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第213期 [2009-03-16]
发布人:王敏华  来源部门:院长办公室  浏览人次:次     发布时间:2009年03月20日   责任编辑:

第一版:学院新闻

海峡两岸关系协会会长陈云林先生

亲切会见我院创办人王广亚博士

3月2日上午,第十一届全国政协港澳台侨委员会主任、海峡两岸关系协会会长陈云林先生,在北京亲切会见了我院创办人王广亚博士。

会见过程中,陈云林会长对创办人热爱教育事业,矢志不移,在海峡两岸创办十余所教育机构的壮举表示敬佩;对创办人致力两岸文化传播及教育交流表示感谢;对创办人回馈桑梓、造福家乡,在大陆创办升达学院、成功学院等高校,为祖国培养了大批合格建设人才给予高度评价。

创办人对陈会长的会见表示感谢,恳请陈云林会长继续关心、支持升达学院的发展。

会见结束时,陈云林会长表示,党和国家非常欢迎台湾同胞回大陆办教育,乐意为台湾同胞在大陆办教育提供支持和帮助;他衷心祝愿创办人创办的教育机构不断发展壮大,为两岸教育文化交流与传播做出更大的贡献。

台北广兴文教基金会陈坚德秘书长、我院张洁副院长陪同创办人参加了会见。

(院长办公室)

创办人代表王育文博士会见

河南农业大学华豫学院参访团

3月6日上午,河南农业大学华豫学院工商管理学院王进学院长、商学院孙建民院长一行莅临我院参观访问。创办人代表王育文博士、驻校董事王淑芳女士、张金安副院长及学院相关部门负责人在本院第二会议室与莅校贵宾进行了座谈交流。

座谈会上,创办人代表王育文博士致欢迎词,他代表创办人和学院欢迎各位贵宾的到来,对由创办人办学经验凝炼出来的升达独特的办学特色和办学理念进行简要阐述。王代表表示非常乐意和贵宾们进行相关领域的交流与合作。随后,张金安副院长向大家介绍了我院的基本情况,重点介绍了我院办学特色和办学成绩,并邀请贵宾观看了学院专题片“升达之光”。参访团的王院长也向我们简单介绍了河南农业大学华豫学院的基本情况。

座谈会结束后,贵宾参观了校史馆、金控中心等,并与电脑视听中心、国贸系有关人员就相关问题进行了交流。

参访贵宾对创办人回馈桑梓、造福家乡的壮举深表敬佩,对我院优越的办学条件,严格的管理制度深表赞叹,纷纷表示收获很大、不虚此行。

(院办 莹)

院党委组织全院师生

认真学习温家宝总理《政府工作报告》

3月5日起,院党委组织全院师生认真学习讨论温家宝总理2009年政府工作报告,在全院范围内形成一个人人关注“两会”,学习“两会”,热论“两会”的热潮。

院党委吴金良书记在学习讨论会上以亲身经历引导大家深刻认识改革开放30年来,我国社会与经济建设快速稳健发展和人民生活得到极大提高的事实。使我们更加坚信党的领导,更有信心高举中国特色社会主义伟大旗帜,更有信心坚持走中国特色社会主义道路,更有信心履行好新世纪新阶段的历史使命,奋力把改革开放和现代化建设伟大事业推向前进。

院长崔慕岳教授在学习讨论中指出,温总理所作的政府工作报告,既充分肯定成绩、全面展示亮点,又大胆揭示问题、勇于承担责任,是一份老百姓愿意听、听得懂、能管用的报告,是一份向全国人民传递勇气、力量和信心的报告。报告通篇贯穿了科学发展观这条主线,处处体现着实事求是、与时俱进、求真务实、以人为本的精神。在报告鼓舞下,学院一定能够实现平稳较快发展。

我院各系部、各处室分别组织教职员工与学生认真学习讨论温家宝总理所作的政府工作报告,谈感受、话责任,畅所欲言,精神振奋。大家认为,温总理的报告,内容丰富,生动务实,过去取得的成就振奋人心,今后工作的展望和部署更是催人奋进。尤其是温总理在工作报告中谈到要把促进高校毕业生就业放在突出位置,通过多种形式解决毕业生就业难的问题,使广大师生倍感亲切。温总理的乐观态度给我们注入了新的活力和动力。

(院党办   刘要榜)

联系实际  周密部署   精心组织   扎实工作

我院学习实践科学发展观活动取得显著成效

3月10日下午,学院召开行政主管工作会议。会议由院长崔慕岳主持,吴金良书记在会上作“深入学习实践科学发展观总结”。

总结共分四个部分:一、我院学习实践活动的回顾;二、学习实践活动的成效;三、学习实践活动的主要体会;四、巩固扩大学习实践活动成果的主要措施。

吴书记说:按照省委和郑州大学党委的统一部署,郑州大学升达经贸管理学院自2008年10月中旬开展深入学习实践科学发展观活动,在郑州大学党委的正确领导下,升达学院正确把握学习实践活动的指导思想、基本原则和目标任务,紧密联系学院工作实际,周密部署、精心组织,学习实践活动扎实有效开展,取得了实实在在的效果:一是贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强;二是学院党组织自身建设进一步加强;三是努力做到“两不误”、“两促进”,进一步促进了各项工作。

吴书记在会上最后强调:学习实践活动是一项长期而重大的战略任务。我们一定要在认真总结学习实践活动取得的经验上,从工作的实际出发,不断增强广大党员干部深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步坚定信念,牢记使命,勇于创新,勤奋工作,在促进和谐校园建设上见到新成效,在推动科学发展上取得新进展。

(本刊记者)

党和政府的亲切关怀

我院优秀学生首次喜获国家奖学金

学院希望全院学生以获奖学生为榜样争做优秀大学生

近日,我院4名优秀学生喜获2008-2009学年国家奖学金。这是我院学生首次获得国家奖学金,是党和政府对我院学生的亲切关怀。

为激励在校大学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,国家设立了国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。国家奖学金奖励标准为每人每年8000元,国家励志奖学金奖励资助标准为每人每年5000元,国家助学金资助标准为每人每年1500元或3000元。

我院获得2008-2009学年国家奖学金的4名同学是:05金本三班郭丛,05财本二班雷灿,05电本一班王晶晶,05信本二班王晶。

另外,我院有292名优秀学生获得国家励志奖学金。其中,国贸系56人,会计系62人,企管系29人,营销系38人,资讯系34人,外语系46人,文法系18人,艺术系9人。我院还有2341人获得国家助学金。

学院希望获奖受助学生牢记党和国家的深切关怀,坚定理想信念,树立远大志向,弘扬好学学风,积极进取,全面发展,再接再厉,以优异的成绩报效祖国;希望全院学生要以获奖学生为榜样,学习他们的进取精神和好学之气,努力争做德、智、体、美全面发展的优秀大学生。

              

       郭   丛                        雷   灿                             王晶晶                  王   晶

(学务处   韩炎涛)

第二版:校园生活

世界读书日”“大学生读书节”向我们款款走来

编者按:423是“世界读书日”,作为书香校园的升达,正以满怀的激情和丰富多彩的活动,期待这一天!欢迎这一天!拥抱这一天!扮靓这一天!读了这组报道,或许能为你的读书生活带来启迪,带来动力,带来灵感,带来愉悦,带来无尽的精神享受。

强化学风建设    丰富校园文化

我院将举办“大学生读书节”

为推动学院科学发展,建设文明和谐书香校园,营造我院浓郁的读书学习氛围,激发同学们的读书热情,促进学风建设,在4月23日“世界读书日”来临之际,我院拟从4月1日起举办2009年“大学生读书节”活动。

此次读书节活动,院领导非常重视,成立了由院长崔慕岳任主任,院党委戎庭银常务副书记、副院长张金安任副主任,图书馆馆长、团委书记、院办主任及各系主任任委员的“大学生读书节”组委会。

2009年“大学生读书节”的主题是“弘扬传统文化,培育民族精神”。活动时间从4月1日至4月28日。期间,将开展丰富多彩的读书活动:邀请专家、学者作传统文化学术报告;大学生读书征文大赛;名著名篇诗文朗诵会等。图书馆还将与团委及各系密切联合,围绕“读书节”,开展一系列有益的读书活动,如免费播放《百家讲坛》、新书展销、好书推荐、名师导读、图书馆电子资源宣传周,印发《读书信息文摘》,举办书画摄影展,“我爱读书”座谈交流等。

(图书馆)

我院图书馆喜获

省“全民阅读先进单位”殊荣

3月6日,在有省文化厅、省民政厅、省社科联、省图书馆学会、省高校团工委等领导参加的河南省图书馆学会七届四次理事会上,我院图书馆获得2008年度河南省“全民阅读活动先进单位”荣誉称号。这是我院继2007年后,再次获得此项殊荣。

在创办人的亲切关怀下,在院领导的直接指导下,我院图书馆每年都举办“大学生读书节”、“服务宣传月”、“全民读书月”等系列阅读活动,倡导大学生“好读书,读好书”,为构建和谐书香校园,促进学风建设发挥了一定作用,取得了一定的成效,受到了广大师生的欢迎。

(图书馆)

“书海泛舟”征稿

书籍是全世界的营养品。

4月23日是“世界读书日”。为营造浓郁的读书学习氛围,激发同学们的读书热情,学院将从4月1日至28日举办2009年“大学生读书节”活动。为配合这项活动开展,除开展大学生读书征文大赛外,院“大学生读书节”组委会、校刊社决定在《校报》上开辟“书海泛舟”新栏目,并向全院学生征稿。

“书海泛舟”将刊发同学们的读书心得,读书体会,读书感悟,读书启迪。文体以“随笔”或“漫议”为主。文章力求立意新,思想新,内容新,语言新,能反映真情实感;最好能紧扣自己的思想、学习或生活。因版面有限,字数应控制在600—800之间。

《校报》是升达老师和学生自己的报纸,是我们学习与交流思想、探讨写作的平台,欢迎广大同学踊跃撰稿。

来稿可登陆:http://www2.shengda.edu.cn/xks/wstg.asp 在线投稿;亦可直送院校刊社或由学通社、各系通讯部转送

联系电话:62436148    内线:6148

院“大学生读书节”组委会    校刊社

 

开拓创新     扎实推进

院团委开展团员教育评议

在“五四运动”90周年到来之际,为加强团组织建设及团员青年的教育,增强团员的先进意识,加强团组织的凝聚力,院团委在全体团员青年中开展团员教育评议活动。

此次团员教育评议活动分为学习实践、民主评议、注册总结等三个环节,时间从3月初到4月中旬。根据活动实施意见要求,本次活动以学习实践为基础,以团员评议和教育相结合。在院团委团员教育评议实施方案的基础上,各系团委、团总支等基层团组织结合工作实际,以班级团支部为基本单位,开展丰富多样的学习实践活动,激发广大团员发挥先锋模范作用,引导团员青年树立远大理想,努力学习、勇于实践、开拓创新。

通过本次团员教育评议活动,院团委将评选出优秀团员、优秀团干和优秀基层团组织等先进集体和个人,并于5月上旬对各类先进集体个人进行表彰。

(院团委   李松涛)

服务社会做贡献

院团委召开寒假社会实践交流会

3月5日,我院召开“服务回来话收获”寒假社会实践座谈交流会。院团委代理书记、课外活动科科长胡芳、各系团委副书记和84支寒假社会实践团队的负责人参加了会议。

2009年寒假,院团委按照河南省的统一部署,在全院范围内共组建了84支社会实践服务团队,开展了主题为“践行科学发展观,服务社会做贡献”的社会实践活动。活动内容涵盖政策宣讲、社会调查、志愿服务、就业实践、绿色环保行动、感恩活动、支教助学、文明宣传以及开展“挑战杯” 课外学术科技作品竞赛调研活动等。

座谈会上,同学们踊跃发言。各团队汇报内容详实,逻辑严密,充满激情,博得大家的阵阵掌声。通过社会调研,服务队的同学还为调查对象如学校、社会各界及相关单位提出了许多切实可行的建议。

最后,胡芳老师对此次寒假社会实践活动进行了全面总结。本次座谈会,充分展示了我院寒假社会实践活动所取得的丰硕成果,深刻反映了升达学子对关乎国计民生等热点问题的关注,充分体现了当代大学生高度的社会责任感和崇高的历史使命感。

(学通社    国贸系    金俊彪   丽)

欢声笑语   自娱自乐

——我院举办迎“三八”游园会

3月5日下午,春风和煦。由我院学生会主办、各系协办的以“尊重女性、服务女性”为宗旨的喜迎“三八”节游园会在艺文广场隆重举行。

活动现场呈现出一派欢乐的节日气象:五颜六色的气球、彩带和富有创意的展板造型,将整个游园会会场装扮一新。女生们美丽的衣着、灿烂的笑容为会场增辉添彩。整个会场气氛显得温馨、轻松而又充满活力。活动中,各系充分发挥自身优势,精心设计了健康时尚、趣味十足、丰富多彩的游戏:外语系的“穿越火线”,文法系的“精脑风暴”——猜字词,资讯系的“踩气球”,企管系的“踢毽子”,国贸系的“筷子夹乒乓球”,营销系的“漫漫人生路”——跳棋比赛等。一项项活动热闹非凡,同学们竞相角逐,尖叫声、欢笑声、加油声,此起彼伏,艺文广场一片欢声笑语,洋溢着浓郁的节日气氛。

(王梅军  罗张杰    楠   郁凤娇)

学务处深入开展学生工作研究

为更好体现创办人办学理念和贯彻学院的工作方针,进一步总结和研究学生工作的经验与规律,更深入、更有针对性地做好对学生的管理、教育、服务和保障工作,提高行政秘书和辅导员的理论水平,学务处本学期深入开展学生工作研究活动。

活动紧紧联系我院教育、教学和学生管理的特点,深入分析探讨我院不同年级、不同学期的学生所面临的主要任务,所关心的主要问题,所存在的主要困难;深入分析探讨学生需要加强与防范的主要问题。通过细化上述学生工作内容,达到增进学生管理教育的针对性、有效性,更好地培养合格人才的目的。

此次活动共9个子课题,各子课题级成员均由有多年管理经验的行政秘书和辅导员担任。研究活动5月中旬止,历时3个月。目前,各课题组正在积极工作,争取取得最佳成绩。

(学务处    鹏)

出新出彩    办好校报

3月5日,由企管系通讯部主办的校报主编与学通社、各系学生记者代表参加的“出新出彩,办好校报”座谈会在教学2号楼举行。

会上,校报主编就校报的办报思想、版面安排、栏目设置、风格特点等作了具体介绍,然后诚恳地请大家就如何办好校报发表意见。各位校报学生记者畅所欲言,各抒己见。大家建议校报尤其是四版要面向学生,多多反映当代大学生的思想、学习与生活;报纸内容要丰富多彩、图文并茂,具有思想性,指导性,可读性;校报要大胆改革,出彩出新,办出升达自己的风格与特色。

通过这次面对面的交流,增强了编采、编读之间的相互了解与协作。大家对办好校报信心倍增,表示一定用我们手中的笔,去描绘激情勃发、光辉灿烂的升达园。

(企管系通讯部     张佳佳)

校园短讯

我院举办心理健康系列讲座

3月4日,我院举办《心理健康与成长发展》系列讲座,以使同学们树立心理健康的意识,有效预防心理问题的发生。

(心理咨询室    尚瑞莉)

2008秋季伙食补贴发放

由省财政厅、省教育厅下达拨付我院的2008年秋季学期家庭经济困难学生临时伙食补贴专项资金计46.8万元,近日已及时足额发放至受助学生手中。

(学务处    韩炎涛)

资讯   国贸系召开就业会议

3月初,资讯、国贸系分别召开毕业生就业工作会议,按照“加强教育,正确引导,拓宽渠道,服务到位” 的要求,扎实工作,以帮毕业生顺利就业。

(曹丹丹    陈亚敏)

院安琪影协举办获奖作品展

3月上旬,院安琪影协举办了“安琪获奖作品展”。参展作品为学生摄影爱好者的获奖作品。

(高 翼)

院足协承办“中升杯”足球赛

3月7日,由我院足协承办的“中升杯”足球友谊赛在院体育场鸣哨展开。经过3节90分钟的绿茵角逐,我院足球队晚节不保以3:5惜败中原工学院足球队。

(院社联   磊)

“模拟炒外汇”大赛闭幕颁奖

由国贸系证券投资协会联合郑州大学、河南商专举办的“大爱杯”模拟炒外汇大赛于3月4日闭幕并颁奖。我院高阳、王润朋等同学包揽一、二、三等奖。

(国贸系     莎)

省会高校摄影获奖作品巡展

3月4日,“索鑫杯”第四届河南省高校摄影论坛获奖作品巡展在院图书馆一楼大厅开展。

(学通社   王梅军)

升光书画社举办个人画展

3月2日至8日,院升光书画社在图书馆举办2007级广告班学生张丁文个人画展。此次画展共展出《蓝色狂想曲》等40多幅作品,题材丰富,吸引众多师生前来观赏。

(沈丽华    秦梦鸽)

广亚锦言拾粹

第七篇 成功之秘

四十九、人生在世,必得兢兢业业方可战胜环境。若依赖他人,仗持父兄或社会为后援,而不自求多福,恐难逃失败的厄运

人生不是一场儿戏,而是一场搏战。游戏人生的人,玩世不恭的人,不可能成就像样的事业。有志青年,一定要严肃对待人生,兢兢业业工作,以自立自强的精神战胜困难,改善自己的生存环境,不可有依赖心理。仗持父兄非长久之计,依靠社会奥援也非良策,只有自求多福,才是谋生存、求发展的根本。

青年学子们一定要懂得,社会发展繁荣到今天这等文明富裕的地步,是前人经过多少世代的艰苦奋斗创造出来的。没有祖辈、父辈竭尽劳苦,惨淡经营,不可能积累这么多的财富,不可能让今天的青少年和儿童,无忧无虑地生活、读书。前人辛苦,正是为了后人幸福,但后人要为再后代人创造幸福,不能总躺在前人为你准备好的玫瑰床上享清福。如果自己不去奋发努力,前辈即使为你留下一座金山,也有用尽的一天,等到你坐吃山空时,哭天抹泪也无济于事了。

广亚这样说,绝不是危言耸听。前时,我在大陆的媒体上了解到,大陆社会已经出现了一帮“啃老”的青年。所谓“啃老”,就是一些年轻人,20多岁,甚至30多岁了,每天什么事情也不做,全靠父母养活。四川省遂宁县有个叫李国涛的青年,26岁了,长得个头高大,皮肤白净,但不做工作,白天睡大觉,夜里出去上网,父亲每月仅有几百元退休金,维持一家三口的生活已相当不易。他没钱花了就向父亲要。有一次,他向父亲要钱去上网,父亲没有给他,他一怒之下从厨房拿起一把菜刀向父亲砍去,父亲用手一挡,右手五个手指几乎被砍掉。父亲忍着疼痛跑出屋,家住五楼,跑下去楼梯上滴的都是鲜血。赶到医院经医生紧急处理,清伤消毒,缝合了几十针,才算保住了手指。到这种地步,父母还不忍心报警,怕报了警儿子会被抓走,毕竟是自己的亲骨肉。后经居委会人员反复教育,儿子才向父亲认错道歉,表示悔改。

这种“啃老”的情况,不独大陆存在,台湾也同样存在。青年人不知自我奋发,做工作怕苦怕累,一味依靠父母养活,却不体贴父辈的辛苦。殊不知,父母是不能陪伴自己一辈子的,父母一天天衰老,还要靠儿女尽赡养和照顾的义务。即使父母甘愿为儿女做马牛,也有心无力了。如果自己连本人的生活都维持不了,哪里还谈得上照顾家庭和尽一点孝道的责任?

社会上自立自强的有志青年很多,广亚就很赞赏家乡河南洪战辉这样的青年。洪战辉的事例我在前面的文章中已经援引过,这里不再重复。他的精神令我很感动,我想台湾青年也应该向洪战辉学习。一个人生在什么家庭,遭逢什么艰难环境,常常不由自己选择,但能不能战胜环境,自求多福,却全靠自己。历史和现实中许多事例证明,很多出身贫寒家庭的子女,经历了许多挫折艰难,最后事业终告成功。相反,一些出身富贵家庭的青年,养成了依赖习惯,养尊处优,游手好闲,整日与一帮无赖子弟呼鹰逐兔,走马斗鸡,到老来却落得穷困潦倒。

晚唐诗人贯休有一首《少年行》,诗中这样描写一些纨绔子弟:“锦衣鲜华手擎鹘,闲行衣貌多轻忽。稼穑艰难总不知,五帝三皇是何物?”这些富贵人家的子弟,不读书,不种田,不知稼穑艰难,更不知三皇五帝是什么,只知穿锦衣,擎雕鹘,招摇过市。他们依仗的就是父兄的荫庇。一旦荫庇失去,自己一无所能,恐怕难逃人生失败的厄运。

广亚一生夙兴夜寐,勤奋敬业,不敢稍许怠惰,依靠自力更生,自我激励,经过半个多世纪的不懈努力,80多岁还不息肩,才有了今天这点成就。广亚深切认知,成功与失败之间,并没有隔着很深的鸿沟,稍有不慎,就会挫跌。人生之路,乃奋斗者之路,只有勇往直前,不怕挫折,跌倒了又爬起,继续前进的人,才会迎来成功的希望。靠父母扶持,朋友施舍,总是不能永久。出巢的小鸟靠自己展翅飞翔,靠自己外出觅食。各自的人生之路要靠各自走。成功与成败,也全在自己把握。

广告专业大学生实践能力培养的教改尝试

在学生创新精神与实践能力的培养已经成为当前学校教育正在研究的重要课题的背景下,营销系注重培养广告专业学生的实践能力,鼓励任课教师以课堂教学为基础,结合实际推进实践教学,深化考试方法改革,通过开展多种形式的实践活动来培养学生的实践能力。广告专业《广告策划与创意》课程,在系主任的大力支持和各位同仁的配合下,任课教师常燕民老师组织了“广告专业公开模拟提案会”,对培养广告专业大学生实践能力做了有益探索。

一、模拟提案实践内容的设置

1.重点培养学生的创新素质、团队合作精神

广告专业大学生实践能力的培养重点在于学生的创新素质和团队合作精神。因此,在设置策划模拟提案的要求时,首先向学生强调了原创的重要性,以及在提案评分中所占的比重,鼓励学生大胆创新,体现原创与个性。另一方面,也重点向学生强调了团结协作,要求学生分组实践。

2.课堂教学强化广告专业实践环节

在《广告策划与创意》课程教学内容的安排上,除了对本课程的基本知识点、基础理论作全面梳理和讲解外,还注重对经典广告案例的分析与思考。

在模拟策划提案的选题方面,考虑到行业覆盖面、策划类型的多样性以及小组之间的竞争性,经过筛选最终定下4个项目:蒙牛直面三聚氰胺危机的广告策划;重组后的新联通新形象的推广方案;《河南科技报》广告推广计划;立足我院的升达经贸管理学院的形象策划方案。

3.充分尊重学生的自主权

在提案项目的选题上既考虑到课程的现实问题,也充分尊重学生的自主权。学生可以在给出的选题中选择自己感兴趣的策划课题,也可以和老师沟通后自己拟定策划项目;在实践操作环节,每个项目小组在任务分配、策略制定等环节,均发挥自主性。各策划小组最后都主动在老师给出的项目中确定了选题,提交的策划方案均发挥自己的创造性与主动性。

4.课程考核方式的改革

《广告策划与创意》课程考试采取了新的考核方式,学生最后成绩按平时成绩(包括作业与考勤)10%+期中成绩10%+模拟提案成绩30%+期末笔试成绩50%构成。

各小组最后提交的作业包括策划方案的文字版(Word版)和电子版(PPT版)。模拟提案程序包括:主持人宣讲提案内容、提案要求;现场抽签决定各小组提案顺序;各小组讲解自己的方案;小组所有成员接受评委老师提问;评委老师打分并在评分表上附上建议或寄语。模拟提案会结束后,将评委老师的建议或寄语送交各小组。

二、模拟提案实践教学的效果

1.激发学生的学习动力

通过模拟提案的讲解与提问,同学们对自己目前的专业定位、本专业所面向行业等有了更清楚的了解,包括对社会的责任、就业形势、知识结构、动手能力、综合素质等;对学生增加学习动力、及时调整知识结构有很大的帮助,有效激发了他们刻苦学习、勇攀高峰的决心和信心。

2.提高学生创新素质,增强动手能力

通过模拟提案的学习和实践,学生在学习能力、创新设计能力、动手能力、综合设计和创意等实际工作能力、知识运用能力、语言表达能力、组织协调和应变能力、计算机应用水平、主动学习和团结协作精神上,得到极大的帮助和提高。

三、模拟提案实践教学对培养广告专业大学生实践能力的思考

1.实施教师、学生的“教学互动”机制

实践教学的展开,离不开实施教师、学生的“教学互动”机制。在教学互动的教学模式下,教师的角色不再以信息的传播者或组织良好的知识体系的呈现者为主,从“教”学生,转变为“导”学生。学生的角色也在发生转换,他们的学习活动已不再是被动地“听”,而是“演”,是一种主动的实践。

学生准备模拟提案的过程,其实就是将广告策划与创意的各个环节进行有机整合,对所学知识进行合理分析与运用的过程。广告教学互动机制的运行,课程标准会更显得多样灵活,使学生有更多的锻炼空间、探索空间,增强学生的动手能力和交流能力,可以充分达到教学相长的目的。主动、合作、体验、探究的教学模式,使学生有浓厚的学习兴趣,改变了因学习能动因素的单一所造成的兴趣缺乏问题。

2.高度重视实践环节,增加实训教学时数,提高学生实践能力

大学生实践能力的培养要做到有计划、有步骤、循序渐进,要加大软硬件投入,包括创建实践基地,增开培养学生创新能力与实践能力的选修课,增加实践教学环节课时,组织广告策划活动等。如举办大学生广告艺术节(我院已举办两届)、组织学生参加全国大学生广告艺术大赛、河南之星艺术大赛、金犊奖等各类大赛,举办模拟策划提案会等实践教学活动。多方面、宽途径为学生提高实践能力创造条件,拓展实践空间,让学生充分感受到实践的活力与魅力,形成良好的实践环境。

3.着力培养和打造教师的实践能力与创新精神

只有把众多的能够深刻影响莘莘学子的教师的实践能力和创新精神激发起来,教师才能在教学中更好地深化实践教学,有意识地培养学生的创新能力,高校才能担负起人才培养的重任。因此,在日常的教学中,要适时地把教师好的创新教学方法和成果进行推广,大力支持和鼓励教师开拓实践教学和创新教育方案,为实践教学和创新教育搭建平台。

(营销系    平   刘前红)

和大学生谈数学

为了激发同学们学习数学的热情和培养同学们学习数学的兴趣以形成学习数学的动力,现就数学与经济学的关系做概要介绍。

在传统的社会科学领域中,和数学相结合取得成就最大的是经济学领域,经济学是社会科学中最早成功地实现数学化的科学。经济学数学化的重要标志,是它不仅应用现有的数学工具,而且是与数学溶为一体同步发展的。例如:线性规划的出现谁也说不清这是数学的突破还是经济学的突破,点集拓扑学中的效用函数存在定理可以说是纯数学定理,也可以说是经济学定理。20世纪40年代以来,经济学研究的数学化,导致了数理经济学的诞生。著名数学家冯·诺依曼与摩根斯顿合著的《博弈论与经济行为》(1944年)提出竞争的数学模型并应用于经济问题,成为现代数理经济学的开端。20世纪50年代以来,数学方法在西方经济学中占据了重要地位,以致大部分诺贝尔经济学奖都授予了与数理经济学有关的研究工作者就是佐证。如前苏联数学家康托洛维奇和美国数学家齐格各自独立创建的线性规划论,在20世纪50年代被美籍荷兰经济学家库普曼斯应用于经济学,于1951年发表《生产和配置的活动分析》一文,用“活动分析”代替经典经济学中的生产函数,有利于用数学方法研究资源配置效率与价格体系之间的对应关系,库普曼斯与康托洛维奇共同获得了1975年度的诺贝尔经济学奖。1954年,美籍法国数学家,经济学家德布洛和美国经济学家阿罗第一次利用数学中的凸集理论、不动点理论给出了一般经济均衡的严格表述和存在性证明。1959年,德布洛又使这一理论体系公理化,发表了《价格理论》,从此公理化方法成了现代经济学研究的基本方法。阿罗和德布洛先后获得1972年和1983年的诺贝尔经济学奖。一般经济均衡理论在20世纪70年代以后又有了飞速发展,其研究应用到了微分拓扑、代数拓扑、大范围分析、动力系统等抽象数学工具。随后,随机分析又进入了经济学领域,特别是1973年布莱克和斯科尔斯将期权定价问题归结为一个随机微分方程的解,从而导出了相当符合实际的著名的期权定价公式,即布莱克—斯科尔斯公式。他们的理论被认为是金融数学方面的一项突破,后来又被默顿进一步完善。这样,布莱克—斯科尔斯理论不仅在金融活动中行之有效,产生巨大利益;而且对数学本身的发展也带来了极大的推动。默顿和斯科尔斯也因此荣获了1997年度诺贝尔经济学奖(布莱克因在此两年前不幸去世,而未分享这一殊荣)。可以看出,越是抽象的经济学理论,越是首先在经济学中得到应用;数学与经济学相结合,不仅推动了经济学理论的创新,而且对数学自身的发展也起到了促进作用。

衷心希望同学们能够热爱数学,努力学习数学。数学成就了牛顿的古典力学,也成就了爱因斯坦的相对论。那么,它对每个勤奋好学的人,也将会成就他们的灿烂人生。

(共科部    姜效先   丁艳风    冯改红)

第四版:文艺作品

读书伴我们成长

菁菁校园,宁静世界,古人云:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

院读书会已走过13年的风雨历程,送走了一届又一届优秀的升达学子。如今,它已从稚嫩逐步迈向成熟。在过去的一年里,我们举办了许多有特色有意义的校园活动,如读者交流会、全民读书月启动仪式、新华书店图书展销、第二届读书知识竞赛、庆圣诞暨元旦联欢晚会等一系列活动。在活动中,我们不断成长,不断进步,同时也扩大了影响力。如今,读书会已深入每一位升达学子的心中。

读书会今天所取得的成绩,一方面是由于社员的共同努力,另一方面得益于图书馆老师和院领导的大力支持和鼓励,以及全院学子的广泛参与。我代表读书会向你们表示由衷的感谢!作为读书会的一名组织者、领导者,我有责任有义务和社员一起为我们的校园文化建设贡献一份力量,对此我深感荣幸。

大学四年的时光是宝贵的,也是短暂的,书籍将伴随我们的成长。如果能在大学——人生的黄金时期,多读书,多读一些好书,我们将受益终生。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因此,我们新时代的大学生、未来社会的建设者,应该多品读文化经典,充实自我、发展自我、完善自我,让优秀的精神财富汩汩流入我们的心田。闲暇时,我们来到图书馆或自修室,打开一本好书,细细品味,那种感觉别提有多惬意了!在书中,我们会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有甜美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啁啾……总之,读书可以启迪我们的智慧,打开我们的心胸,开阔我们的视野,在书中感悟人生,生活因读书而精彩!

把握今天,展望未来,2009年的“大学生读书节”活动即将开始。读书会会再接再厉,以崭新的面貌迎接此次活动的到来,我们愿和大家一道共同努力,再创2009年的辉煌,让书香溢满美丽的升达园!

(读书会    王艺爽)

石子与金子

曾于书中读到这样一则故事:一位毕业于名牌大学的青年,走出校门去找工作。他原以为可以谋到一个非常理想的职位,然而,走了很多地方却没有一个单位愿意聘用他。

他无奈地去问上帝,抱怨自己命途舛错,抱怨世道不公。上帝拿出一粒石子,随手扔进旁边的石堆中,说道:“你把它找出来。”青年找了半天也没有找到。上帝又拿出一粒金子,随手扔进石堆中,青年一下子便找了出来。上帝悄然离去,青年人恍然大悟。

一粒石子与一粒金子的区别就在于,一个是平淡无奇,一个是光亮闪闪。当今社会,面对激烈的社会竞争和严峻的就业形势,有许多大学生总是抱怨社会职位太少,空有满腔热血,而无用武之地。其实不然,随着我国经济的发展,历史赋予我们一系列的使命与挑战,如果拥有金子般的本色,任何尘土都掩盖不住你耀眼的光芒。如果你博学多才,才华横溢,定会有无数双求贤若渴的眼睛向你投来敬仰的目光,又何愁得不到重用?

朋友,作为当今社会的大学生,我们要努力将自己锤炼成一块真正的金子,熠熠闪光,在社会上发挥栋梁作用。

(国贸系    李振邦)

一切都在变化

新学期开始了,拿到课程表一看,原来的老师全换了,随之而来的是一串陌生的名字,猛然心里很不舒服。要知道,我是一个不喜欢改变的女孩。高中几年,我只选择一家文具店买文具,只认准一家快餐店就餐,只盯准一家理发店剪发,只穿一种风格的衣服。总之,是保持一切不变,唯一改变的是每天的心情。如今,对老师作了调换,让我措手不及。是对老教师的恋恋不舍?还是对“变化”的一种恐惧?

开始上课了,我拿着课本懒洋洋地走进教室,漫不经心地挑了最后一排的一个座位坐下。要知道,以前我可是第一排的专业户啊!上课了,一个染着栗色头发的年轻貌美的女孩走了进来,哦,这就是新老师啊!我看了她一眼便不屑地低下了头。可没想到这么年轻的老师讲起课来,是那样的娴熟流利而有力度。我不禁抬起头,又伸得老高,最后脖子都酸痛了。第二节听力课,这个新来的老师有严厉的作风,即便坐在后门口也逃不出她那锐利的目光。我上学期听力课的散漫再也找不到了。接下来,写作课、口语课、语文课……老师全换了。一周过后,我猛然发现自己是这样的振奋,心中充满了听课的热情与迎接新挑战的激情。不同的老师有不同的风格、不同的特点,这一切让我应接不暇,我不禁感叹:变了还好呢!

一切都在变化……是啊,变化了,改革开放让中国人民富了起来;变化了,信息技术提高了国家的认知度;变化了,我才有了新学期的新感受。突然间,我明白了学校的良苦用心,让我们充分去接触更多,去适应新事物,毕竟这个社会随时都在变化着。

接受变化,并尝试着去改变,也许会如源头泉水般地为我们的生活注入一股青春活力,更好更快地进步!

(外语系通讯部    夏金焕)

读《平凡的世界》有感

身边的朋友不止一次向我推荐《平凡的世界》,从报刊中我也了解到读者对这本书的评价很高。我经常说读,可忙于学业一直没有读。趁假期时间充足,我专门跑到书店买下这本心仪已久的书,静下心来读了一遍。

有人说,《奋斗》这部电视剧是青春励志剧,我觉得《平凡的世界》可称之为青春励志书。它是路遥先生的一部现实主义小说。作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁,全篇讲述了从“文革”时期到20世纪80年代西北农村人的生活历程。

尽管我们现在处于21世纪,但当我们读这部小说的时候,仍可以感受到书中人物的生活非常贴近我们,可以找到自己的影子:你可能是不甘于平庸、满怀激情的孙少平,你可能是吃苦耐劳、漂亮大方的兰香,你可能是讲义气、重感情的金波……读他们的生活时,好像自己也活在其中。想想他们,我们真的没有理由不好好读书,没有理由不为生活而奋斗!

生活就像一本书,一本书就道尽你的一生。有时我在想,经历过“文化大革命”的老一辈才是时尚的,他们受过错误路线的鞭笞与压制,又经历了改革开放与科学发展观的洗礼,无疑他们应该是历练的人生,丰富的人生。看来,经历是一笔沉甸甸的财富。

(学通社    企管系    沈丽华)

夜空拾贝

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”童年的夜空总是充满神奇和梦幻,至今仍牵动着一颗已经长大成人的心。回想小时候,每当夜幕降临的时候,我总会抬起头傻傻地仰望那天空中的繁星。

随着年龄的增长,知识的增加,我的心不再那么天真好奇。现在,总感到很久很久没有光顾那些可爱的小精灵了。但是,我从内心深处对星星还是非常喜爱的:美丽的夜空,星光璀璨,令我陶醉,令我憧憬。

晚饭之后,我独自散步在校园宽阔的体育场上。当我再一次仰望星空,去追寻自己失去的童年时,却再也找不回儿提时的感觉与欢乐。我十分茫然,眼前雾蒙蒙的。

是学业有压力?是人生无目标?凉风吹来,我冷静地调整自己的思绪:我们是21世纪的大学生,是祖国建设的栋梁之才,我怎能沉浸在无聊的郁闷之中?为何不奋发向上,让生命迸发出灿烂的火花?青春的忧伤可以是一年两年,甚至三年四年,但越过这个界限,青春还剩几何?天地转,光阴迫,不能徘徊,不能犹豫,不能等待,奋起直追,只争朝夕。我要抛弃一切幻想,回到现实,寻找真实的自我;我要铺上一张洁白的画纸,用五颜六色的画笔,去描绘自己绚丽的青春。

此时,当我又一次仰望星空,一颗一颗的星星都在向我点头微笑。

学通社    外语系   王梅军)

它是和谐文明的象征

它是一道亮丽的风景

 

社会需要它

就像干涸的溪流渴望雨露

人们呼唤它

就像雨后的天空盼望彩虹

 

请不要吝啬你的微笑

它是美丽而高尚

请不要忘记你的微笑

它在处处显神功

 

一个善意的微笑

能改变一个懦夫的人生

一个甜美的微笑

能振奋一个弱者的心灵

一个纯真的微笑

能打造一个精彩的世界

一个自信的微笑

能撑起一片蓝色的天空

 

微笑面对他人

会增进友谊网络感情

微笑面对困难

会信心十足意志坚定

微笑面对生活

会驱除烦恼带来幸福

微笑面对事业

看道路宽广前途光明

                                                                                              (学通社    罗张杰)

骑行西藏

2008年初,我们企管系2005级工商管理一班的王建辉、王胜利和我萌生了骑自行车去西藏的想法。经过精心准备,我们于当年7月5日期末考试后的第一天,带着行装,从升达校门口出发,踏上了千里骑行的征程。

尽管我们早已做好了吃苦的准备,但第一天的道路就给我们来了个下马威。从郑州到洛阳,起伏蜿蜓的丘陵路,使我们像蜗牛一样在公路上爬行,不断地重复着上坡、下坡的路径。短短光景,我们已被折磨得筋疲力尽。然而,我们坚持了下来,成功地接受了第一次挑战。

渐渐地,我们适应了骑行旅游的生活,告别了最初的新奇和兴奋,平静地迎接所要面对的一切困苦:酷热的天气,泥泞的道路,突来的风雨,全被我们一一克服。我们不再只是匆匆地赶路,遇到清澈的河流,停下来鞠一捧清水洗涤身上的征尘;碰到秀丽的风景,小憩一会儿,体味一下造物的美妙。行程中,我们学会了热情地与主动向我们打招呼的路人对话、聊天,与形形色色的人交朋友,学会去享受旅行中带来的一切快乐。

在茶卡到格尔木的那段荒无人烟的地带,城镇与城镇之间相距100多公里,这期间,我患了肠胃病,一直拉肚子,体力严重下降,中途我掉队了。眼看天就要黑了,我心急如焚。正当我着急难耐时,王建军、王胜利折回近10公里来接我。这时,我心中的那份温暖、那份感动难于言表。第二天,我建议他们先走,但他们坚持留下来陪我养病。我深深感到,我们是一个团结战斗的小集体,我们共同品尝着饥饿、口渴、精疲力竭;共同享受着兴奋、欢乐与喜悦。

追逐天边的祥云,欣赏雪域的美景,品味高原的美食。眼看这一切近在咫尺,然而,全程中最艰苦的挑战不期而至。从格尔木到拉萨,海拔越来越高,自然环境越来越恶劣,长达几十公里的上坡路向我们昭示——真正意义上的青藏线已经到来。此地海拔4000多米,我们三人多日来的体力透支和不同程度出现的高原反应,加上突然而来的冰雹和大雨,一切困苦全向我们袭来。所幸的是,经历了前面的重重磨难,我们获得了免疫力——一种敢于克服任何困难的信心和勇气,为迎接胜利的到来做好了冲刺的准备。

8月2日,历经28天,骑行2900公里,我们终于投进了雪域高原首府——拉萨的怀抱。站在气势恢宏而又美丽神秘的布达拉宫前,我们喜悦而激动地接受着属于我们的一切。

(企管系     冯建泉    郭丹丹    /整理)

中缝

1-4版中缝:

严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节。漫步古诗百花园,咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。有近有远,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前。后节用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽宜人的景象,是传诵千古的名句。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。这首诗落笔明朗,用词洗炼。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

2-3版中缝:

英语园地

拔苗助长

Long long ago, in ancient China, there lived a farmer.He was worried about his seeding growing too slowly.

One day,he went to the farmland and pulled up the seeding one by one.When he returned home, he was very exhausted.“I am tired out today,”he said to his family,“I helped the seeding to grow.”

His son was surprised. He hurried to the fields to see what had happened .It turned out that all the seeding had shriveled up.

画蛇添足

Once upon a time,there was a nobleman who gave some wine to his servants.The wine was not enough for all.The servants finally decided whoever first finished drawing a snake on the ground would get the cup of wine. One of the servants finished drawing first.He took up the cup, and was about to drink the wine,when he thought of adding feet to the snake.He went on drawing.Then another servant finished drawing his snake.He snatched the wine cup and drank up the wine,saying.“It is I who first finished drawing the snake.What you have drawn is not a snake.A snake doesn’t have feet.”

郭氏之墟

On a vacation trip, Duke Huan of the state of Qi came to the ruin of the capital of Guo Shi, which perished long ago.

Seeing the desolate and bleak prospects of broken tiles, collapsed walls, and clusters of weeds, he could not help asking the local people about the reason of the ruin of Guo Shi.

They replied,“Guo Shi was fond of doing good deeds, and averse to evildoing, which led to the perdition.”

When the Duke could not understand the answer, people explained ,“Though he liked doing good, he had never been able to do so; though he hated evildoing, never could he help not participating. That caused the ruin of his capital.”

 

 
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