一 切 ， 都 是 为 了 我 。 所 以 ， 当 我 每 花 一 分 钱 的 时 候 ， 都 觉 得 这 钱 在 我 手 里 是 那 么 沉 甸 甸 的 。

   我 知 道 ， 我 的 家 庭 并 不 富 裕 ， 但 充 满 爱 心 。

  我 也 知 道 ， 我 很 “ 爱 钱 ” ， 但 决 不 是 “ 葛 朗 台 ” 。

                                                                    （ 会 计 系 通 讯 部       夏   岚 ）

                            天 使 的 瘦 身 计 划

  上 帝 说 ， 每 个 女 孩 儿 都 是 一 个 天 使 。 那 我 们 宿 舍 的 6 个 天 使 聚 在 一 起 ， 又 该 上 演 一 出 怎 样 的 闹 剧 呢 ？

   出 于 对 “ 魔 鬼 身 材 ” 的 渴 望 ， 每 晚 的 卧 谈 会 ， 减 肥 —— 成 了 我 们 津 津 乐 道 的 话 题 。 虽 大 家 目 标 相 同 ， 行 动 却 大 相 径 庭 。 芳 每 天 晨 跑 ， 她 说 这 样 可 以 巅 掉 肚 子 上 的 肥 肉 ， 而 且 红 扑 扑 的 脸 蛋 会 像 苹 果 一 样 红 润 。 凤 却 选 择 节 食 ， 她 说 这 样 既 经 济 又 实 惠 ， 只 是 夜 深 人 静, 时 ， 她 肚 子 里 的 “ 咕 噜 歌 ” 几 乎 要 盖 过 婷 的 鼻 酣 。 静 则 比 较 直 接 ，从 超 市 抱 回 一 堆 减 肥 日 用 品 来 ， 有 “ 小 腰 苗 条 霜 ” 、 “ 美 腿 香 皂 ” ， 甚 至 还 有 “ 瘦 身 浴 盐 ” … … 大 伙 儿 每 天 都 为 自 己 的 减 肥 计 划 忙 得 不 亦 乐 乎 。 可 日 子 一 天 天 过 去 ， 身 上 的 脂 肪 却 不 见少 。

　萍 一 急 ， 买 了 个 人 体 秤 回 来 。 有 了 这 个 “ 标 准 ” ， 大 家 的 热 情 更 是 高 涨 ； 饭 前 饭 后 ， 睡 前 睡 醒， 都 要 争 着 称 一 称 。 丽 更 是 夸 张 ， 去 趟 WC 也 要 称 ， 令 我 们 大 跌 眼 镜 ， 狂 笑 不 止 。

   正 当 我 们 的 “ 瘦 身 工 程 ” 进 行 得 热 火 朝 天 之 时 ， 每 周 一 次 的 “ 伙 食 改 善 ” 也 正 以 小 康 速 度 发 展 。 从 “ 重 庆 小 吃 ” 的 香 辣 米 线 到 “ 月 亮 湾 ” 的 大 盘 鸡 ； 从 “ 第 一 楼 ” 的 灌 汤 包 到 “ 好 日 子 ” 的 鸳 鸯 火 锅 … … 我 们 一 度 携 手 吃 遍 了 这 条 街 上 的 风 味 小 吃 。 每 次 围 桌 而 坐 ， 对 着 满 桌 的 美 味 佳 肴 ， 我 们 就 会 抛 开 平 日 的 端 庄 ， 风 卷 残 云 一 番 ，恨 不 得 连 盘 子 也 一 并 吞 下 。

　我 们 吃 得 意 犹 未 尽 ， 可 身 上 的 脂 肪 也 在 肆 无 忌 惮 地  疯 长 。 直 到 有 一 天 ， 寝 室 的 人 体 秤 被 压 坏 了 ， 我 们 才 意 识 到 事 情 的 严 重 性 。 贴 了 满 屋 子 的 美 女 海 报 ， 写 上 我 们 的 信 条 ： “ 只 要 美 腿 ， 不 要 美 食 ” ， 还 附 上 每 人 的 签 名 。

   静 又 借 了 一 堆 跳 街 舞 的 碟 子 ， 每 晚 一 回 宿 舍 我 们 就 会 排 成 一 排 ， 对 着 电 脑 屏 幕 里 那 个 舞 动 自 如 的 帅 哥 ， 张 牙 舞 爪 地 扭 着 肥 肉 乱 巅 的 腰 肢, ， 嘴 里 还 叽 哩 呱 啦 地 笑 谈 别 人 的 “ 丑 态 ” 。 到 最 后 熄 灯 的 时 候 ， 我 们 还 意 兴 阑 珊 ， 借 着 月 光 在 黑 暗 中 “ 舞 来 舞 去 ” ； 直 到 隔 壁 姐 妹 拿 着 手 电 筒 前 来 制 止 ， 我 们 才 一 骨 碌 爬 进 被 窝 ， 开 始 新 一 轮 的 娱 乐 项 目 —— 卧 谈 会 。 在 卧 谈 会 上 ， 我 们 将 实 行 了 一 段 时 间 的 “ 瘦 身 计 划 ” 上 升 到 理 论 高 度， 概 括 为 ： 爱 说 爱 笑 ， 爱 唱 爱 跳 ， 爱 玩 爱 闹 ， 外 加 不 准 在 寝 室 吃 晚 饭 诱 惑 他 人 ！ 违 者 罚 值 日一 周 ， 以 促 进 身 上 脂 肪 燃 烧 。

　如 今 ， 我 们 的 “ 瘦 身 计 划 ” 已 “ 偃 旗 息 鼓 ” ， 因 为 大 伙 儿 发 现 ： 减 肥 ， 减 肥 ， 越 减 越 肥 ； 同 时 ， 大 家 也 明 白 了 一 个 道 理 ： 只 要 生 活 充 实 ， 天 天 都 有 好 心 情 ， 胖 瘦 已 不 再 那 么 重 要 。

                                                                                      （ 外 语 系     魏   星 ）

                              成 熟 的 自 白 书

独 立 而 不 独 断 ，

有 情 而 不 滥 情 ，

知 所 取 舍 而 不 混 沌 盲 目，

勇 于 认 错 也 勇 于 改 错 ，

永 远 乐 于 学 习 新 事 物 ，

尊 重 自 己 也 尊 重 别 人 ，

能 分 辨 是 非 并 有 处 理 问 题 的 智 慧 和 幽 默 ，

人 情 练 达 却 不 逢 迎 媚 俗，

成 熟 的 人 知 道 不 能 放 任 自 己 的 情 绪 而 伤 害 别 人 ，

智 慧 的 人 认 识 不 断 成 长 而 臻 于 成 熟 ，

很 有 学 问 的 人 不 一 定 是 有 生 活 智 慧 的 人 ，

而 成 熟 却 是 一 种 生 活 智 慧 。

                                                                      （ 企 管 系 通 讯 部      杜 向 娟 ）

中缝

1— 4版中缝：

                             校 内 大 事 简 编

我 院 学 生 活 动 中 心 开 张 运 行 。

5 月 28 日      在 郑 州 大 学 辩 论 赛 总 决 赛 中 ， 我 院 辩 论 队 荣 获 冠 军 。

6  月 1日      “ 今 夜 乐 开 怀 ” 文 艺 晚 会 暨 “ 我 爱 我 家 ， 温 馨 家 园 ” 文 明 宿 舍 评 比 大 赛 颁 奖 晚 会 在 思 源 会 馆 隆 重 举 行 。

6月 10日       我 院 第 13 期 业 余 党 校 结 束 。 466 名 学 员 经 过 两 半 月 的 学 习 顺 利 结 业 。

    国 内 外 大 事 简 编

                                                                       (5.26—6.10)

5月 26日      国 务 院 总 理 温 家 宝 在 人 民 大 会 堂 与 来 华 进 行 正 式 访 问 的 克 罗 地 亚 总 理 萨 纳 德 举 行 会 谈 。

5月 27日     中 央 民 族 工 作 会 议 暨 国 务 院 第 四 次 全 国 民 族 团 结 进 步 表 彰 大 会 在 人 民 大 会 堂 举 行 。

5月 28日     德 国 联 邦 参 议 院 以 多 数 票 批 准 了 《 欧 盟 宪 法 条 约 》 ， 从 而 完 成 该 条 约 的 批 准 程 序 。

 全 军 纪 念 中 国 人 民 抗 日 战 争 胜 利 暨 世 界 反 法 西 斯 战 争 胜 利 60 周 年 学 术 研 讨 会 在 解 放 军 南 京 政 治 学 院 结 束 。

 5月 29日     中 国 人 民 大 学 组 建 国 内 高 校 中 的 第 一 个 国 学 院 ， 首 期 国 学 班 将 于 9月 正 式 招 生 。

 胡 锦 涛 总 书 记 在 观 看 总 政 小 红 星 幼 儿 艺 术 团 歌 舞 演 出 后 指 出 ： 全 党 全 社 会 都 要 高 度 重 视 少 年 儿 童 工 作 ， 为 少 年 儿 童 健 康 成 长 创 造 良 好 条 件 和 环 境 。

 5月 30日     国 家 主 席 胡 锦 涛 在 人 民 大 会 堂 会 见 新 西 兰 总 理 克 拉 克 。

 5月 31日    中 国 红 十 字 会 举 行 印 度 洋 海 啸 救 援 工 作 表 彰 会 。

 6月 2日     国 家 主 席 胡 锦 涛 在 人 民 大 会 堂 与 来 华 进 行 国 事 访 问 的 秘 鲁 总 统 托 莱 多 举 行 会 谈 。 中 国 和 俄 罗 斯 在 符 拉 迪 沃 斯 托 克 互 换 《 中 华 人 民 共 和 国 和 俄 罗 斯 联 邦 关 于 中 俄 国 界 东 段 的 补 充 协 定 》 批 准 书 ， 这 标 志 着 两 国 彻 底 解 决 了 所 有 历 史 遗 留 的 边 界 问 题 。

6月 3日    中 国 少 年 先 锋 队 第 五 次 全 国 代 表 大 会 在 京 闭 幕 。

6月 6日     国 家 主 席 胡 锦 涛 在 人 民 大 会 堂 与 来 华 进 行 国 事 访 问 的 比 利 时 国 王 阿 尔 贝 二 世 举 行 会 谈 。

6月 9日     世 界 城 市 和 地 方 政 府 联 合 组 织 200 5年 理 事 会 会 议 暨 世 界 市 长 论 坛 在 北 京 开 幕 。

 6月 10日    胡 锦 涛 《 在 中 央 民 族 工 作 会 议 暨 国 务 院 第 四 次 全 国 民 族 团 结 进 步 表 彰 大 会 上 的 讲 话 》 五 种 少 数 民 族 文 版 出 版 发 行 。

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英语园地

                             堆 到 脖 子 上 了

　因 为 上 面 是 head（ 脑 袋 ） ， 下 面 是 body （ 躯 干 ） ， 所 以 neck（ 脖, 子 ） 这 个 部 位 在 人 的 身 体 零 件 中 ， 好 象 有 些 无 足 轻 重 ， 但 看 看 下 面 这 些 和 neck 有 关 的 事 情 ， 你 就 会 很 留 意 自 己 的 neck了 ：

  先 说 我 们 经 常 会 ：

  crane one's neck to see sth.“ 伸 长 脖 子 看 什 么 东 西 ” ；

 而 a pain in the neck“ 脖 子 的 伤 痛 ” 则 是 “ 恶 心 、 讨 厌 ” 。 如 果 有 个 很 让 你 讨 厌 的 男 生 老 缠 着 你 ， 你 就 可 以 明 白 地 告 诉 他 ： 

You gave me an awful pain in the neck.

 你 真 让 我 觉 得 讨 厌 ！ ” 。

 如 果 听 到 有 个 人 这 么对 你 说 ：

  I'm really up to my neck in my work today, I couldn't get away from the office till 6:30. So I had to break my neck to get to my sister's engagement party at 7 o'clock.

　他 在 告 诉 你 ， 他 今 天 的 工 作 是 up to neck （ 堆 到 脖 子 上 了 ） ， 简 直 就 是 “ 忙 得 不 可 开 交 ” ；而 he had to break his neck to do sth.并 不 是 说 “ 他 不 得 不 将 脖 子 扭 断 ” ， 而 是 表 示 “ 拼 命 地 去 完 成 一 项 任 务 ” ， 这 里 就 是 指 他 拼 命 地 在 7点 以 前 赶 去 参 加 “ 妹 妹 的 订 婚 ” 。

    以 前 可 是 有 件 事 是 必 须 要 靠 “ 脖 子 ” 来 完 成 的 ， 那 就 是 “ 绞 刑 ” ， 所 以 save one's neck 就等 于 是 “ 挽 救 了 脖 子 ， 避 开 了 绞 刑 ， 免 受 了 苦 难 或 惩 罚 ” 。

    如 果 有 人 说 ： The fighter planes saved our necks.这 是 在 说 “ 空 军 的 战 斗 机 保 全 了 我 们 的 生 命 ” 。

   好 了 ， 至 此 ， 关 于 neck（ 脖 子 ） ， 我 们 知 道 了 ：

   pain in the neck“ 讨 厌 、 恶 心 ”

   up to one's neck “ 忙 的 不 可 开 交 ”

   break one's neck “ 努 力 地 、 拼 命 地 做 事 ”

   save one's neck“ 免 受 苦 难 或 惩 罚 ”

　在 实 际 生 活 中 注 意 一下 ， 找 上 一 个 合 适 的 场 景 应 用 上 吧 ！

                                                                                             (外 语 系 供 稿 )

遗 失 声 明

 2001 级资 讯 计 一 班 王 宏 伟 同 学 学 生 证 (01057152) 遗 失 ， 声 明 作 废 。