第135期
第一版：学院新闻
创办人谈升达发展远景
4月20 日 上 午 ， 创 办 人 王 广 亚 博 士 在 学 院 接 受 了 河 南 电 视 台 记 者 的 采 访 ， 并 回 答 了 他 们 提 出 的 问 题 。
他 说 ： 办 好 一 所 大 学 首 先 要 靠 师 资 ， 升 达 今 后 要 聘 请 更 多 的 博 士 、 专 家 来 校 任 教 ， 要 超 过 一 般 院 校 的 标 准 。 我 们 还 要 不 断 更 新 设 备 ， 资 讯 大 楼 竣 工 后 ， 升 达 的 计 算 机 设 备 水 平 将 向 前 跨 越 一 大 步 。
在 谈 到 升 达 的 发 展 远 景 时 ， 他 充 满 信 心 地 说 ： 升 达 将 向 国 际 化 、 资 讯 化 、 公 园 化 的 目 标 努 力 ， 争 取 到 2020 年 跻 身 全 国 一 流 民 办 高 校 行 列 。
（ 秘 书 室 ）
创 办 人 和 学 生 在 一 起 王 敏 华 /摄
我院第八届体育运动会闭幕
经 过 两 天 的 激 烈 竞 赛， 我 院 第 八 届 体 育 运 动 会 于 4 月15日 圆 满 落 下 帷 幕 。 512 名 学 生 运 动 员 和 108 名 教 工 运 动 员 参 加 了 43个 体 育 项 目 的 角 逐 ， 并 取 得 了 一 批 优 异 成 绩 。
在 本 次 运 动 会 上 ， 共 打 破 两 项 校 运 会 记 录 ： 分 别 是 资 讯 系 蔡 武 光 同 学 以 55 秒 6 的 成 绩 打 破 院 男 子 400 米 记 录 ； 国 贸 系 赖 郭 林 同 学 以 1.71 米 的 成 绩 打 破 院 男 子 跳 高 记 录 。 国 贸 系 、 会 计 系 、 资 讯 系 分 获 运 动 会 总 成 绩 和 田 径 团 体 冠 、 亚 、 季 军 ； 国 贸 系 和 资 讯 系 分 获 田 径 男 子 团 体 冠 、 亚军 ； 国 贸 系 和 会 计 系 分 获 女 子 田 径 团 体 冠 、 亚 军 。 外 语 系 、 资 讯 系 和 会 计 系 分 获 广 播 操 前 三名 。 另 外 ， 国 贸 系 获 得 体 育 道 德 风 尚 奖 ， 资 讯 系 获 得 最 佳 精 神 风 貌 奖 ， 会 计 系 获 得 秩 序 礼 仪 奖 ， 营 销 系 获 得 整 洁 卫 生 奖 ， 外 语 系 获 得 宣 传 报 道 奖 。
在 15日 下 午 举 行 的 闭 幕 式 上 ， 院 领 导 为 以 上 获 奖 单 位 颁 发 了 奖 品 和 证 书 。 张 副 院 长 致 了 闭 幕 辞 。
（ 体 育 部 ）
人数多 专业全 地域广 层次高
今年我院招生计划确定
经 省 教 育 厅 批 准 ， 我 院 今 年 招 生 计 划 确 定 。 全 院 共 计 划 招 生 5360 人 。 从 招 生 数 量 看 ， 这 是 历 年来 最 多 的 一 次 ； 届 时 ， 我 院 在 校 生 将 达 到 15000 多 人 。
从 专 业 看 ， 本 科 今 年 除 保 留 国 际 经 济 与 贸 易 、 市 场 营 销 、 会 计 、 工 商 管 理 、 计 算 机 科 学 与 技 术 、 英 语 、 汉 语 言 文 学 等 23 个 专 业 外 ， 又 新 增 了 电 子 信 息 工 程 、 德 语 、 音 乐 表 演 3个 专 业 ， 共 计 26 个 专 业 ， 招 收 3100 人 。 专 科 今 年 共 有 电 子 商 务 、 会 计 电 算 化 、 计 算 机 网 络 3 个 专 业 招 收 360 人 。
从 地 域 看 ， 本 省 仍 是 招 生 的 主 要 生 源 地 。 本 科 生 达 2800人 （ 含 新 增 音 乐 表 演 专 业 60 人 ） ， 占 90.3％ ； 专 科 生 达 360人 ， 占 100％ 。 而 省 外 招 生 也 已 扩 大 到 北 京 、 天 津 、 河 北 、 黑 龙 江 、 吉 林 、 辽 宁 、 山 东 、 山 西 、 浙 江 、 广 东 、 广 西 、 江 西 、 福 建 、 四 川 等 14 个 省 市 自 治 区 ， 共 计 招 本 科 生 300 人 。
另 外 ， 今 年 专 升 本 的 人 数 大 幅 上 升 ， 将 有 国 际 经 济 与 贸 易 、 市 场 营 销 、 工 商 管 理 、 旅 游 管 理 、 会 计 学 、 财 务 管 理、 计 算 机 科 学 与 技 术 、 汉 语 言 文 学 、 英 语 等 9 个 专 业 招 收 1900人 。
从 收 费 标 准 看 ， 除 新 增 音 乐 表 演 专 业 为 每 人 每 年 学 费 12000 元 外 ， 其 它 专 业 按 专 业 不 同 ， 学 费 标 准 仍 为 每 人 每 年 9100元 或 9600 元 。
从 招 生 批 次 看 ， 今 年 我 院 本 科 仍 随 本 科 二 级 学 院 录 取 批 次 ， 专 科 随 二 批 专 科 录 取 批 次 。
（ 招 生 办 ）
招生宣传培训
4 月 11— 12日 ， 我 院 招 生 办 在 国 际 会 议 厅 举 办 了 2005 年 招 生 宣 传 培 训 会 。 即 将 参 加 全 省 18 个 地 区 招 生 宣 传 的 380 多 名 师 生 参 加 了 这 次 培 训 会 。
张 萌 处 长 首 先 代 表 创 办 人 和 院 领 导 对 大 家 表 示 感 谢 。 接 着 ， 他 讲 述 了 招 生 宣 传 的 重 要 性 和 此 次 招 生 宣 传 的 目 的 、任 务 ， 详 细 规 范 了 招 生 宣 传 中 的 有 关 事 项 ， 并 介 绍 了 一 些 招 生 宣 传 的 方 法 、 技 巧 。
与 会 师 生 代 表 表 示 将 以 良 好 的 心 态 ， 圆 满 完 成 这 次 招 生 宣 传 任 务 。
（ 招 生 办 ）
在院运动会开幕式上的讲话
院 长 侯 恒
戎 书 记 、 张 副 院 长 、王 董 事 、 各 位 老 师 、 各 位 同 仁 、 同 学 们 ：
大 家 好 ！
在 这 春 光 明 媚 、 万 物 复 苏 的 季 节 ， 我 院 一 年 一 度 的 体 育 运 动 会 今 天 隆 重 开 幕 了 。 请 允 许 我 代 表 我 们 尊 敬 的 创 办 人王 广 亚 博 士 和 院 领 导 对 大 会 的 顺 利 召 开 表 示 热 烈 祝 贺 ； 向 为 筹 备 这 次 大 会 付 出 辛 勤 劳 动 的 同 仁 和 同 学 们 表 示 衷 心 的 感 谢 ！
开 展 体 育 运 动 ， 增 强 师 生 体 质 ， 是 全 面 贯 彻 国 家 教 育 方 针 的 重 要 组 成 部 分 ， 也 是 活 跃 校 园 生 活 ， 对 全 院 师 生 精 神 风 貌 的 大 检 阅 。 随 着 生 活 节 奏 的 日 益 加 快 ， 人 们 越 来 越 重 视 体 育 锻 炼 。 据 初 步 统 计 ， 今 年 我 院 体 育 运 动 会 共 有 620 名 运 动 员 ， 参 加 43个 项 目 的 角 逐 ； 其 中 学 生 运 动 员 512名 ， 教 职 工 运 动 员 108 名 。 各 系 组 织 有 形 式 多 样 的 啦 啦 队 助 威 ， 规 模 创 我 院 历 届 运 动 会 的 新 记 录 。
希 望 大 家 团 结 互 助 ，奋 勇 拼 搏 ， 赛 出 成 绩 ， 赛 出 风 格 ， 取 得 比 赛 成 绩 和 道 德 风 尚 的 双 丰 收 。 最 后 ， 祝 大 家 身 体 健 康 ， 大 会 圆 满 成 功 ！
谢 谢 ！
（ 2005年4 月14 日 ）
在院运动会闭幕式上的讲话
常 务 副 院 长 张 强 武
侯 院 长 、 戎 书 记 、 王 董 事 、 老 师 们 、 同 学 们 ：
“ 迟 日 江 山 丽 ， 春 风 花 草 香 ” 。 在 这 美 好 的 季 节 ， 我 们 召 开 了 院 第 八 届 体 育 运 动 会 。 两 天 的 赛 事 充 分 体 现 了 我 们 升 达 人 团 结 奋 斗 、 顽 强 拼 搏 的 精 神 ， 再 一 次 展 示 了 我 们 升 达 全 面 贯 彻 国 家 教 育 方 针 的 丰 硕 成 果 。 在 此 ， 我 代 表 创 办 人 、 院 领 导 向 各 位 运 动 员 、 裁 判 员 和 参 加 服 务 的 工 作 人 员 付 出 的 辛 勤 劳 动 表 示 衷 心 的 感 谢 ！
本 次 运 动 会 有 学 生 运 动 员 512人 ， 教 工 运 动 员 108人 。 共 有 2项 2人 次 刷 新 了 我 院 记 录 。 团 体 总 分 第 一 名 是 国 贸 系 ， 体 育 道 德 风 尚 奖 是 国 贸 系 ， 最 佳 精 神 风 貌 奖 是 资 讯 系 。
同 学 们 ， 在 这 里 我 对 大 家 在 学 习 与 生 活 中 提 出 两 点 要 求 ：
一 是 我 们 要 在 守 信 、守 法 方 面 起 模 范 带 头 作 用 。 最 近 教 育 部 颁 布 了 新 的 《 高 校 学 生 管 理 规 定 》 、 《 高 校 学 生 行 为 准 则 》 。 这 个 新 《 规 定 》 、 新 《 准 则 》 不 仅 体 现 了 继 承 性 、 创 新 性 、 时 代 性 和 规 范 性 ， 而 且 也 体 现 了 人 性 化 、 民 主 化 、 法 制 化 、 科 学 化 。 我 院 将 按 新 《 规 定 》 、 新 《 准 则 》 全 面 修 订 有 关 管 理 办 法 ， 从 下 学 期 9 月 份 开 始 执 行 。 对 于 大 学 生 行 为 准 则 ， 要 求 大 家 必 读 、 熟 知 ， 真 正 做 到 认 识 到 位 、 落 实 到 位 。
二 是 我 们 要 在 学 习 中 注 意 培 养 兴 趣 、 注 重 个 性 发 展 。 为 什 么 这 些 运 动 员 取 得 了 突 出 的 成 绩 ？ 这 是 他 们 不 断 刻 苦 锻 炼 ， 培 养 兴 趣 ， 个 性 发 展 的 结 果 。 在 今 后 的 学 习 中 ， 我 们 也 应 该 培 养 学 习 兴 趣 ， 注 重 个 性 发 展 。
个 性 ， 一 般 表 现 为 兴 趣 、 爱 好 、 特 长 。 人 无 个 性 必 平 庸 ； 个 性 越 强 ， 越 能 出 类 拔 萃 ， 取 得 成 功 。 01 级 张 永 穆 同 学 休 学 一 年 编 一 本 书 、 00 级 左 晨 晨 同 学 考 上 了 北 京 大 学 研 究 生 ，这 是 他 们 刻 苦 学 习 ， 学 中 有 乐 ， 个 性 发 展 的 结 果 。 个 性 发 展 是 全 面 发 展 的 核 心 ， 全 面 发 展 是个 性 发 展 的 基 础 。 人 的 最 大 成 功 ， 不 是 名 ， 不 是 利 ， 也 不 是 权 ， 而 是 把 人 的 潜 质 发 挥 到 极 致。 充 分 发 挥 人 的 最 大 优 点 ， 最 大 限 度 地 发 挥 特 长 ， 这 就 是 我 们 倡 导 的 目 标 。 让 我 们 像 运 动 员 那 样 用 坚 忍 不 拔 的 毅 力 征 服 学 习 中 的 艰 难 和 挫 折 ， 去 争 取 更 大 的 进 步 吧 ！
最 后 ， 我 代 表 组 委 会 郑 重 宣 布 ： 郑 州 大 学 升 达 经 贸 管 理 学 院 第 八 届 体 育 运 动 会 胜 利 闭 幕 ！
（ 2005年4月15日 ）
我 院 组 织 外 教 ——
参观轩辕故里 感受中华文明
4月 16日 上 午 ， 阳 光 明 媚 ， 春 意 盎 然 。 外 事 办 组 织 我 院 外 教 到 新 郑 参 观 了 轩 辕 故 里 和 新 郑 博 物 馆。
在 轩 辕 故 里 ， 外 教 在 巨 型 大 鼎 前 拍 照 留 念 ； 在 祭 拜 黄 帝 的 香 炉 前 ， 他 们 模 仿 中 国 游 客 ， 为 轩 辕 黄 帝 进 香 ， 祈 福 。一 曲 编 钟 演 奏 《 苏 武 牧 羊 》 ， 让 他 们 感 叹 称 奇 ： 如 此 美 妙 清 新 的 音 乐 竟 从 这 么 复 杂 的 铜 器 和 石 器 的 组 合 中 流 淌 出 来 ! 忍 不 住 走 过 去 摸 一 摸 、 敲 一 敲 。
在 新 郑 博 物 馆 ， 外 教 参 观 了 历 年 来 在 新 郑 境 内 出 土 的 文 物 。 通 过 对 郑 韩 文 化 的 了 解 ， 他 们 看 到 了 中 华 民 族 悠 久 的人 文 历 史 。
在 返 校 的 车 上 ， 外 教 感 慨 地 说 ， 没 来 中 国 之 前 只 知 道 中 国 有 几 千 年 的 悠 久 历 史 和 文 明 ， 这 次 新 郑 之 行 ， 让 我 们 切 实 感 受 到 中 国 文 化 就 在 身 边 ， 真 是 大 开 眼 界 。
（ 外 事 办 李 琳 ）
第二版：校园生活
用电改革 关乎你我
我 校 对 学 生 宿 舍 实 行 “ 用 电 限 量 ， 超 限 量 付 费 ” 制 度 已 有 一 个 多 月 了 。 为 什 么 要 实 行 这 个 制 度 ？ 实 行 的 情 况 如 何 ？ 带 着 这 些 问 题 ， 我 们 走 访 了 学 务 处 和 总 务 处 的 有 关 领 导 。
我 们 实 行 这 一 制 度 的 初 衷 ， 一 是 为 了 节 约 资 源 ； 二 是 为 了 培 养 和 教 育 学 生 ， 把 “ 勤 俭 朴 实 ” 的 校 训 落 到 实 处 ， 使 同 学 们 增 强 节 约 意 识 。
我 院 领 导 对 这 一 制 度 的 实 施 高 度 重 视 。 为 了 做 到 决 策 科 学 ， 让 相 关 部 门 对 我 省 8 所 高 校 进 行 了调 查 ， 并 根 据 电 工 班 日 常 统 计 ， 综 合 考 虑 照 明 用 电 、 手 机 充 电 、 部 分 电 脑 用 电 等 因 素 ， 决 定 每 个 宿 舍 每 月 免 费 供 应 35 度 电 、 超 出 部 分 付 费 的 制 度 。 为 保 证 这 一 制 度 的 顺 利 实 施 ， 学 务 处 加 大 了 宣 传 力 度 ， 使 同 学 们 认 识 其 意 义 和 具 体 实 施 办 法 ； 同 时 ， 要 求 有 关 部 门 有 针 对 性 地 做好 为 学 生 服 务 工 作 。
广 大 同 学 都 能 从 大 局 出 发 ， 主 动 按 照 学 校 的 安 排 ， 做 好 这 一 工 作 。 据 宿 管 科 统 计 ： 实 施 用 电 制 度 改 革 第 一 个 月 中， 全 院 2316 个 学 生 宿 舍 ， 已 有 1334 个 宿 舍 领 了 卡 ， 购 电 宿 舍 为 636个 ， 占 全 院 宿 舍 的 27.46％ 。 其 中 资 讯 系 、 营 销 系 、 国 贸 系 等 较 好 。
一 些 同 学 提 出 “ 实 行 电 改 后 ， 自 己 付 费 了 ， 能 否 使 用 大 功 率 电 器 ？ 如 电 吹 风 、 热 得 快 等 。 ” 根 据 教 育 部 和 学 校 有 关 规 定 ， 为 了 保 证 同 学 们 的 安 全 ， 学 校 依 然 不 允 许 使 用 任 何 违 章 电 器 。
实 行 用 电 改 革 一 个 多月 来 ， 同 学 们 逐 渐 适 应 并 普 遍 养 成 了 “ 人 走 灯 灭 ” 的 好 习 惯 ， 节 约 用 电 的 意 识 在 不 知 不 觉 中 增 强 ， 并 融 入 我 们 的 生 活 。
（ 学 通 社 史 家 雯 李 莹 ）
●毕业生风采录
剑 桥 读 研 点 滴
英 国 拥 有 得 天 独 厚 的 自 然 资 源 和 深 厚 的 世 界 文 化 底 蕴 。 剑 桥 大 学 不 仅 风 景 迷 人 ， 如 诗 如 画 ， 人 文 氛 围 尤 佳 。 就 读 于 剑 桥 ， 使 人 体 会 到 科 学 的 奥 妙 ， 人 类 的 渺 小 。 在 浩 瀚 的 学 术 海 洋 里 ， 每 个 人 即 使 能 够 品 尝 沧 海 一 粟 ， 也 难 能 可 贵 了 。
这 里 一 学 年 共 有 3个 学 期 ， 课 程 紧 凑 。 除 正 常 上 课 外 ， 每 个 人 还 要 参 加 导 师 单 独 辅 导 。 这 个 导 师 辅 导 制 ， 我 是 最 喜 欢 的 。 因 为 这 样 可 以 根 据 自 己 的 兴 趣 和 特 点 来 安 排 辅 导 ， 导 师 也 会 很 专 心 地 对 我 的 具 体 问 题 做 深 入 分 析 。 我 的 导 师 为 人 谦 和 ， 我 们 每 次 辅 导 都 是 在 喝 咖 啡 与 聊 天 中 度 过 ， 但 收 获 很 大 。
从 时 间 上 讲 ， 上 课 的 时 间 远 不 如 课 下 时 间 充 足 ， 所 以 学 校 十 分 鼓 励 自 学 ， 自 己 寻 找 答 案 、 解 决 问 题 。 老 师 一 般 不 直 接 回 答 学 生 的 提 问 ， 他 们 或 给 个 暗 示 ， 或 推 荐 资 料 ， 让 自 己 去 找 答 案 。 在 学 习 方 法 上 ， 我 的 体 会 是 ， 要 灵 活 ， 创 新 。 上 学 期 ， 我 们 班 有 一 次 正 规 的 演 讲 ， 我 采 用 了 一 些 新 颖 的 方 法 ，在 技 术 和 内 容 上 都 比 较 完 善 ， 得 到 了 老 师 和 同 学 们 的 好 评 。 好 多 同 学 采 纳 了 我 的 方 法 ， 并 感 谢 我 给 他 们 一 个 好 的 提 示 。 能 够 对 大 家 有 所 帮 助 ， 我 感 到 十 分 开 心 。 我 的 导 师 也 对 那 次 演 讲 十 分 满 意 ， 说 是 班 里 最 好 的 一 个 。 今 年 初 ， 我 很 意 外 地 受 到 邀 请 ， 在 一 个 国 际 性 研 讨 会 上 展示 自 己 的 学 习 研 究 成 果 。 我 很 感 谢 这 些 好 的 机 会 ， 不 仅 增 长 见 识 ， 而 且 使 我 看 到 了 自 己 的 不足 。
此 时 此 刻 ， 我 更 深 刻 地 悟 到 一 句 话 ： “ 一 个 人 能 走 多 远 ， 看 受 何 人 指 点 。 ” 十 分 感 谢 母 校 ， 感 谢 外 语 系 ， 感 谢 各 位 曾 经 给 予 我 教 诲 和 指 点 的 恩 师 。
（ 李 芳 ）
（ 注 ： 李 芳 是 我 院 外 语 系 2003 届 毕 业 生 ， 受 创 办 人 资 助 ， 现 在 英 国 剑 桥 大 学 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 ）
运动场上逞英豪
在 院 第 八 届 体 育 运 动 会 上 ， 国 贸 系 再 次 以 团 体 总 分 第 一 名 的 骄 人 战 绩 第 八 次 蝉 联 冠 军 。 下 面 记 录 的 是 他 们 在 赛 场 上 的 精 彩 一 瞬 。
冠 军 的 遗 憾
在 男 子 5000 米 决 赛 中 ， 国 贸 系 03 级 的 孙 磊 夺 得 冠 军 。 身 为 系 体 育 部 副 部 长 的 他 ， 平 时 对 自 己 要 求 很 严 ， 训 练 很 刻 苦 ， 每 天 都 坚 持 跑 5000米 以 上 ， 身 上 有 伤 也 坚 持 训 练 。 这 次 虽 然 得 了 冠 军 ， 但 没 能 打 破 校 记 录 ， 他 觉 得 很 遗 憾 。
集 体 的 荣 誉
随 后 ， 在 竞 争 激 烈 的女 子 4× 100 米 决 赛 中 ， 国 贸 系 的 4位 女 生 奋 力 拼 搏 ， 再 一 次 将 冠 军 收 入 囊 中 。 特 别 是 刚 夺 得 女 子 100 米 冠 军 的 肖 丽 ， 更 是 带 伤 跑 完 了 最 后 一 棒 。 这 个 来 自 广 东 的 女 孩 ，在 之 前 的 百 米 决 赛 中 ， 在 终 点 线 不 慎 摔 伤 ， 胯 骨 处 流 血 ， 医 生 说 她 不 能 再 跑 了 ， 可 她 仍 坚 持 跑 完 。 她 说 ： “ 个 人 的 伤 是 小 事 ， 集 体 的 荣 誉 是 大 事 。 ”
再 创 新 高 度
在 男 子 跳 高 赛 场 上 ，国 贸 系 03 级 的 赖 郭 林 迈 着 轻 盈 的 步 伐 ， 助 跑 、 腾 空 、 侧 身 、 背 越 ， 顺 利 地 越 过 了 1.71米 的 高 度 ， 打 破 了 校 运 会 纪 录 。 这 个 来 自 广 东 的 小 伙 子 ， 对 自 己 的 成 绩 并 不 满 意， 他 希 望 能 够 再 跃 上 新 高 度 。 连 续 冲 刺 1.73 米 而 没 能 成 功 ， 他 感 到 深 深 的 遗 憾 。 在 去 年 的 校 运 会 上 ， 他 由 于 用 的 是 跨 越 式 ， 仅 跳 过 了 1.64 米 ， 在 老 师 的 指 导 和 队 友 的 帮 助 下 ， 他 刻 苦 训 练 ， 终 于 使 自 己 的 成 绩 有 了 显 著 提 高 。
(国 贸 系 通 讯 部 张 扬 王 娜 尤 湘 辉 王 远 )
“动感地带杯”辩论赛举行
4月13日 晚 ， 我 院 2005 年 度 “ 动 感 地 带 杯 ” 辩 论 赛 在 龙 湖 报 告 厅 举 行 。 本 次 比 赛 由 院 团 委 主 办 ，院 学 生 会 协 办 。
参 加 本 次 辩 论 赛 的 辩 手 是 从 各 系 预 赛 中 选 拔 出 来 的 ， 具 有 较 高 水 平 。 整 场 比 赛 精 彩 纷 呈 ， 激 烈 异 常 。
此 次 辩 论 赛 分 两 场 。第 一 场 的 辩 题 是 “ 跳 槽 是 否 有 利 于 人 才 发 挥 ？ ” 由 资 讯 系 和 会 计 系 分 别 担 任 正 反 方 。 第 二 场 的 辩 题 是 “ 教 育 以 传 播 知 识 为 主 还 是 以 培 养 能 力 为 主 ？ ” 由 企 管 系 和 文 法 系 分 别 担 任 正 反 方 。
最 后 ， 文 法 系 、 企 管 系 分 获 冠 、 亚 军 ， 资 讯 系 取 得 第 三 名 。
(学 通 社 李 果 孙 华 彬 )
运动会花絮
借 东 风
在 会 计 系 与 国 贸 系 争 夺 男 子 拔 河 冠 军 的 第 三 轮 比 赛 中 ， 双 方 僵 持 不 下 ， 此 时 ， 体 育 场 突 然 刮 起 了 一 阵 大 风 ， 似 乎 是 借 着 风 力 ， 会 计 系 队 员 一 鼓 作 气 ， 赢 得 了 胜 利 。
双 保 险
参 加 有 氧 搏 击 操 比 赛 的 队 员 在 老 师 的 带 领 下 ， 经 过 一 个 星 期 的 高 强 度 训 练 ， 动 作 已 日 臻 成 熟 ； 为 了 保 证 演 出 效 果， 他 们 用 MP3 录 下 背 景 音 乐 后 ， 还 不 放 心 ， 又 用 电 脑 录 了 一 遍 ， 以 求 双 保 险 。
严 风 纪
院 学 生 会 风 纪 部 此 次 派 出 了120人 参 与 会 场 秩 序 的 维 持 。 他 们 将 场 地 分 为 七 大 块 ， 每 20 分 钟 循 环 值 班 。 大 家 虽 口 干 舌 燥 ， 仍 坚 守 岗 位 。
两 连 冠
蔡 武 光 同 学 在 去 年 的 校 运 会 上 ， 曾 以 55 秒 9 的 成 绩 创 造 了 校 运 会 男 子 400 米 跑 的 记 录 并 获 冠 军 ， 本 届 校 运 会上 ， 他 又 以 55秒 6 的 成 绩 再 一 次 打 破 原 记 录 并 成 功 卫 冕 。
好 后 勤
在 校 运 会 现 场 ， 我 们 看 到 伙 食 科 为 同 学 们 准 备 了 茶 水 和 各 种 解 暑 降 温 饮 料 ， 并 提 供了5000 个 一 次 性 水 杯 。 健 康 中 心 也 安 排 了 一 辆 救 护 车 ， 为 同 学 们 提 供 救 助 ， 还 提 供 创 可 贴 等 治 疗 药 物 。
（ 学 通 社 集 体 采 写）
活力精武门
精 武 门 ， 是 我 院 新 兴 的 一 个 娱 乐 社 团 。 其 以 “ 开 辟 升 达 全 新 运 动 领 域 ， 站 在 时 尚 最 前 沿 ” 为 宗 旨 ， 以 培 训 与 表 演 相 结 合 的 方 式 ， 让 广 大 街 舞 爱 好 者 了 解 HIP—— HOP文 化 ， 达 到 陶 冶 情 操， 强 身 健 体 的 目 的 。
街 舞 ， 一 种 即 兴 舞 蹈 ， 以 其 热 情 洋 溢 的 动 作 和 动 感 火 爆 的 音 乐 ， 深 受 大 学 生 的 喜 爱 。 正 因 为 如 此 ， 精 武 门 在 短 时 间 内 已 经 发 展 成 为 一 个 大 型 社 团 。 其 主 要 成 员 均 受 训 于 郑 州 各 大 专 业 舞 团 ， 如 舞 星 舞 团 、新 舞 道 舞 团 等 。 精 舞 门 多 次 参 加 各 类 活 动 ， 如 到 部 队 慰 问 演 出 、 迎 新 晚 会 、 校 庆 晚 会 、 团 拜会 、 新 郑 烟 厂 厂 庆 晚 会 和 爱 乐 社 “ 秀 一 下 ” 演 奏 会 等 。 其 节 目 “ FLT” 、 “ BLUEDANCER” 等 赢 得 满 堂 喝 彩 。
精 舞 门 以 其 完 备 的 体 系 ， 良 好 的 宗 旨 吸 引 了 越 来 越 多 的 街 舞 爱 好 者 融 入 其 中 。
街 舞 ， 一 种 青 春 活 力 的 音 符 。 同 学 们 ， 融 入 精 武 门 舞 社 ， 展 现 你 的 青 春 风 采 吧 !
(学 通 社 颜 宁 )
● 扑 面 春 风
污水中掏手机 王师傅风格高
4月17日 ， 住 在 21 号 楼 416 房 间 的 我 不 小 心 将 手 机 掉 到 厕 所 便 池 里 ， 焦 急 之 中 ， 求 助 楼 管 老 师 。 楼 管 老 师 赶 紧 找 到 附 近 工 地 的 王 政 文 师 傅 ， 请 他 帮 忙 。 王 师 傅 二 话 没 说 ， 搬 着 沉 重 的 梯 子 来 到 四 楼 。
手 机 这 时 已 被 冲 到 三楼 下 水 道 中 ， 只 有 把 三 楼 的 下 水 道 打 开 ， 才 能 取 到 手 机 。 王 师 傅 立 刻 动 手 打 开 下 水 道 口 。 此 时 ， 污 水 秽 物 顺 着 王 师 傅 的 手 流 下 ， 恶 臭 难 闻 ， 他 全 然 不 顾 ， 他 一 边 用 手 电 筒 往 里 照 看 ， 一 边 用 手 拨 拉 搜 寻 。 终 于 ， 从 下 水 道 深 处 找 到 了 手 机 ， 并 用 手 掏 了 出 来 。
整 个 过 程 虽 只 有 短 短 几 分 钟 ， 但 这 种 事 ， 却 不 是 一 般 人 能 做 到 的 。 在 我 的 声 声 感 谢 中 ， 他 只 是 朴 实 地 说 ： 这 没 什 么 ， 是 我 应 该 做 的 。
（ 外 语 系 余 珍 卉 ）
校 园 短 波
保 护 野 生 动 物
4 月11 日 ， 由 我 院 环 保 协 会 主 办 的 大 型 保 护 野 生 动 物 图 片 展 在 我 院 举 行 。 为 配 合 这 一 活 动 ， 还 举 行 了 “ 拒 食 野 生 动 物 ， 人 与 自 然 和 谐 发 展 ” 的 签 名 活 动 ，全 校 有 2400 名 同 学 参 加 了 签 名 。
（ 会 计 系 通 讯 部 杨 少 华 ）
联 谊 交 友 发 展
4 月11 日 ， 会 计 系 与 龙 湖 一 中 开 展 了 一 次 联 谊 活 动 。 专 升 本 财 管 一 班 四 名 党 员 代 表 向 一 中 200 名 学 生 作 了 一 次 精 彩 的 演 讲 。 然 后 双 方 进 行 了 互 动 式 的 交 流 讨 论 。
（ 会 计 系 陈 立 三 ）
期 货 市 场 报 告
4 月 12 日 晚 ， 应 国 贸 系 邀 请 ， 郑 州 商 品 交 易 市 场 开 发 部 部 长 姬 广 坡 博 士 ， 在 龙 湖 报 告 厅 作 了 “ 中 国 期 货 市 场 典 型 案 例 ” 的 报 告 。
（ 国 贸 系 通 讯 部 张 扬 ）
助 你 梦 想 起 航
4 月 12日 晚 ， 知 名 企 业 培 训 师 吴 永 生 先 生 来 我 院 作 了 一 场 “ 梦 的 起 航 ” 的 励 志 报 告 ， 鼓 励 大 学 生 在 梦 想 的 基 础 上 充 实 自 己 的 思 想 。
（ 营 销 系 通 讯 部 李 森 ）
心 理 健 康 教 育
4 月 13 日 晚 ， 郑 州 大 学 心 理 教 育 中 心 吴 敏 教 授 ， 在 思 源 会 馆 为 我 院 师 生 作 了 一 场 题 为 “ 青 春 期 性 心 理 健 康 ” 的 报 告 。 她 对 大 学 生 青 春 期 性 发 展 过 程 中 的 一些 问 题 进 行 了 系 统 讲 解 。
（ 会 计 系 通 讯 部 李 佳 田 莉 ）
创 业 观 念 指 导
4 月19日 ， 宇 通 公 司 高 级 培 训 师 王 全 升 先 生 向 我 院 师 生 作 了 “ 大 学 生 创 业 观 念 及 路 径 选 择 ” 的 报 告 ， 为 准 备 创 业 的 毕 业 生 进 行 指 导 。
（ 企 管 系 通 讯 部 刘 盼 峰 ）
三 人 篮 赛 结 束
我 院 第 二 届 教 职 工三 人 篮 球 赛 于 4 月 14 日 结 束 。 资 讯 系 、 学 务 处 和 人 事 室 分 获 前 三 名 。 本 次 比 赛 从 3月 21 日 开 始 ， 历 时 三 周 ， 有 12 支 队 伍 报 名 参 赛 ， 共 进 行 了 50 场 比 赛 。 这 对 活 跃 教 职 工 生 活， 增 进 体 质 健 康 有 很 大 促 进 作 用 。
(体 育 部 )
我 院 对 炊 工 进 行 培 训 王 敏 华 /摄
第三版：文化教育
● 教 学 园 地
高校思想政治理论课改革思考
为 进 一 步 提 高 高 校 思 想 政 治 理 论 课 教 育 教 学 的 针 对 性 和 实 践 性 ， 增 强 说 服 力 和 感 染 力 ， 中 宣 部 、 教 育 部 日 前 提 出 ： 在 新 的 形 势 下 ， 各 高 校 要 认 真 总 结 经 验 ， 进 一 步 加 强 和 改 进 高 校 思 想 政 治 理 论 课 教 育 教 学 。
科 学 的 课 程 设 置 是 加 强 和 改 进 思 想 政 治 理 论 课 教 育 教 学 的 基 本 环 节 。 中 宣 部 、 教 育 部 提 出 ： 要 以 马 克 思 主 义 中 国 化 的 理 论 成 果 毛 泽 东 思 想 、 邓 小 平 理 论 和 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 为 中 心 内 容 ， 完 善 思 想 政 治 理 论 课 课 程 体 系 。 四 年 制 本 科 应 将 《 马 克 思 主 义 基 本 原 理 》 、 《 毛 泽 东 思 想 、 邓 小 平 理 论 和 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 概 论 》 、 《 中 国 近 现 代 史 纲 要 》 、 《 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 》 四 门 课 设 为 必 修 课 。 同 时 开 设 《 形 势 与 政 策 》 、 《 当 代 世 界 经 济 与 政 治 》 等 选 修 课 。
高 质 量 的 教 材 是 提 高 思 想 政 治 理 论 课 教 学 水 平 的 重 要 前 提 。 中 宣 部 、 教 育 部 提 出 ： 教 材 建 设 应 充 分 体 现 当 代 中 国 马 克 思 主 义 发 展 的 最 新 成 果 ， 全 面 反 映 党 领 导 人 民 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 的 生 动 实 践 和 基 本 经 验 ， 全 面 反 映 在 毛 泽 东 思 想 、 邓 小 平 理 论 和 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 指 导 下 哲 学 社 会 科 学 研 究 的 最 新 进 展 。 为 适 应 教 学 需 要 ， 有 关 部 门 要 组 织 编 写 和 制 作 “ 精 彩 一 课 ” 、 “ 教 学 热 点 难 点 解 析 ” 、 多 媒 体 课 件 等 行 之 有 效 的 辅 助 教 材 系 列 ， 形 成 包 括 基 本 教 材 、配 套 教 材 和 电 子 音 像 教 材 等 在 内 的 立 体 化 教 材 体 系 。
同 时 ， 还 要 切 实 加 强 和 改 进 党 对 高 校 思 想 政 治 理 论 课 的 领 导 ， 切 实 改 进 高 校 思 想 政 治 理 论 课 教 育 教 学 的 方 式 和 方法 。 努 力 造 就 一 支 高 素 质 的 高 校 思 想 政 治 理 论 课 教 师 队 伍 。
作 为 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 重 要 环 节 ， “ 两 课 ” （ 马 克 思 主 义 理 论 课 和 思 想 品 德 课 ） 对 学 生 树 立 正 确 的 人 生 观 和 价 值 观 起 到 的 作 用 不 可 估 量 ， 但 经 济 的 快 速 发 展 和 社 会 转 型 期 的 鲜 明 特 点， 为 “ 两 课 ” 教 学 提 出 了 新 的 要 求 ， 如 何 赋 予 “ 两 课 ” 以 新 的 教 学 内 容 和 模 式 ， 成 为 近 年 来 越 来 越 受 大 家 关 注 的 课 题 。
“ 两 课 ” 不 能 仅 仅 停 留 在 简 单 的 讲 和 说 上 ， 而 是 要 更 多 地 与 实 际 需 求 相 结 合 ， 使 其 变 得 “ 活 ” 起 来 。 随 着 对 外 开 放 步 伐 的 加 快 ， 人 们 价 值 取 向 日 趋 多 元 化 ， 对 “ 两 课 ” 教 学 提 出 了 新 挑 战。 学 生 要 求 吸 收 各 种 新 鲜 知 识 的 愿 望 和 “ 两 课 ” 教 学 方 式 和 教 学 内 容 的 缺 乏 变 化 就 成 为 一 对 现 实 矛 盾 。 另 外 ， 课 程 内 容 重 复 、 与 现 实 生 活 “ 对 不 上 号 ” 、 内 容 缺 乏 新 意 、 一 些 教 师 捧 着 教 材 照 本 宣 科 等 也 是 造 成 “ 两 课 ” 缺 乏 吸 引 力 的 原 因 。
针 对 以 上 情 况 ， 近 年 来 ， 教 育 部 加 强 了 对 “ 两 课 ” 教 学 的 管 理 ， 对 具 体 内 容 、 教 学 方 法 提 出 了基 本 要 求 。 一 些 高 校 也 根 据 实 际 与 时 俱 进 ， 采 取 新 的 教 学 途 径 和 方 法 ， 对 “ 两 课 ” 教 学 进 行了 积 极 探 索 。 有 的 通 过 调 查 ， 了 解 学 生 思 想 困 惑 和 关 注 点 ， 增 强 授 课 的 针 对 性 ， 在 教 学 形 式上 变 “ 填 鸭 式 ” 为 “ 启 发 式 、 疏 导 式 、 讨 论 式 、 直 管 式 ” ， 调 动 了 学 生 上 课 的 积 极 性 。 有 的 调 整 和 补 充 了 “ 两 课 ” 教 学 内 容 ， 加 大 了 职 业 道 德 教 育 的 理 论 教 学 。 一 些 高 校 还 着 手 进 行 “ 两 课 ” 考 试 评 价 体 系 的 改 革 ， 变 传 统 的 上 课 记 笔 记 、 考 前 背 重 点 、 固 定 题 型 式 的 考 核 手 段 为 开 卷 与 闭 卷 相 结 合 、 期 末 考 试 与 平 时 考 试 相 结 合 、 口 试 与 笔 试 相 结 合 、 主 观 卷 与 客 观 卷 相 结 合 等 多 种 形 式 。
随 着 网 络 在 高 校 学 生 生 活 中 占 据 的 地 位 越 来 越 重 要 ， 还 应 加 强 对 网 络 的 利 用 。 可 以 在 网 上 建 立 “ 大 学 生 生 活 社 区 ” 、 “ 网 络 虚 拟 群 体 ” 等 新 型 大 学 生 组 织 ，让 它 们 成 为 “ 两 课 ” 教 育 的 重 要 补 充 。
（ 共 科 部 王 东 虓 ）
管理就是服务
做 辅 导 员 工 作 ， 我 信 奉 这 样 一 个 信 念 ， 就 是 管 理 就 是 服 务 。 依 照 这 个 信 念 ， 我 在 工 作 中 兢 兢 业 业 ， 埋 头 苦 干 ，一 丝 不 苟 ， 做 出 了 一 些 成 绩 。
学 生 管 理 工 作 的 核 心 是 严 管 慈 教 。 我 对 严 管 慈 教 的 理 解 是 严 而 不 苛 ， 爱 而 不 溺 。
一 、 严 管
严 管 就 是 按 照 学 院 的 规 章 制 度 通 过 严 格 管 理 来 保 证 学 校 各 方 面 的 工 作 有 条 不 紊 地 顺 利 开 展 。 规 章 制 度 包 括 教 学 、工 作 、 学 习 、 生 活 四 个 方 面 。 我 们 学 院 的 制 度 化 、 封 闭 式 管 理 凸 现 了 严 管 的 特 点 。 俗 话 说 ，严 师 出 高 徒 。 没 有 严 格 的 管 理 ， 便 不 会 培 养 出 高 素 质 的 人 才 。 对 待 学 生 ， 要 以 学 院 规 章 制 度 为 准 绳 ， 努 力 做 到 “ 有 法 可 依 ， 有 法 必 依 ， 执 法 必 严 ， 违 法 必 究 ” ， 只 有 做 到 奖 惩 严 明 ， 才 能 更 好 地 鼓 励 先 进 ， 鞭 策 落 后 ， 在 学 生 中 形 成 良 好 的 竞 争 意 识 ， 形 成 一 股 积 极 向 上 的 精 神 风 貌 。
对 严 管 ， 我 基 本 上 遵 循 这 样 一 个 原 则 ： 思 想 教 育 要 领 先 ， 制 度 宣 传 要 到 人 ， 检 查 监 督 要 有 力 ， 错 误 记 录 要 在 案 ，考 核 执 行 要 彻 底 。 这 不 是 句 空 话 ， 关 键 在 落 实 。 在 日 常 管 理 的 实 践 中 ， 也 切 实 做 到 了 。 如 ： “ 三 条 八 不 ” 等 规 定 ， 我 均 采 取 签 名 等 形 式 做 到 人 人 皆 知 。 对 于 “ 三 大 竞 赛 ” 中 成 绩 较 差 的 ， 规 定 与 评 先 评 优 挂 钩 的 则 一 定 挂 钩 ， 实 行 一 票 否 决 制 。 日 常 所 犯 错 误 ， 在 档 案 等 方 面 有 所 反 映 和 体 现 。 有 些 同 学 内 务 不 整 ， 我 就 在 期 末 和 毕 业 评 语 栏 内 如 实 填 写 。 对 于 牵 扯 学 生 利 益 、 集 体 利 益 、 学 校 利 益 的 错 误 ， 决 不 姑 息 。
二 、 慈 教
严 管 容 易 做 到 ， 难 做 的 是 慈 教 。 慈 教 就 是 对 学 生 做 耐 心 细 致 的 工 作 ， 使 学 生 愿 意 服 从 你 的 管 理 ； 你 还 需 要 耐 心 倾 听 学 生 的 倾 诉 ， 为 之 解 决 各 种 矛 盾 问 题 ， 使 之 感 受 到 家 的 温 馨 。 慈 教 要 下 苦 功 夫 ， 要 付 出 时 间 和 精 力 ， 要 有 行 之 有 效 的 工 作 方 法 和 无 私 的 襟 怀 。
在 慈 教 方 面 ， 我 主 要 做 了 如 下 一 些 工 作 。
1．坚 持 深 入 基 层 ， 对 学 生 一 片 爱 心 、 热 心 、 恒 心 、 耐 心 。
坚 持 深 入 宿 舍 、 教 室、 食 堂 和 体 育 场 所 是 做 好 辅 导 员 工 作 不 可 或 缺 的 。 我 每 晚 深 入 宿 舍 ， 与 学 生 谈 话 ， 内 容 无 所 不 包 ， 谈 学 习 、 谈 生 活 、 谈 情 感 、 谈 理 想 、 谈 未 来 … … 当 然 ， 谈 话 要 有 目 的 性 ， 一 是 稳 定 学 校 大 局 ， 二 是 鞭 策 学 生 树 立 远 大 理 想 ， 三 是 发 现 问 题 、 解 决 问 题 ， 要 有 意 识 地 提 出 一 些 学 生 关 心 的 或 亟 待 解 决 的 问 题 。 通 过 深 入 宿 舍 ， 全 面 掌 握 学 生 的 思 想 、 生 活 、学 习 动 态 ， 了 解 学 生 的 疾 苦 冷 暖 ， 化 解 同 学 们 之 间 的 隔 阂 与 矛 盾 ， 与 学 生 交 朋 友 ， 建 立 了 深 厚 的 友 谊 。 同 时 ， 通 过 深 入 基 层 ， 也 使 老 师 自 己 的 思 维 不 断 开 阔 ， 水 平 不 断 提 高 ， 可 谓 相 互 促 进 ， 相 得 益 彰 。
2．多 给 学 生 改 正 错 误 的 机 会 ， 不 要 一 棍 子 打 死 。
教 育 和 管 理 的 作 用 是 使 学 生 增 长 知 识 ， 提 高 素 质 。 不 要 见 到 调 皮 的 学 生 就 恼 火 。 人 非 圣 贤 ， 孰 能 无 过 ? 如 果 学 生 不 犯 错 ， 教 育 就 失 去 了 其 应 有 的 作 用 。 处 分 只 是 手 段 ， 不 是 目 的 。 我 们 应 以 批 评 教 育 为 主 ， 不 能 动 辄 处 分 ， 那 样 只 会 激 化 矛 盾 ， 增 加 彼 此 间 的 对 立 情 绪 。 要 给 学 生 改 过 自 新 的 机 会 ， 使 之 认 识 到 老 师 的 良 苦 用 心 。
3．发 现 学 生 优 点 ， 鼓 励 学 生 张 扬 个 性 ， 多 方 面 成 才 。
在 日 常 管 理 中 ， 要 加 强 素 质 教 育 的 落 实 ， 努 力 为 培 养 学 生 的 综 合 素 质 和 综 合 能 力 ， 提 供 各 方 面 条 件 和 环 境 ； 要 求 同 学 根 据 自 身 特 点 、 爱 好 、 优 势 ， 张 扬 个 性 ， 发 散 思 维 ， 多 方 位 成 才 。 总 之 ， 要 根 据 各 自 特 点 ， 百 花 齐 放 ， 百 家 争 鸣 ， 争 取 全 面 开 花 结 果 。
4．对 学 生 关 怀 备 至 ， 情 真 意 切 。
针 对 专 升 本 同 学 年 龄 较 大 ， 琐 碎 事 情 较 多 等 特 点 ， 我 反 复 向 同 学 强 调 ， 要 注 意 安 全 ， 预 防 被 盗 ， 学 会 忍 让 ， 减 少 事 故 ， 注 意 展 示 升 达 学 子 的 良 好 精 神 风 貌 ； 我 还 要 求 大 家 努 力 学 习 英 语 ， 争 取 通 过 四 级 ， 强 调 专 业 课 的 学 习 方 法 ， 为 学 生 提 供 大 量 的 素 质 教 育 资 料 ， 以 开 阔 学 生 的 视 野 ， 提 高 学 生 的 创 新 思 维 和 能 力 。
5．亦 师 亦 友 ， 做 学 生 的 良 师 益 友 。
作 为 一 名 学 生 管 理 者， 你 的 一 言 一 行 ， 一 举 一 动 对 学 生 的 影 响 非 常 大 。 如 果 你 对 他 们 敷 衍 了 事 ， 一 扇 敞 开 的 心 扉 就 会 关 闭 。 尤 其 是 遇 到 他 们 有 想 不 开 的 事 情 ， 可 能 因 你 没 有 及 时 开 导 ， 而 产 生 严 重 后 果 。 同时 ， 换 位 思 考 ， 站 在 学 生 的 立 场 考 虑 问 题 ， 或 许 ， 我 们 会 更 友 好 ， 更 真 诚 地 对 待 学 生 ， 尽 己 所 能 为 他 们 排 忧 解 难 ， 释 疑 解 惑 。
通 过 以 上 工 作 ， 我 深 切 体 会 到 管 理 育 人 ， 服 务 育 人 ， 管 理 也 是 服 务 的 道 理 。 我 决 心 在 今 后 的 工 作 中 发 挥 优 势 和 长 处 ， 提 高 效 率 ， 改 革 创 新 ， 成 为 一 名 学 生 喜 爱 的 优 秀 辅 导 员 。
（ 会 计 系 吴 志 超 ）
● 教 学 园 地
教 学 策 略 设 计
——教 学 策 略 研 究 之 四 (上 )
（ 一 ） 、 课 堂 教 学 策 略 研 究
课 堂 教 学 设 计 包 括 课 前 、 课 堂 、 课 后 教 学 设 计 三 大 块 内 容 。
1、课 前 教 学 设 计 。 这 是 教 学 的 重 要 前 提 工 作 ， “ 好 的 开 始 是 成 功 的 一 半 ” 。
⑴ 、 教 材 设 计 。 教 师 首 先 要 对 教 材 有 一 个 “ 宏 观 把 握 ” ， 每 学 期 教 材 选 用 ， 教 学 进 度 ， 教 学 内 容 安 排 ， 应 该 有 一 个 详 细 的 计 划 。 该 计 划 既 要 报 教 学 主 管 部 门 ， 又 要 课 前 告 诉 学 生 ， 使 学 生 心 中 有 数 ， 也 可 加 强 与 学 生 的 沟 通 。
⑵ 、 仪 容 仪 表 设 计 。 教 师 上 课 的 仪 容 仪 表 设 计 十 分 重 要 。 一 般 打 扮 要 美 观 得 体 ， 朴 素 淡 雅 。 切 忌 过 分 打 扮 ， 或 不 修 边 幅 。
⑶ 、 语 言 设 计 。 教 学 内 容 要 有 吸 引 力 ， 除 了 教 学 内 容 之 外 ， 语 言 设 计 至 关 重 要 。 话 怎 么 讲 ， 讲 的 先 后 次 序 ， 俗 语 、 成 语 的 应 用 ， 语 速 的 快 慢 ， 都 影 响 到 教 学 效 果 。 运 用 时 ， 还 须 恰 到 好 处， 不 能 滥 用 。 如 ， “ 不 怕 做 不 到 ， 就 怕 想 不 到 ” ； “ 一 个 没 有 竞 争 的 社 会 很 容 易 被 外 部 攻 破， 一 个 竞 争 无 度 的 社 会 将 会 被 内 部 搞 垮 ” ； “ 与 其 在 较 多 的 市 场 上 拥 有 较 小 的 占 有 率 ， 不 如 在 较 少 的 市 场 上 拥 有 较 大 的 占 有 率 ” 。 这 就 要 求 我 们 平 时 多 收 集 此 类 语 言 ， 增 添 课 堂 气 氛 ，提 高 教 学 效 果 。
⑷ 、 案 例 设 计 。 案 例 教 学 就 是 通 过 现 实 生 活 中 的 一 些 活 生 生 的 经 营 管 理 案 例 ， 让 学 生 去 分 析 、思 考 ， 并 拿 出 自 己 的 实 施 方 案 ， 在 全 班 进 行 讨 论 ， 让 每 一 个 学 生 分 析 其 方 案 的 优 劣 ， 最 后 得 到 计 划 完 善 的 方 案 。 美 国 哈 佛 商 学 院 在 专 业 课 教 学 中 基 本 上 是 以 此 方 法 进 行 教 学 ， 学 生 也 是 在 分 析 中 解 决 问 题 并 完 成 学 业 的 。
案 例 教 学 能 锻 炼 学 生 思 考 问 题 、 分 析 问 题 、 解 决 问 题 的 能 力 ， 是 一 种 行 之 有 效 的 教 学 方 法 。 但 需 教 师 做 大 量 的 准 备 工 作 ， 即 案 例 设 计 。 查 阅 、 下 载 、 整 理 、 分 析 资 料 ， 设 计 问 题 ， 提 示 连 接 ， 讨 论 引 导 ， 分 析 评 价 ， 最 后 总 结 等 等 ， 皆 需 要 详 细 准 备 。
如 我 们 的 《 商 经 》 、《 营 销 》 教 学 案 例 —— “ 何 阳 的 风 险 创 业 分 析 ” ； “ 三 十 五 次 紧 急 电 话 ” ； “ 八 百 伴 与 芝 加 哥 某 杂 货 铺 关 于 经 济 效 益 与 社 会 效 益 关 系 分 析 ” 、 “ 世 界 上 最 伟 大 的 推 销 员 —— 乔 · 吉 拉 德 ” 、 王 力 为 亚 都 公 司 设 计 的 “ 形 象 公 关 、 危 机 公 关 、 促 销 方 案 ， ” 等 等， 都 收 到 了 好 的 效 果 。
在 我 们 的 调 查 中 ， 89％ 的 学 生 喜 欢 听 老 师 讲 案 例 ， 65.8％ 的 学 生 希 望 把 案 例 与 理 论 结 合 起 来 ， 由 此 可 以 说 明 案 例 对 教 学 的 重 要 性 。
⑸ 、 板 书 设 计 。 板 书 设 计 问 题 较 多 ， 没 有 计 划 、 随 手 而 写 、 没 有 次 序 、 章 节 混 乱 等 。 教 师 在 上 课 前 一 定 要 设 计 好 板 书 。 把 黑 板 分 成 两 大 块 或 三 大 块 ， 主 题 、 副 题 如 何 安 排 ？ 标 号 如 何 写 ？案 例 、 数 字 怎 样 安 排 等 等 ， 都 应 心 中 有 数 。
⑹ 、 分 析 设 计 。 这 里 主 要 指 对 教 学 内 容 的 分 析 。 先 向 大 家 介 绍 几 种 分 析 方 法 。
逻 辑 分 析 法 。 即 分 析 问 题 按 逻 辑 的 先 后 顺 序 进 行 分 析 。 如 对 商 业 地 位 的 分 析 ： 先 从 社 会 再 生 产 过 程 导 出 交 换 的 地 位 ， 然 后 通 过 交 换 导 出 商 业 的 地 位 ， 再 通 过 分 析 商 业 与 生 产 、 商 业 与 消 费 的 关 系 ， 得 出 商 业 的 具 体 地 位 。 这 样 一 环 扣 一 环 ， 环 环 相 扣 ， 层 层 深 入 ， 最 后 得 到 结 论 。
一 定 程 度 的 开 放 式 教 学 法 。 如 果 学 生 上 第 一 堂 课 ， 老 师 介 绍 课 堂 内 容 时 告 诉 学 生 ， 这 门 课 并 不 是 “ 天 衣 无 缝 ” 的 ， 还 有 很 多 问 题 有 待 研 究 ， 在 课 程 教 学 内 容 中 也 包 括 一 些 正 在 进 行 科 研 的 部 分 。 年 轻 人 是 富 有 探 索 精 神 的 ， 这 样 ， 他 们 的 求 知 和 参 与 欲 望 就 会 大 大 增 强 。所 以 ， 在 课 堂 教 学 中 ， 既 要 讲 学 科 内 容 的 成 熟 和 系 统 的 一 面 ， 也 要 引 进 一 些 科 学 研 究 的 内 容。 这 样 可 以 把 学 生 从 心 理 上 被 动 学 习 的 定 位 中 解 放 出 来 。
批 判 式 教 学 法 。 即 针 对 社 会 关 注 的 与 教 学 内 容 相 关 的 热 点 问 题 ， 主 动 收 集 整 理 ， 在 课 堂 上 交 给 学 生 去 讨 论 、 分 析， 得 出 结 论 。 如 去 年 关 于 丰 田 “ 霸 王 车 ” 的 广 告 及 今 年 “ 立 邦 漆 ” 的 广 告， 我 都 及 时 地 运 用 到 教 学 中 去 ， 收 到 了 较 好 的 效 果 。
(未 完 待 续 )
(营 销 系 朱 雪 芹 )
第四版：文艺副刊
我和书的二人世界
我 不 喜 欢 读 书 ， 但 酷 爱 与 书 交 流 。
翻 开 泛 黄 的 纸 页 ， 人 已 在 书 的 世 界 里 。 我 不 会 顺 从 书 的 意 愿 ， 因 为 我 要 自 己 选 择 在 书 中 的 角 色 。
我 喜 欢 做 汩 罗 江 上 的 摆 渡 人 。 在 那 布 满 薄 雾 的 清 晨 ， 静 静 坐 在 小 船 上 轻 刮 浆 上 的 水 垢 ， 直 到 屈 原 的 出 现 。 他 一 身 青 布 长 衫 和 腰 间 古 拙 的 长 剑 ， 让 我 感 受 到 了 他 那 颗 孤 独 而 朴 实 的 心 ； 一 双 沾 满 露 水 的 草 鞋 让 我 嗅 到 了 无 奈 和 忧 愁 的 辛 酸 。 他 挪 上 小 船 ， 回 头 深 深 地 看 了 楚 城 一 眼 ， 然 后 收 紧 眉 头 颤 声 道： “ 离 开 楚 国 ！ ” 船 动 了 ， 雾 薄 了 。 终 于 ， 已 知 结 局 的 我 看 到 了 既 定 的 一 跃 。 屈 原 绽 放 的 解 脱 之 花 溅 了 我 一 身 ， 但 我 仍 未 解 脱 。
我 问 书 ： “ 屈 原 为 什 么 会 死 ？ ” 书 答 ： “ 因 为 历 史 让 他 死 。 ” “ 我 想 让 屈 原 活 。 ” “ 那 样 他 会 化 为 虚 无 的 ！ ” “ 他 走 了 ， 但 灵 魂 可 以 永 恒 ！ ” 于 是 ， 我 知 道 了 一 个 人 可 以 永 恒 。
我 喜 欢 做 那 个 《 巴 黎 圣 母 院 》 里 的 驼 子 。 我 看 见 爱 丝 梅 拉 达 ， 她 的 笑 像 东 方 升 起 的 太 阳 ， 温 暖 我 的 心 。 我 无 可 救 药 地 爱 上 了 她 ！ 尽 管 我 清 楚 自 己 有 多 丑 陋 ， 但 没 有 什 么 能 够 控 制 我 的 心 ， 我 在 世 人 惊 叹 的 目 光 和 无 情 的 诅 咒 声 中 表 达 我 的 爱 。 而 神 父 却 固 执 地 认 为 “ 她 是 吃 人 灵 魂 的 魔 鬼 ” ， 并 最 终 把 她 推 向 死 亡 的 深 渊 。 虽 然 我 是 在 她 的 身 边 停 止 呼 吸 的 ， 但 我 仍 然 没 能 走 进 她 的 心 里 。
书 问 我 ： “ 你 觉 得 自 己 怎 样 ？ ” 我 答 ： “ 很 丑 。 ” “ 不 ， 你 是 美 丽 的 ” 。 “ 为 什 么 ？ ” “ 敢 于 表 达 内 心 的 人 是 美 丽 的 。 ” 于 是 我 知 道 了 一 个 人 可 以 真 正 拥 有 美 丽 。
我 喜 欢 做 一 匹 草 原 上 的 战 马 ， 驰 骋 在 成 吉 思 汗 左 右 。 所 有 人 都 知 道 他 号 令 三 军 、 称 雄 一 世 的 绝 代 风 华 ， 却 不 知 道一 个 王 者 的 身 上 、 心 里 的 伤 痕 有 多 深 。 我 见 过 他 紧 握 老 母 双 手 的 泪 光 ， 也 见 过 他 战 前 回 望 家 乡 的 依 恋 … … 再 荣 耀 的 英 雄 也 有 褪 色 的 一 天 ， 但 没 有 人 能 从 成 吉 思 汗 眼 角 的 皱 纹 间 找 到 一 丝 苍 老 的 暗 示 ， 看 着 他 坚 定 的 眼 神 ， 我 竟 有 一 种 想 奔 跑 不 息 的 冲 动 。 我 问 书： “ 英 雄 是 不 是 不 知 道 休 息 ？ ” 书 说 ： “ 不 ， 英 雄 通 常 在 战 斗 的 时 候 休 息 ； 只 有 在 战 斗 的 时 候 ， 英 雄 的 心 才 平 静 下 来 ， 放 开 对 使 命 、 情 感 和 理 想 的 执 念 。 ” 于 是 ， 我 知 道 了 英 雄 也 是 凡人 。
合 上 精 致 的 封 面 ， 书 已 在 我 的 世 界 里 ； 它 虽 无 法 改 变 我 ， 但 可 以 完 善 我 的 思 想 ， 指 导 我 的 行 为 。
这 便 是 我 和 书 的 二 人 世 界 ， 一 个 互 相 信 任 ， 互 相 帮 助 的 世 界 。 这 个 世 界 让 我 受 益 终 生 。
（ 资 讯 系 张 骏 ）
有 一 种 美 叫 遗 憾,
寒 假 ， 有 同 学 打 来 电 话 说 ： “ 奋 斗 了 一 学 期 ， 就 为 了拿 奖 学 金 ， 可 结 果 出 来 ， 遗 憾 ， 一 门 单 科 成 绩 差 了 一 分 。 ”
英 语 四 级 成 绩 公 布 了， 老 乡 满 脸 掩 不 住 无 奈 ： “ 天 哪 ！ 去 年 得 了 5,9 分 ， 今 年 59.5 分 。 ” 又 是 一个 不 小 的 遗 憾 。
想 到 一 个 问 题 ， 我 们 应 该 如 何 看 待 生 活 中 的 遗 憾 呢 ？
的 确 ， 人 生 的 悲 剧 往 往 是 由 遗 憾 铸 成 。 荆 轲 刺 秦 王 ， 可 惜 未 中 ； 普 罗 米 修 斯 为 人 类 盗 火 ， 偏 偏 被 宙 斯 钉 在 山 崖 ；屈 原 忠 心 耿 耿 ， 遗 憾 的 是 遇 上 昏 庸 的 楚 怀 王 ； 岳 飞 挥 师 北 上 ， 正 欲 直 捣 黄 龙 ， 偏 被 十 二 道 金 牌 召 回 ； 靳 开 来 以 血 肉 之 躯 战 场 开 路 ， 却 没 得 半 个 军 功 章 … …
但 是 ， 遗 憾 的 过 程 并 不 都 在 上 演 一 幕 幕 的 悲 剧 。 “ 文 王 拘 ， 而 演 《 周 易 》 ； 仲 尼 厄 ， 而 作 《 春 秋 》 ； 屈 原 放 逐 ， 乃 赋 《 离 骚 》 ； 左 丘 失 明 ， 厥 有 《, 国 语 》 ； 孙 子 膑 脚 ， 兵 法 修 列 ； 不 韦 留 蜀 ， 世 传 《 吕 览 》 ； 韩 非 囚 秦 ， 《 说 难 》 、 《 孤 愤 》 ； 诗 三 百 ， 大 抵 圣 贤 发 愤 之 作 也 ” 。 “ 祸 兮 福 之 所 倚 ， 福 兮 祸 之 所 伏 ” 。 这 些 经 典 的 哲 人 所 言 不 正 是 对 这 个 问 题 的 最 好 诠 释 吗 ？
遗 憾 是 一 种 很 含 蓄 、很 内 敛 的 美 。
当 你 碰 上 遗 憾 ， 告 诉 自 己 ： 要 乐 观 一 点 ， 自 信 一 点 ， 相 信 没 有 过 不 去 的 坎 ， 没 有 淌 不 过 去 的 河 。 遗 憾 只 是 黎 明 前 的 黑 暗 ， 阴 霾 总 会 消 散 。
记 住 ， 有 一 种 美 叫 遗 憾 。
（ 学 通 社 刘 盈 ）
如 果
如 果 时 间 可 以 停 留
生 命 可 以 永 恒
太 阳 从 西 方 升 起
地 球 可 以 倒 转
你 会 不 会 ——
恪 守 同 样 的 诺 言 ？
如 果 幸 福 可 以 购 买
爱 情 能 够 交 换
友 谊 用 来 利 用
人 心 可 以 窥 探
你 还 会 不 会 ——
守 护 美 德 的 栅 栏 ？
如 果 繁 星 总 是 满 天
月 亮 夜 夜 都 圆
铁 树 开 花 ， 只 需 一 天
昙 花 一 现 ， 现 上 千 年
你 会 不 会 ——
抱 怨 生 活 不 美 满 ？
如 果 梦 想 都 能 成 真
所 有 追 求 都 能 实 现
雨 后 的 彩 虹 不 再 耀 眼
美 丽 的 光 环 开 始 黯 淡
你 还 会 不 会 ——
本 色 依 然 心 无 贪 婪 ？
（ 外 语 系 赵 志 辉 ）
舞 台 上 下
十 佳 歌 手 大 赛 拉 开了 帷 幕 ， 开 场 没 两 分 钟 ， 第 一 位 歌 手 竟 要 求 暂 停 比 赛 ， 重 新 伴 奏 。 她 穿 着 耀 眼 的 红 裙 子 ， 走 到 舞 台 中 央 ， 微 笑 着 解 释 ： “ 世 上 没 有 什 么 事 是 完 美 的 。 ” 最 终 ， 她 还 是 没 能 跟 上 伴 奏 。
我 目 睹 了 这 一 切 。 其 实 ， 缺 憾 美 有 时 比 完 美 更 让 人 感 动 。 在 场 的 观 众 没 人 嘲 笑 ， 依 然 送 上 掌 声 。 我 们 不 能 用 演 唱 水 平 的 高 低 来 评 判 这 场 比 赛 ， 因 为 追 求 的 勇 气 和 精 神 才 是 舞 台 之 魂 。 也 许 ， 在 一 些 人 眼 里 ，他 们 幼 稚 的 演 技 根 本 不 能 登 大 雅 之 堂 ， 可 他 们 确 实 勇 敢 地 站 在 了 舞 台 中 央 ， 虽 然 有 失 误 ， 但 他 们 用 心 在 唱 。 在 歌 唱 中 ， 情 感 是 赤 裸 的 ， 坦 然 的 。 他 们 也 希 望 被 关 注 ， 受 赞 赏 ， 被 承 认 … …
在 被 舞 台 上 下 感 动 的一 瞬 ， 我 也 觉 得 一 阵 羞 愧 。 甚 至 觉 得 自 己 是 个 被 音 乐 遗 忘 的 人 。 大 一 的 钢 琴 梦 变 成 了 童 话 ，曾 经 的 舞 台 演 唱 因 过 于 注 重 得 失 而 成 为 遗 憾 。
梦 想 是 有 岔 路 的 ， 在 生 活 的 舞 台 上 ， 我 们 都 曾 有 一 个 追 逐 的 梦 ， 但 懒 惰 、 厌 倦 、 挫 折 会 让 激 情 像 湖 面 上 的 涟 漪 ，在 微 风 中 慢 慢 归 于 平 静 。 成 功 还 是 平 庸 ， 只 是 在 于 有 没 有 自 信 ， 能 否 坚 持 到 底 。
坐 在 台 下 ， 我 嘴 里 哼 着 歌 ， 一 支 心 里 的 歌 ， 感 觉 那 么 真 实 。 当 舞 台 上 最 后 一 盏 灯 熄 灭 ， 我 掩 上 剧 场 的 门 ， 融 入 夜 色 。 这 时 ， 我 开 始 重 新 认 识 生 活 。
（ 文 法 系 孙 丽 娜 ）
美 牙 记
我 有 一 颗 虎 牙 ， 却 没 有 一 点 巩 俐 的 魅 力 。 偶 尔 有 人 说 “ 真 可 爱 ” ， 但 大 部 分 则 建 议 我 应 该 更 像 个 淑 女 ， 其 暗 语 就 是 应 当 笑 不 露 齿 。 自 己 面 镜 而 观 ， 心 中 矛 盾 至 极 ； 直 到 姐 姐 说 ： “ 你 到 三 四 十 岁 时 ， 还 可 爱 吗 ？ 趁 着 年 轻 … … ” 我 终 于 下 定 决 心 —— 美 牙 。
先 去 咨 询 ， 那 位 女 大 夫 的 话 更 是 刺 激 了 我 。 一 张 嘴 ， 大 夫 便 说 ： “ 哎 呀 ， 怎 么 才 来 … … 我 告 诉 你 ， 小 姑 娘 ， 若 说 你 的 姿 色 现 在 有 六 分 ， （ 我 想 不 止 吧 ！ ） 那 校 正 后 ， 保 证 八 分 。 ” 医 生 让 我 拍 全 镜 片 ， 第 一 次 见 到 那 种 机 器 ， 两 颗 门 牙 咬 住 一 个 小 塑 料 块 ， 一 件 器 械 把 我 的 头 固 定 ，便 开 始 嗡 —— 嗡 —— 作 响 ， 仅 两 分 钟 ， 我 便 有 点 头 晕 恶 心 。
半 小 时 后 ， 取 了 全 镜 片 ， 医 生 说 可 以 整 ， 要 拔 两 颗 牙 。 心 中 不 禁 一 惊 ： 只 长 了 一 颗 虎 牙 ， 为 什 么 要 拔 两 颗 ？ 经 一 一 询 问 ， 弄 明 白 后 ， 便 开 始 拔 牙 。 看 到 医 生 在 抽 麻 醉 药 ， 我 的 手 心 已 经 湿 了 。 医 生 说 拔 牙 一点 都 不 疼 ， 怎 么 可 能 呢 ？ 打 了 四 针 麻 药 后 ， 我 的 嘴 唇 肿 得 老 高 ， 摸 摸 似 乎 离 我 十 分 遥 远 。 这时 ， 护 士 按 住 我 的 头 ， 我 吓 得 抓 住 床 单 ， 心 想 ， 这 下 完 了 ！ 医 生 让 我 张 开 嘴 ， 反 正 伸 头 缩 头 都 是 一 刀 ， 由 他 去 吧 ， 忍 不 住 闭 上 了 眼 。 约 一 分 钟 ， 感 觉 牙 在 上 下 左 右 摇 动 ， 一 会 儿 听 到 似 树 根 被 劈 断 的 声 音 ， 一 颗 牙 已 离 我 而 去 。 不 到 十 分 钟 ， 两 颗 牙 已 拔 掉 ， 可 一 点 都 不 疼 。 坐 起 来 看 到 它 们 ： 真 像 被 遗 弃 的 孩 子 ， 心 中 十 分 别 扭 。
以 后 ， 是 不 能 张 口 ， 不 能 说 话 ， 不 能 吃 饭 ， 不 能 吸 吮 … … 一 大 堆 的 禁 忌 ， 搞 得 我 又 渴 又 饿 。 三 天 后 ， 去 戴 牙 套 ， 又 是 一 番 折 腾 ， 我 心 中 悔 得 要 死 ， 心 想 ， 谁 让 你 好 臭 美 ！ 但 转 而 一 想 ， 美 是 要 付 出 一 定 代 价 的 ， 说 不 定 从 今 后 ， 升 达 校 园 里 又 多 了 一 个 漂 亮 的 女 孩 儿 ， 值 ！
（ 学 通 社 诸 志 华 ）
生 命 的 礼 花
去 年 夏 天 ， 因 为 扁 桃 体 手 术 ， 我 在 医 院 住 了 几 天 。 同 病 房 有 一 个 比 我 小 一 岁 的 女 孩 儿 ， 她 告 诉 我 ： 她 是 来 照 看 叔 叔 的 ， 他 是 个 植 物 人 ， 不 到 30 岁 ， 却 已 在 病 床 上 躺 了 6年 了 。
躺 在 病 床 上 无 事 ， 听 女 孩 儿 给 我 讲 述 那 个 6 年 前 的 故 事 ： 他 是 北 方 工 业 大 学 的 毕 业 生 。 一 次 ，身 为 工 程 师 的 他 亲 临 施 工 现 场 ， 当 建 到 一 半 的 桥 梁 倒 塌 时 ， 他 义 无 返 顾 地 推 开 了 身 处 险 境 的 同 事 ， 而 自 己 ， 却 因 躲 闪 不 及 ， 被 压 在 桥 下 。 当 他 被 救 出 来 时 ， 已 经 完 全 没 了 人 形 。 经 过 几 次 大 手 术 ， 他 奇 迹 般 复 活 ， 但 却 成 了 植 物 人 。
一 个 阳 光 男 孩 儿 ， 一个 名 牌 大 学 的 高 材 生 ， 一 个 有 着 美 好 前 程 的 年 轻 人 ， 却 在 一 次 意 外 中 失 去 了 一 切 。 每 天 早 上， 从 病 房 楼 旁 的 小 道 上 ， 我 都 会 看 到 那 个 青 年 。 他 坐 在 轮 椅 上 ， 嘴 有 点 歪 ， 身 体 有 点 胖 ， 但 他 的 眼 珠 一 直 在 动 。 他 在 想 什 么 呢 ？ 旁 边 站 着 的 是 他 的 妈 妈 ， 显 得 比 同 龄 妇 女 更 苍 老 。 有 什 么 比 看 着 自 己 儿 子 的 痛 苦 更 痛 苦 呢 ？ 6 年 来 ， 也 许 这 痛 苦 对 她 来 说 已 成 了一 种 习 惯 。 母 亲 一 直 不 停 地 跟 儿 子 讲 话 ， 因 为 医 生 说 ， 这 是 一 种 唤 回 记 忆 的 方 法 。 虽 然 概 率 很 小 ， 但 她 一 直 坚 持 。 女 孩 儿 告 诉 我 ， 6 年 了 ， 她 一 直 像 照 顾 婴 儿 一 样 照 顾 儿 子 ， 天 天 如 此 。从 她 身 上 ， 我 看 到 了 一 个 母 亲 的 执 著 与 毅 力 。
我 发 现 ， 每 每 她 对 儿子 讲 话 的 时 候 ， 儿 子 都 会 露 出 傻 傻 的 笑 ； 虽 然 那 种 笑 看 起 来 很 愚 笨 ， 但 我 突 然 觉 得 很 美 ； 一 种 来 自 生 命 本 质 的 美 ， 一 种 令 人 产 生 震 颤 的 美 。 是 坚 强 母 亲 伟 大 的 爱 支 撑 了 儿 子 脸 上 永 恒 的 微 笑 。
出 院 那 天 ， 我 和 妈 妈 走 在 那 条 小 道 上 ， 又 碰 见 了 他 们 母 子 。 儿 子 依 旧 露 出 傻 傻 的 笑 。 这 时 ， 母 亲 突 然 叫 住 前 面 的 护 士 ： “ 护 士 ， 快 看 ， 我 儿 子 的 手 在 动 ！ ” 激 动 的 母 亲 ， 眼 睛 里 闪 着 泪 花。 小 护 士 说 ： “ 阿 姨 ， 这 是 个 好 兆 头 ， 只 要 我 们 共 同 努 力 ， 您 儿 子 一 定 会 好 起 来 。 ” 母 亲 满 足 地 点 着 头 。 6年 了 ， 儿 子 的 手 指 只 是 微 微 动 了 一 下 ， 就 让 这 位 母 亲 如 此 兴 奋 。 看 来 ， 幸 福 可 以 来 得 如 此 简 单 。
看 到 他 们 ， 我 忽 然 想 起 那 些 节 日 的 礼 花 ， 在 高 空 ， 虽 然 只 是 一 瞬 ， 却 是 如 此 绚 丽 ， 如 此 缤 纷 。 因 为 那 是 它 们 生 命 的 绽 放 ！
（ 国 贸 系 通 讯 部 张 扬 ）
清 瀑 欢 歌 安 琪 叶 青 /摄
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校内大事简编
4 月 11— 12 日 我 院 招 生 办 举 行 了 2005 年 招 生 宣 传 培 训 会 。
经 省 教 育 厅 批 准 ， 我 院 今 年 招 生 计 划 确 定 。 全 院 共 计 划 招 生 5360人 。
4月 15日 我 院 历 时 两 天 的 第 八 届 体 育 运 动 会 圆 满 结 束 。
4月 16日 我 院 外 事 办 组 织 外 教 到 新 郑 参 观 了 轩 辕 故 里 和 新 郑 博 物 馆 。
4月 20日 创 办 人 王 广 亚 博 士 在 学 院 接 受 了 河 南 电 视 台 记 者 的 采 访 ， 畅 谈 升 达 发 展 远 景 。
国内外大事简编
(4.11— 4.25)
4月 11日 印 度 总 统 卡 拉 姆 在 总 统 府 会 见 了 中 国 国 务 院 总 理 温 家 宝 。
4月 13日 第 五 十 九 届 联 合 国 大 会 一 致 通 过 《 制 止 核 恐 怖 行 为 国 际 公 约 》 。
4月 14日 国 家 主 席 胡 锦 涛 在 人 民 大 会 堂 与 来 华 进 行 国 事 访 问 的 尼 日 利 亚 总 统 、 非 洲 联 盟 轮 值 主 席 奥 巴 桑 乔 举 行 会 谈 。
4月 15日 2004年 我 国 货 物 进 出 口 额、 出 口 额 和 进 口 额 世 界 排 名 均 为 第 三 。
4月 18日 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 人 民 大 会 堂 与 来 访 的 澳 大 利 亚 总 理 霍 华 德 举 行 会 谈 。
4月 19日 应 国 务 院 总 理 温 家 宝 的 邀 请 ， 奥 地 利 总 理沃 尔 夫 冈 · 许 塞 尔 抵 达 北 京 ， 开 始 对 中 国 进 行 为 期 一 周 的 正 式 访 问 。
来 自 德 国 的 枢 机 主 教 约 瑟 夫 · 拉 青 格 当 选 第 265 任 天 主 教 罗 马 教 皇 ， 称 为 本 笃 十 六 世 。
4月 20日 亚 非 国 家 部 长 级 会 议 在 印 度 尼 西 亚 首 都 雅 加 达 举 行 。
4月 21日 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 人 民 大 会 堂 与 来 华 进 行 正 式 访 问 的 法 国 总 理 拉 法 兰 举 行 会 谈 。
4月 22日 亚 非 国 家 领 导 人 在 印 尼 举 行 历 史 性 的 亚 非 峰 会 。 中 国 国 家 主 席 胡 锦 涛 出 席 峰 会并 发 表 重 要 讲 话 。
4月 23日 为 期 两 天 的 亚 非 峰 会 闭 幕 。 会 议 通 过 了 《 亚 非 新 型 战 略 伙 伴 关 系 宣 言 》 ， 与 会领 导 人 分 别 签 署 。
4月 24日 参 加 亚 非 峰 会 的 各 国 领 导 人 在 万 隆 纪 念 万 隆 会 议 召 开 50 周 年 。
著 名 的 社 会 学 家 、 人类 学 家 和 社 会 活 动 家 ， 中 国 民 主 同 盟 的 卓 越 领 导 人 费 孝 通 同 志 ， 因 病 在 北 京 逝 世 ， 享 年 95岁 。
4月 25日 中 华 全 国 总 工 会 在 人 民 大 会 堂 举 行 庆 祝 大 会 ， 隆 重 庆 祝 中 华 全 国 总 工 会 成 立 80 周 年 。
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英语园地
媚 眼 靓 姐
Eye
现 在 许 多 女 孩 都 喜 欢 把 眼 睛 涂 得 黑 黑 的 ， 不 过 这 些 黑 眼 眶 （ black eyes） 可 真 不 知 有 哪 里 好 看 ， 倒 象 是 被 别 人 打 青 了 眼 睛 get a black eye。 其 实 眼 睛 被 称 为 心 灵 的 窗 户 一 点 不 假 ， 所 以 别 人 说 你 有 眼 光 有 见 解 的 时 候 通 常 会 说 You have an eye for something. 当 然 眼 睛 也 极 其 宝 贵 ， 如 果 叫 别 人 当 心 我 们 通 常 就 会 说 ： mind your eye. 每 天 我 们 都 会 眨 眼 睛 （ blink our eyes） ， 科 学 表 明 这 是 使 眼 睛 湿 润 防 止 干 涩 和 过 分 疲 劳 的 生 理 反 应 。 当 你 全 神 贯 注 地 看 东 西 时 ， 会 盯 着 看 fix your eyes on sth， 而 有 时 我 们 对 周 围 的 东 西 仅 仅 是 瞟 那 么 一 眼 flash our eyes at sth.抛 媚 眼 （ make eyes） 被 人 们 认 为 是 不 良 表 现 ， 而 暗 送 秋 波 (cast sheep's, eye) 则 是 男 女 恋 情 的 美 好 意 境 。
Eyebrow
眼 睛 的 上 面 是 眉 毛 (eyebrow)， 女 孩 子 们 十 分 流 行 的 一 种 眉 形 就 是 纤 细 的 弓 形 眉 (finely arched eyebrows)。 她 们 大 多 不 遗 余 力 地 描 眉 （ pencil the eyebrows) 以 求 尽 善 尽 美 。 因 此 眉 笔 就 是 eyebrow pencil.而 男 孩 子 们 则 大 多 长 着 浓 密 的 粗 眉 (rough bushy eyebrows)我 们 说 最 传 神 的 是 眼 睛 ， 其 实 我 们 也 时 常 借 助 眉 毛 来 表 达 感 情 ， 扬 眉 毛 （ raise our eye brows） 表 示 惊 奇 和怀 疑 。 虽 然 女 孩 子 们 对 自 己 的 “ 眉 ” 关 怀 备 至 ， 可 根 据 某 些 身 体 语 言 专 家 的 意 见 ， 男 人 却 比妇 女 们 更 常 利 用 眉 毛 表 达 各 种 感 情 。
Eyelash
睫 毛 的 功 用 是 替 眼 睛 挡 去 灰 尘 ， 女 孩 子 们 大 多 认 为 长 长 的 睫 毛 （ long lashes） 会 增 添 女 性 的 魅 力 ， 因 此 许 多 睫 毛 膏 (eyelash grower)应 运 而 生 ， 卷 睫 毛 器 （ eyelash curler） 也 大 受 欢 迎 。 如 果 你 遇 到 事 情 without turning an eyelash.那 就 表 明 你 是 泰 然 自 若 ， 不 动 声 色 。
Eyelid
有 时 我 们 工 作 学 习 非 常 紧 张 ,于 是 我 们 会 没 合 眼 睡 觉 ( not bat an eyelid)， 面 对 危 险 你 也 是 not bat an eyelid 则 表 明 你 对 事 情 泰 然 自 若 。 眼 皮 纤 弱 娇 嫩 ， 挂 不 了 任 何 东 西 ， 如 果 有 什 么事 情 hang on by the eyelids， 那 就 很 不 妙 了 ， 因 为 它 的 意 思 是 这 事 情 危 在 旦 夕 。
Pupil
你 肯 定 认 识 pupil 这 个 词 ， 也 许 你 自 己 就 是 一 个 学 生 (pupil)。 不 过 它 还 有 一 个 和 眼 睛 有 关 系 的 意 思 也 许 你 从 来 就 不 知 道 。 它 指 的 是 眼 睛 中 光 线 通 过 的 部 分 ，就 是 瞳 孔 (pupil)。 随 着 光 线 进 入 眼 睛 的 强 度 不 同 ， 瞳 孔 可 以 缩 小 或 扩 大 ， 在 早 晨 、 中 午 、 晚 上 仔 细 观 察 你 家 中 猫 的 眼 睛 ， 你 就 可 以 觉 察 出 这 种 有 趣 的 现 象 。
(外 语 系 供 稿 )
