第一版：学院新闻

院党委组织师生观看温家宝总理答记者问

3月18日上午，院党委组织广大党员干部师生在外语楼一楼报告厅集中收听收看温家宝总理答记者问。崔慕岳院长、戎庭银常务副书记、张平之副院长、张洁副院长出席集中观看活动。学院一级主管，各系党总支书记、副书记、思想政治理论课教师和部分师生代表等200余人参加了集中观看。

十一届全国人大一次会议闭幕后，国务院总理温家宝应大会新闻发言人的邀请，在人民大会堂与采访大会的中外记者见面并回答记者提出的问题。温家宝总理就中外记者提出的平抑物价、两岸关系、西藏稳定、奥运会、解放思想、政府机构改革等热点问题进行了回答。

记者招待会历时2小时1５分，围绕政治、经济、社会，内政、外交，记者们争相提问，温总理应对自如，从容作答，先后回答了１3位记者的提问。誓言铮铮，字字千钧，掷地有声，震撼人心！镜头在聚焦，相机在闪光，键盘在跳动，热烈的掌声不时响彻全场。

温总理亲民务实的形象和话语深深感染了参加集中观看活动的每一位师生；温总理对国家利益的坚决捍卫、对人民群众利益高度负责的态度更加坚定了每一位师生对站在新起点、踏上新征程的中华民族光明前景的信心。

（党委办公室    刘要榜）

教育部调研组莅临我院调研

3月24日下午，以教育部发展规划司后勤处刘彦波处长为组长的调研组一行4人，在省教育厅相关部门领导的陪同下，莅临我院专题检查指导学生食堂工作并听取了工作汇报。崔慕岳院长、戎庭银常务副书记、王淑芳董事、张平之副院长、张洁副院长、张金安副院长及相关部门主管参加了汇报会。

崔慕岳院长代表创办人和学院向调研组表示热烈欢迎，并介绍了我院的基本情况。张金安副院长就我院食堂饭菜价格和质量、对食堂及学生补贴情况等工作做了详细汇报。

而后，调研组一行视察了南一食堂、山水园餐厅等，并向学生了解食堂饭菜的价格、质量及对学生补贴的落实情况等。当得知我院食堂饭菜质量、价格稳定，各项补贴措施落实到位时，调研组表示满意，并对我院稳定食堂工作所采取的措施予以肯定；同时，调研组也希望同学们正确认识当前形势，克服困难，与学院共度难关。

( 院 办 )

阅读文化经典    建设书香校园

我院首届大学生读书节隆重开幕

为落实十七大精神，建设文明和谐的书香校园，营造良好的学习求知氛围，培养学生多读书、读好书、好读书的习惯，在全院范围内促进校风、学风建设，进一步推进素质教育，在“世界读书日”来临之际，我院首届“大学生读书节”开幕式3月24日晚在艺术大楼音乐厅隆重开幕。

院长崔慕岳、学务长张含生、院团委书记高翔、图书馆馆长曹守明等领导和我院400多名师生出席了开幕式。

首先，院团委书记高翔宣读了我院关于举办首届“大学生读书节”的通知，使同学们对本届大学生读书节的各项活动有了进一步的了解。

而后，院长崔慕岳致开幕词，并为大家作了题为“与好书为伴，与经典同行”的专题报告。他用一个美丽浪漫的西班牙故事道出了“世界读书日”的由来，并生动地讲述了世界各国关于读书日的传统文化习俗以及我国部分高校读书文化传播工作的开展。他用风趣幽默的语言就“阅读文化经典，建设书香校园”这一议题进行了详尽阐述，他指出，阅读可以丰富知识，开启心智，陶冶情操，健全人格；同学们要把培养自己良好的个人素质、人文素养同读书结合起来，把读书所获得的文化知识进行沉淀并升华为自身的修养。最后，他用渊博的知识向大家讲解了世界文化的发展史。其精彩的演讲博得了台下阵阵掌声。

我院对本届“大学生读书节”十分重视，专门成立了以崔院长为主任的组委会，以“阅读文化经典，建设书香校园”为活动主题，时间从3月25日到4月28日，活动内容主要有阅读辅导讲座、征文大赛、名著名篇诗文朗诵会、经典图书推荐与展示、新书展销和书法、绘画、摄影展等。

（学通社     李   琳     高晓静）

我院金控中心建成

以培养我院相关专业学生的专业技能和实践能力为目的的我院金控中心即日建成投入使用。

金控中心由金融投资实验室、证照测试实验室、财经研讨室三部分构成，建筑面积近800平方米，总投资130多万元。金控中心配置液晶电脑130余台、服务器2台、大型液晶显示屏1个、投影设备5套、金融投资分析软件1套、证照测试平台软件1套、项目投资分析软件3套。

金融控制中心的建成，旨在培养我院相关专业学生的实践操作能力，拉近高校教育平台与社会企业平台之间的距离，使学生能够更快更好地服务于社会。

创办人对金控中心的建设十分关心。去年9月，台北育达商业技术学院财政金融系的凌邦文先生，在创办人授意下来我院考察，指导金控中心的筹建工作，并提出了很多有益的建议。

去年10月，我院金控中心筹备小组正式成立，由国贸系、电脑中心和总务处三个部门的相关领导和成员共同参与，开始了紧锣密鼓的筹建工作。考察调研组兵分两路，赴北京、南京和深圳考察。去年11月，完成了选址、场地设计装修布置、硬件招标采购、软件招标采购等工作。今年1月，基本上签订了所有硬件和软件的采购协议。

3月初，所有的硬件全部到位并且调试完毕，软件开始进入安装调试阶段，近日即可投入使用。

3月23日，创办人一下飞机，就再次来到金控中心视察。他对金控中心在如此短的时间内，高质量地建成表示满意，希望早日投入使用，发挥作用。

（国贸系     金虎斌）

在我院本学期第二次行政主管会上

创办人王广亚博士的讲话

崔院长、各位同仁：

大家下午好！

前段时间由于我心脏做手术，到今天身体仍然没有完全恢复；但是，经过一年多的时间，精神已经慢慢地恢复起来了，所以，我现在能有精力经常来看看各位。

升达学院是我这一生所创建的第二所大学，已经办了14年了，第一所是育达商学院，第三所大学是成功学院。我这一生致力于教育工作，从幼稚园办到大学，现在在台湾有一个幼稚园、一个职业学校、一个中学和一个大学。在大陆有两所大学：升达学院和成功学院。可以说，在中国，目前像我这样仅靠自己的力量投身教育事业的还不多。别人办学都是和朋友一起或是和一个财团合作，而我完全是依靠个人的力量办学，所以，我对我所创办的学校的要求比其它学校多，换句话说在升达工作比较辛苦；但是，辛苦是有回报的。

今天，我们把学生教好，将来学生到社会上能够谋生，能够改善自己和家人的生活，这是我们的目的。为什么今天我要提出这个问题呢？去年我到北京去，有几个校友到机场来接我。他们大部分是我院建校之初毕业的专科生，在北京的事业发展得都很好，已经有点成就了，在北京也有了自己的房子和车子，而且已经成家立业。那天最让我高兴的是，来接我的两个学生说：“今天创办人来了，所以，我们让公司的司机休息，亲自驾车来接创办人。”我听了这话很高兴，很亲切，学生待我就像自己的孩子对家长那样。

如何把我院的“三本”学生，培养得有“一本”、“二本”的表现，这是我们教育工作者的目标。我一直提倡“三严”：严管、严教、严考。教育和管理非常重要，但最后把关的是考试，考试非常重要。我希望今后的考试要严考，不及格就是不及格，可以重修。把学生教好、管好、考试要严格，这是我们的目标。

大家在学校久了，有什么需要改进的，可以提出来，只要我有能力做到的，一定会全心全力。总而言之，学校是大家的，我们一起把学校办好。

（2008年3月25日）

第二版：校园生活

社区文化节   纷呈又多彩

3月20日，我院首届社区文化节颁奖典礼在思源会馆举行。

会上，院学生会负责人总结了社区学生会成长、发展的历程和这次社区文化月活动的成果。

在社区文化月系列活动中，社区学生会结合宿舍区的基本情况，组织了“爱心募捐”、“星级文明宿舍”评比、旧电池回收等11项活动，内容丰富，形式多样，得到了同学们的积极响应和广泛参与，实现了“人人参与，人人有收获”的目标。

在这次颁奖仪式中，程明明获得“亲似一家人”摄影和照片征集大赛一等奖；宋宁宁获得棋类竞技大赛中国象棋组一等奖；张怀获得围棋组一等奖；许志宇获得羽毛球联谊赛一等奖；10号、17号、21号、23号、25号5栋宿舍楼获得“文明宿舍楼”称号；17号楼的604、632等200多个宿舍，被评为星级文明宿舍；此外，还评出4个优秀部门。

本次活动，由院团委、学务处、院学生会主办，社区学生会承办。

我院首届社区文化节的开展，为同学们提供了一个全面展示才能的平台。

（学通社    庄  媛   李振坤）

《财务会计基础》面世

经过我院会计与财务丛书编审委员会和会计系全体教师、辅导员及行管人员的不懈努力和辛勤工作，我院首本财会系列教材《财务会计基础》顺利出版，并已按时发到同学们手中。

该套丛书得到了创办人、创办人代表和院领导的大力支持，并得到中国财政经济出版社和有关图书发行公司的大力支持和帮助。

该系列教材具有如下特点：一、按照大学会计与财务专业应用型人才的培养要求，教材（课程）体系结构较为合理，针对性较强；二、各教材的基本内容完整，阐述重点、难点比较深入，一般则简明扼要；三、有的内容融入了比较成熟的科研成果，有自己的个性。

《财务会计基础》，是一本致力于培养大学会计与财务专业应用型人才的教科书，符合我院的定位和特色，受到师生热烈欢迎。

该书的面世，展示了我院的科研和教学水平，为师生提供了一份针对性较强的教材，大大提升了我院的科研实力和科研形象，是检验我院以及会计系教学质量的又一重要科研成果。

（会计系     吴志超）

社会调查   保护水源

为使同学们进一步了解我国目前水资源的污染状况，提高社会实践能力，营销系2007级电子商务专科班团支部举行了以“世界水日”为主题的社会实践调查活动。

整个调查活动历时近两周。3月14日，调查小组来到长葛市后河镇白寨村，对其水污染情况进行了初步调查。队员在一天徒步行走10多公里，对五彩河污染段进行了实地察看。通过近距离接触,更深刻地体会到水污染的严重性和危害性。在调查中，他们也高兴地看到，人们对水源的保护意识明显提高，村民主动建成了价值1900万元的污水处理厂，并对污染的河道进行了治理。

为了向大家展示调查成果，宣传保护水资源，回来后，他们制作了3张展板展出。为引导同学们节约用水，他们在校园一些水龙头旁粘贴标语，提醒大家节约水资源。

（营销系）

高校足球联赛    我院勇夺亚军

在3月21日—25日举行的河南省2007－2008年度全国大学生足球联赛河南赛区的比赛中，我院足球代表队经过５天紧张激烈的角逐，勇夺亚军；会计系杨立同学以个人9粒进球的成绩，获得最佳射手奖；白洋老师获得最佳裁判员奖。这是我院在该项目上的历史最好成绩。

我院足球代表队，主教练为陈洁冰，李晓勇和白洋为教练员，队员由来自６个系的18名学生组成。

在比赛中，我院足球队以15：0击败郑州电力学院，创造了大学生足球赛河南赛区比赛历史上单场比赛差距最悬殊的比分；而后，又顽强地以1：0战胜了上届亚军安阳工学院队，以优异的成绩率先挺进前四强。接下来，在四强赛中，首战以5：3击败郑州航院队，昂首挺进决赛；决赛对阵洛阳理工大学队，以0：1惜败，获得亚军。

（体育部    李晓勇）

小事见真情

冬日清晨，寒风凌厉。我匆忙地走在去食堂的路上，忽然发现一位工人双手握着一根带钩的竹竿，正仔细地钩路边梧桐树上悬挂着的小果子。好奇的我放慢了脚步，仔细观察着他。由于那些小果子在寒风中不停地摇摆，使他的工作并不轻松，在这样的天气里，不一会儿，他的额头竟渗出了丝丝汗珠。

“师傅，你钩这些小果子干嘛啊？”我忍不住问了一句。“哦，这东西别看小，到春天成熟了，风一吹，老是飘，弄到人脖子里，痒痒的，有人还对它过敏。现在把它弄下来，到春天，就不会漫天飞舞了。噢，这办法，还是创办人告诉我们的呢！那年，他在校园里散步，一团小毛球刚好落在他脖子里，他马上想到，这要是落在学生身上，会给大家造成多大麻烦呀！于是，他特意交待我们，要求每年这个时候，都要把树枝修剪一遍，把这些小果都弄掉。”工人师傅一边干活，一边告诉我。

听完工人师傅的话，我想，创办人为升达操碎了心，像这样的小事，他还记挂在心。心头，不禁泛起了丝丝暖意。

（学通社    康叶茂）

宿管员交流学习

为进一步加强宿管员的服务意识，提高服务和管理水平，在宿管科的指导下，学生宿舍楼自发组织了宿管员相互间的交流学习活动。

3月14日下午，学宿楼南区16名管理员到学宿楼北区进行了参观交流。交流中，北区区长、优秀宿管员石红艳老师介绍了基本管理情况。在参观学习后，大家就提高服务意识、增强业务水平及宿舍楼的日常管理等进行了认真交流。

通过这种形式的学习与交流，使宿管员受益匪浅。大家相互间取长补短，进一步提高了为同学们服务的意识和工作能力。

（学务处    郭勇伟）

浪潮协会

面对创新浪潮和日益激烈的竞争，有一群年轻人在校园内默默地奉献，服务同学，他们，就是浪潮计算机协会的成员们。

成立于1998年的浪潮计算机协会，在不断探索中完善自己。他们从底层做起，对社员进行计算机组装与维修培训，并为同学提供上门维修服务。

她融理论与实践为一体，结合大学生个人特长，着力培养求真务实的精神，使同学们学以致用，学有所为，全面提高同学们的专业知识水平和综合素质。

她着力打造专业人才，将踏实、真诚的工作作风融入到每个成员心中。从基本做起，从底层做起，做一个肯吃苦耐劳，肯从小事做起的当代大学生。

创社以来，浪潮一直致力于计算机的操作与维修，不但让社员学到了有用的知识，而且免费上门服务，为大家提供了方便。他们还与郑州长城计算机学校建立联系，由其为社员提供免费学习机会，并予以技术指导。此外，协会还帮助社员进行计算机二级考试培训及业余计算机深层次的学习。

（学通社    徐金津）

当学生昏迷之后……

3月15日晚10时许，学生宿舍25号楼宿管值班老师罗国强正在值班，突然被一阵急促的敲门声打断。“老师，不好了！我们寝室一个同学正在抽搐，你快去看看吧。”罗国强二话不说，跟那个同学来到307宿舍。

看到同学们七手八脚地一片慌乱，他大声说：“别慌！先别乱抬。他到底怎么了？有没有心脏上的疾病？”从同学口中得知，当晚，这个同学参加一个学生的生日聚会，盛情之下，他喝了些许酒，可他对酒精严重过敏，受到刺激就会导致精神昏迷，全身发抖，双手冰凉且抽搐得厉害。弄清情况后，罗老师顾不得忙碌了一天的劳累，毅然背着病人往健康中心赶去。

经过医生的认真检查，确认无大碍后，罗老师这才放下心来。医生嘱咐病人要多喝糖水，以祛除体内的酒精。可时间已晚，到哪里去弄糖呢？罗老师想起自己还有些白糖，于是，就迅速跑回去取来，拌成糖水，让病人慢慢喝下。几个小时后，病人慢慢恢复知觉。罗老师一直守候在他身边，忘记了时间的流逝和身心的疲惫。

（学通社    袁志锋）

我院青志协同学与泰山村希望小学的同学们一起做游戏。

                                                                          企管系     杜向升/摄

校园短波

选调生报名结束

本科院校选调优秀高校毕业生到基层工作的组织报名工作，3月16日在我院截止。今年，我院共有三301名毕业生报名参加这一选调。

（学通社      石    华     王  辉）

公共预警报告

3月18日，应国贸系邀请，华中科技大学博士后黄永明，在我院外语楼多功能厅为同学们作了一场题为“突发公共事件应急与预警管理”的报告。

（国贸系通讯部      周硕举）

金牌主持人大赛

由外语系团委组织的“金牌主持人大赛”3月18日晚在龙湖报告厅落幕。商英三班张丽获冠军。

（外语系通讯部 冯择清 李永莲）

投资问题思考

3月19日，应科研处邀请，河南财经学院副院长李鸿昌教授，在外语楼多功能厅作了一场“关于投资问题的几点辨证思考”的学术报告。

（学通社 袁志锋）

大学生职业规划

3月19日晚，应资讯系邀请，全国高校深圳（珠海）就业基地主任、深圳计算机行业协会资深职业规划咨询师于宪明，在外语楼多功能厅为我院师生作了“IT专业大学生职业生涯规划和自我职业定位”的报告。

（学通社  李振坤）

心理健康教育

3月20日，郑州大学党委宣传部副部长张承凤副教授，在我院思源会馆作了一场“关于大学生心理健康教育”的精彩报告。

（学通社    杨佩毅    高晓静）

日本诗歌讲座

3月20日，应外语系邀请，河南师范大学外语学院日本专家稻垣逸夫教授，在我院外语楼多功能厅为同学们作了一场题为“关于日本诗歌——俳句”的学术报告。

（学通社     孙静雯）

德鲁克的世界

3月24日晚，应营销系邀请，河南众品人力资源总监李曜华先生，在龙湖报告厅为我院师生作了“走进德鲁克的世界”的专题报告。

（营销系通讯部     邵伟伟）

奥运知识竞赛

为迎接奥运，增强同学们对奥运的了解，3月25日晚，企管系在龙湖报告厅举办了一场以“为北京加油，为奥运喝彩”为主题的奥运知识竞赛活动。

（企管系通讯部      赵金鑫    王 洁）

第三版：文化教育

广亚锦言拾粹

第五篇 人生体验

三十五、送一口饭给人吃，不是救济的好办法；教会他一种技能，这才能使他不再挨饿。

送一口饭给人吃，对于因饥饿而奄奄待毙的人，当然是最需要的，所以古人很赞赏“一饭之恩”。但对于一般因缺乏谋生手段而一时挨饿的人来说，单单给他一口饭吃，还不是救济的好办法。因为这种施舍，只能暂时使他免于饥饿，还不能从根本上解决他的生活困难。救人救到底，真正有爱心的人、大慈善家，不但要在急难之中给予困苦之人一口饭吃，而且要设法教会他掌握一种技能，使他用这种技能作为谋生手段，挣钱养活自己，也养活家庭。

广亚常对子女们说：“我给你们鱼吃，不如给你们一根钓鱼竿。给你们的鱼再多，吃完就没有了；给你们一根鱼竿，你们自己去钓，那就天天都有鱼吃。”对子女的教育如此，对广大学生的训导也是如此。

教育的作用，不但能使人摆脱愚昧，而且能使人增长生存的智慧。职业教育，则不但要教给学生相关知识，而且更要教会学生掌握一种或数种工作技能，使他们能在社会上找到合适的职业。在找到谋生门路的同时，也为社会创造了财富。所以，广亚平生尤重职业教育，看重实用型人才的培养。在1949年的台湾社会，需要更多的实用型人才。这不仅仅是人们谋生的需要，也是社会发展对多层次人才的需求。

广亚认为，在一个大多数人还没有解决温饱的贫困社会里，谋生成为人的第一需要。在此情况下，教会人掌握工作技能，使他不再挨饿，就是发扬了最大的善心。我小时候，生活在巩县家乡贫困的山村，亲眼看到村民们年年月月，面对的第一生活难题，便是如何吃饱饭，不挨饿，这是非常现实的。长大后来到台湾，看到民生凋敝的状况，决心创办育达商业职校。从初级商职到高级商职，固然是为社会培养急需的商业人才；但同时，也是为了解决青年人就业谋出路问题。他们凭藉在学校里学到的知识和技能为企业服务，挣钱养家，也减轻了家长们的负担，这正是好多青年人所渴求的。不仅是广亚创办的商业职校，许多类似的职业学校在当时应运而生，也是因应了时代的要求。

社会的发展变化很快，是因为半个多世纪以来科学技术突飞猛进。社会在高速发展的同时，也加速了职业竞争。机械化、自动化代替了人力，在现代社会，差不多每个人都感到竞争带来的生存压力。青年人在拼命学习，追求高学历，以增加自己参与竞争的实力，这是不错的。但整个社会像是一架复杂的机器，需要各种各样的零件，也极需要多层次的人才。既需要大量的顶尖科技人才，也需要较高层次的实用人才，还需要高级技工和一般技术能手。这些人才需要不同级别、不同类型的学校培养和造就。广亚在大陆创办的郑州升达学院、巩义成功学院和台湾的苗栗育达商业技术学院，都是为社会培养高级实用型人才的。

广亚办学，既考虑学生的学业，更考虑学生的就业。因此，专业设置、课程安排都要根据国家建设和市场需求。人们把英语和计算机操作能力当作青年人进入21世纪的通行证，因此，我在升达学院和成功学院突出的重点专业，如英语、资讯（计算机）、会计、外贸等，都要求学生既有相当的理论知识水平，又有训练有素的操作技能，特别是英语的会话和写作才能、计算机的输入操作技能，要求更严、更高。升达学院已累计有一万多名毕业生，每年就业率都在百分之九十以上。他们绝大多数有专长，技能娴熟，有竞争的优势，所以就业道路宽广。对他们来说，不仅仅是有饭碗可端，更有事业去建树，前景光明无限！

谈高校外语教学与科研的关系

高校外语教学与科研的关系是一个有争议的问题。传统观点认为，高校外语教师的任务就是教学，教学与科研是截然分开的，如Brumfit和Mitchell就认为：“‘教学’和‘科研’是矛盾的，教学是一种‘行为’,而科研是一种‘反思’。”但也有人认为二者是统一的。19世纪初，德国教育家洪堡提出了“教学与科研统一”的原则。明确指出大学应当肩负两种职责，即传播科学(教学)和发展科学(科研)。自古以来，高等院校就是研究的场所，柏拉图、亚里士多德以及中世纪的许多学者都把教学与科研结合起来。这种做法是值得效仿的。近年来，学者们逐渐认识到高校外语教师开展科研工作的必要性和紧迫性。但在高等教育的实践过程中，如何正确处理教学与科研的关系，却一直是一个重要课题。

高校外语教师必须转变观念，从传统的教学理念中跳出来，使自己成为一名教学和科研都内行的“两栖”大学外语教师。笔者认为，高校外语教师首先要端正教学态度，认真搞好教学工作。外语教师在教学工作中要从教学实际要求和自己的教学能力出发，积极承担教学任务，虚心学习同事们的优点，认真对待和把握好教学过程的每一个环节，从备课、撰写教学大纲和讲义、课堂教学、课后辅导到批改作业等，都要严格要求自己，以精益求精的态度对待已经比较熟悉的教学内容，不断提高教学水平，讲究教学艺术，力争实现最佳的教学效果。同时，高校外语教师还要积极开展科研工作。一种语言承载着一个民族的文化，而一个民族特殊的文化氛围对非本民族语言者总是有着很大的吸引力。如果教师把中西两种文化渗透到课堂教学之中去，就一定能引起学生的兴趣，这种兴趣也会激励他们去学好这种语言。

教学过程能够发现很多的具体问题，为科研工作提供了丰富的素材和命题，从而为科研指出了明确的方向；科研成果可以应用于教学过程，能够提高教学质量和效果。从内容上讲，外语教学本身就是应用语言学的一个重要分支；从词的搭配和用法、新词的使用、一条语法规则的总结等微观问题，到索绪尔的《普通语言学》、乔姆斯基的转换生成语法等都是具有划时代意义的理论建构，均可成为外语教学的内容。而在教学过程中，对教学目的的把握、教学方法的运用，教学内容的取舍，教学规律的认识，教学环境的了解，教学效果的评估等，都可以作为科学研究的对象及内容，并且在教学过程中产生很多的科研课题。

高等学校外语教师搞科研，除了能够提高自己学术水平之外，还可以更好地服务于教学工作。同时，教学工作又为科研提供了广阔的“试验田”。“一个教师搞不搞科研，搞得好不好，也是区别一个教师一辈子是仅仅当个‘教书匠’,还是成为一个教育‘专家’的重要标准。”钱伟长曾经说过：“科研反映你对本学科清楚不清楚，教学没有科研作为底蕴，就是一种没有观点的教育，没有灵魂的教育。一个教师在大学里能否教好书，与他搞不搞科研关系很大。教师上课，不能再靠背那几本讲义了。我们应该逐步完成这样一种观念上的转变：教师不是教书匠，不能光教书，而要一边教书一边搞科研、搞课题。”刘润清也指出：“教师从事一定的科研活动，会对教学有很好的推动作用。”

在科技和信息高度发达的21世纪，高校英语教育在实现“ 科教兴国”这一伟大战略目标的进程中，肩负着不可推卸的历史重任。作为高校外语教师，我们必须坚持科学的发展观，群策群力，加快推进我国高校外语教育的改革和发展，加快外语学科教学与科研结合的步伐。

（公外部     赵祥云）

读书之我见

“读书可使人聪慧，读书可使人明理，读书可使人识史，读书可使人精密……”自古以来，许多读书人总结出了不同的读书经典之言。当然，他们对读书的看法也各不相同。作为新时代的我，对于读书，也有一点自己的见解。

首先，读书要有动力。有人说：“兴趣是最好的老师。”但我认为，若没有读书的动力，兴趣是难以被激发出来的。有了读书的动力，哪怕一本在别人看来多么枯燥的书，你也会读得津津有味。可怜天下父母心，为了让自己的孩子读书，他们再苦再累也情愿。想想他们对孩子的期望，我们好好读书就是为了报答他们。

读书要精读和泛读结合起来。人生有限，书是读不完的，要有选择性地精读一些对自己目前和今后有用的书，掌握其深刻的内涵。除此，还要借助泛读来扩大知识面，开拓视野，争做博学多识之士。所以，精读若能与泛读结合起来，对今后的学习和工作将大有裨益。

读书要贵在坚持。人是有惰性的，要努力克服自己，坚持每天有计划地读点对自己有用的知识来丰富自己的大脑。日积月累，你就会觉得原来读书，也会使你的生活变得如此充实和美好。慢慢地，你也将会养成爱读书的好习惯。

读书要注重理论联系实际。理论是实践的指导思想，但若光有理论，没有实践，就像人体只有骨头没有肉一样，干巴巴的。在知识爆炸的今天，只有将理论联系到实际中，我们所学的理论才会发挥得淋漓尽致，社会实践也才会更加丰富。所以读书不要自娱自乐，要结合实际，及时把理论应用到实践中，在实践中得到进一步升华。

读书要全身心地投入，只要你全身心地投入就一定会有收获。有的人，书读一遍，就自明其意，甚至会记一辈子；有的人读书不用脑，同一句话，反复读多遍，到用时，还是记不起来；有的人读书只是无聊解闷，读书只是随便翻翻，可我们的一生有多少随便翻翻的机会？

读书要勤于思考，注重创新。读书重要的是把死知识读活。要想想作者为什么这样写？假如我是作者，会怎么写？作者的观点有哪些不足？有何借鉴等。就是说，读书，要形成自己的观点，变成自己的思想。

又到了毕业生离校的时间，透过图书馆二楼的窗户，远望无际的金黄麦田波浪翻滚;环顾四周，一位位莘莘学子正低头思索，突然感到时光过得好快，而要读的书还很多……

（营销系     冯 华）

大学生读书调查

为了解当代大学生的读书情况,大学生是否能合理全面利用图书馆的资源,以及对图书的选择是否受到自己的兴趣爱好与专业的影响？我们对国贸系学生进行了一次读书问卷调查。

调查结果:

1.从选择阅读的方式看,大部分学生仍然选择传统的读书方式,主要是书籍、报纸和杂志；而对于现代比较流行的电子书形式采用的比较少。当然，也有相当一部分学生选择在网上阅读一些新闻和资料。

2.文学类的书籍最受同学们的喜爱，尤其是一些传记类和文学纪实报告以及一些剧本等，其中小说也受同学们的喜爱，尤其是武侠小说。

3.作为经济类专业的学生，同学们对经济类书籍的兴趣远不及其它类，很少有人去图书馆经济区阅览。调查显示，男生比女生更关注经济和时事。

4.调查中显示，学生一周平均去两次图书馆，当然，有很多同学坚持每天都去图书馆阅览。

5.对于从书中看到的一些实践和常识，大部分同学表示非常感兴趣；但很少有人在读后进行实践操作。

6.男生对时事政治、军事、体育比较感兴趣，女生对文娱类新闻比较感兴趣。在读书目的一栏中显示：大家读书的目的基本是为了丰富自己的知识，开拓视野，提高修养。当然，也有人是为了休闲、放松而阅读。

7.同学们还表示比较关注当前的政治和就业形势，只是受时间安排和条件限制获取信息比较少。

根据以上调查结果，分析可以看出：我校大学生读书率比较低，同学们的读书质量也较差，这体现在书籍的选择及阅读的效果上。平时空闲时，也是以杂志为主要阅读对象，读书的视野面相对较窄，习惯做读书摘录的仅占47.2%，写读后感的更少，占41.5%。

这次调查结果也显示：当代大学生读书的目的性不是很强，选择读书的面太窄，没有应用到生活中，不能联系实际。不过，有相当的同学认为读书比沉溺于网络更有意义，表示会尽量多读书，多做读书心得。

“开卷有益”。通过向大学生推荐优秀图书，以鼓励他们热受真善美的生活，激发他们的创造力和想象力，为未来的美好生活奠基。同时，大学生也要明白，好书可以成为人类进步的阶梯，而不良书籍却可以成为人类自戕的坟墓。多读书，读好书，对自身修养和个人素质的提高都会有很大帮助。

（国贸系通讯部）

第四版：文艺作品

为别人喝彩

2001年在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国代表团走到主席台前时，人们看到法国运动员高举一条横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。人们被法国人的精神所感动。巴黎申办奥运会，正是败给了北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩。法国人向全世界展示了他们的优良品质。

一位小提琴表演家为人指导演奏时，从来不说一句话，每当学生拉完一曲，他总是要把这只曲子再拉一遍，让学生从中感悟并找出差距。有一次，他收了一名新生，在拜师仪式上，他先让新生演奏了一首短曲。这个学生很有天赋，他的短曲演奏得天衣无缝。演奏完毕，演奏家照例拿着提琴上台，但他并没有像往常一样演奏，而是深深地叹了一口气，慢慢地走下台来。在众人不解的眼神中，他对大家微笑着说：“他拉得实在太好了，我没有必要再指导他，如果我再拉一遍，只能是误导。”台下响起了一阵热烈的掌声。

我想，这掌声是送给学生的，赞叹他的技艺高超；更是送给这位老师的，他的磊落胸怀更值得大家尊敬。

在生活中，我们有时只知为自己的进步而高兴，而对别人的成功无动于衷，甚至产生不服气和忌妒心理，真心实意地为别人喝彩，这是一种做人的智慧。

2008年北京奥运会开幕在即，届时，我们希望大家在为我国运动员喝彩的同时，也为外国运动员的精彩表现和优异成绩，真诚地鼓掌。

（学通社     杨佩毅）

湖畔山水

——浅析华兹华斯与王维的诗作

学习之余，信手拈起一本《英诗选注》，翻到了华兹华斯那几页。因为专业的关系，这学期读了很多英文原版诗，逐渐体会到其中趣味——诗是不能读译文版的，译过来的诗如同煮了三遍的菜，风味尽失。好的诗当如二月新茶，三月桃李，有清新扑面之感；抑或如针如刺，恰巧灸到某个隐匿的穴位，让人感觉生疼或酥麻。比较喜欢的诗人有布莱克、济慈。一个隐晦艰深，一个活泼优美，仿佛阴郁和明媚两个我。

而华兹华斯，他的诗却不属于这两个范畴。或者说，不属于任何一个情绪类的范畴。他的诗永远是那样淡淡的，素描的意象，简约至极的词汇，鲜见用典掉书袋，仿佛把白话说成了抑扬的诗。再奔放的喜悦，都不事张扬地浮在水仙花丛里；再汹涌的悲伤，都用一扌不 尘土轻轻盖上。在他的诗句里，找不到描写情绪的词，他只是在讲故事、说话、画画，画文字的画，却不告诉你，他心里想什么。读到露西组诗，那些湖区鸽庐的景色：花丛、树荫、月光、林间道。这使我想起另一个人——王维，原来他们如此相似，怪不得几日来，华兹华斯的短句在我脑海里盘旋不去，那正是王维五绝诗的变身。

王维是我最心仪的诗人。从小看诗、背诗，最初喜欢李白、老杜，是贪恋名气；后痴迷李商隐，是贪恋妖娆美丽的句子。直到年岁日添，忽一日，得摩诘之句“深林人不知，明月来相照”，方才蓦然回首，此为真知己也。太白、少陵、义山，不能说不好，只是寻诗如寻伴，要得那个最相衬的，才贴心快活。摩诘之诗，诗中有画，画中有诗，自然有雅趣，却又不同于陶渊明。陶渊明是为了逃避官场才归隐山林，他眼中的自然只是世俗的解脱；而王维有着禅的思考，自然本身就清奇可喜，且充满哲思。喜怒忧思悲恐惊，在明月下化为一声长啸；而他的情绪，他的牢骚，他从不写。情与景已融为一体，又何须专门抒情？

这正是华兹华斯想要表达的。华兹华斯的湖畔、王维的山水，其实都是人云淡风清的心。欢喜也好，忧伤也罢，永远不卑不亢，不狂笑，亦不呻吟，这正是我所向往的。上等文章从来不屑使用“心痛，伤感，苦恼”此类词语，白描之下，喜忧自见。千百年过去，庸俗诗人的呻吟声早已湮灭，而华兹华斯的湖畔、王维的终南山，依然清秀如初。

（外语系     杜   鹃）

读书心情

不知从什么时候开始，读书成了我生活中的中和剂，酸甜苦辣都能让我在这里得到调和。

不记得第一次痛苦的泪水为何而流，不晓得第一缕孤独的心情缘何而起，不知道第一次悔恨与悲伤因何而生……

但文字的汁液却记着汪国真至真的劝慰：“欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程”，“当你心情沉重的时候，最好的礼物，是送你一片宁静的天空。”于是，我的心情由阴转晴，豁然开朗。

也许，人们对孤独的定义过于深邃，但一如那句“孤独是书末的那张空白页，越读你就越喜欢。”我不再害怕孤独，渐渐地认同了那句话：“许许多多可贵的思想，都是在孤独中产生的。”

5岁时，父亲教我读书，有句话记忆犹深：“忍字是心头一把刀”，它给了我在以后的生活中“吃得委屈”的勇气和力量。中学时，读到启功先生的“人生事十之八九不如意”，更使我坚定了磨砺人生的志向。如今，看到创办人的那句“要吃得了委屈”，更使我感动。

“人生最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不会因碌碌无为而悔恨……”那一如烙印的文字是奥斯特洛夫斯基留给世间的珍贵礼物，已让千千万万人感动，也会再感动千千万万人。虽是一段不足百字的文字，但已给我的生命注入了无数次的血液，让我懂得了人生一如生活，无论什么时候开始，重要的是开始之后不要停止；不论什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

也就是那扇打开心灵的天窗，给了小女孩春天般欢快的心情。玫瑰刺伤手指的另一种诠释：在这世界美丽与痛苦连姻，注定鱼和熊掌不可兼得；打开痛苦那扇窗时，别忘了美丽也在等你去欣赏。书中如是告慰我。

从席慕蓉的诗《邂逅》中，那“你把忧伤画在眼角，我把流浪抹在额头；你用思念添几缕白发，我让岁月雕刻我憔悴的手”中，我读到了思念的浪漫；从“正是在不尽的思念中，我们的情感才得以升华”中，我尤为理解那句厚重而朴实的话语：“思念是人类永恒的主题。”

读书，是种心情；读书，也是读人生。

（企管系    胡静渝）

记得吗

我迟到了，哭着，闹着，不进教室

母亲拽着我，父亲催促着我

我很是固执，泪水滚落在尽是睡意的脸

你站在教室门口

看着我，不知怎么想的

你走在前面，我跟在后面

进入你的办公室

水盆里映出我蓬乱的头发

洗过脸的我精神了许多

你笑着看我，我也笑了

这时，上课的铃声刚刚响起

（外语系通讯部     邹利娟）

方城烩面

故乡方城的吃食中，我爱吃的除声名远播的博望锅盔外，就是方城烩面了。所以在外地，看到烩面馆就下意识地要进去尝一尝，以期聊慰我的思乡之苦，但都品不出故乡的那个味。

别处的烩面里豆筋、粉条、海带、木耳、香菇等好多东西，杂烩成一大碗，跟砂锅、烩菜没什么两样，各种味道掺杂一起，吃不出个所以然。方城烩面却简单得多：一面、一汤、一菜、一肉。面是发酵后和了三遍的，这样吃起来才有韧劲儿，有口感。擀扁儿最需要功夫，每张扁儿都要擀平后再叠起来，再揉，再擀，如此数遍；然后再将擀好的扁儿正反都涂上一层油，齐整整摆在一处待用。涂油的好处在于：一是浸润滋养着扁儿，这样吃起来更细腻滑润；二是用起来比较利索，不会拖泥带水，粘三连四。要是扁儿放上一段时间，效果就会更佳。汤可是用大块的羊肉片子和羊骨头煮的。一口老大的铁锅，稀布包好的调料连同肉片骨头一起丢进大半锅水里，下面火苗通通叫，锅里水哗哗响，沽沽嘟嘟煮半晌，直煮到羊肉稀烂，骨头流油，清水儿变成了乳白色的羊肉汤。热腾腾的香气弥漫整个烩面馆，大半条街都闻得见。赶集的人们一边在街上闲逛，一边盘算着转到晌午拐进烩面馆里搓一顿。

等汤煮好了，将肉和骨头捞出，就可以往锅里下面扁儿了。扯扁儿是个技术活，必得扯得厚薄均匀，粗细一致，才不致于煮的时候烂的烂，生的生。扯的时候要悠着劲儿，这样才能把扁儿扯得又细又长而又不会断掉；然后从中间一撕为二，丢进锅里。在煮面的当儿，师傅已把敞口大海碗一溜串儿摆在了锅沿儿上，每口碗底都放了把粗糙而干净的生青菜，有时是菠菜，有时是小白菜，有时或许是萝卜缨子，另外还有一刀羊肉片子。等面煮熟了，就连汤一起舀进碗里。讲究一点儿的馆子里还会在上面放上一撮香菜，滴上几滴小磨油，这样的馆子生意当然红火。这时，只需师傅吆喝一声：“端了——”便自有客人端走，趴在桌子上迫不及待地吃起来。

每一餐桌上还有一碗羊油炸的朝天椒和一堆大蒜。这些都是随客人的口味自调的。喜吃辣食的人会用筷子剜两块炸辣椒，往碗里一搅和，红杠杠有些吓人。可人家不怕，一边啃着生蒜，一边津津有味地吃着烩面。也有不图吃面专喝汤的，只要了二两面，愣是把汪汪一满碗的汤喝下。我是连汤带面都爱吃。记得小时候，特别喜欢吃烩面，那时候是六毛钱一两，我通常是卖啤酒瓶子，攒够一块八毛钱就跑到烩面馆的柜台旁，敲敲桌子说：“三两烩面！”我吃的时候也喜欢让碗里红杠杠的，虽然辣得我两眼直浸泪，嘴里“丝丝哈哈”地叫个不停。每次吃完都是一抿嘴，满足地走了。

现在想起来那些美好的日子，多么渴望能回到从前，再吃一碗正宗的方城烩面，实实在在过把烩面瘾！

（文法系      常   弓）

郑州之春

西方的沙尘

东方的雨云

交织着

郑州之春

北国的寒潮

南国的暖意

编结着

郑州之春

在风和雨之间

黄河，送走了

冷森森的凌汛

在寒与暖之间

金水，荡开了

亮晶晶的波纹

泡桐开始挥洒

姹紫的梦幻

月季正在描画

嫣红的阳春

跟着春的脚步

班机越来越多了

郑州踏着云朵飞奔

随着春的歌吟

列车越来越密了

郑州驾着风笛挺进

三千年前的那个暖春

商王播种了

铜鼎的甲骨文

使我们收获了

丰厚的历史

今天，我们

播种些什么

才不愧对

三千年后的子孙

（文法系     刘福智）

中缝

1—4版中缝：

温家宝在中外记者招待会上引用的古语和诗文

温家宝总理３月18日上午在人民大会堂中央大厅回答中外记者提问时引用的古语和诗文：

（一）在回答凤凰卫视记者提问时，温家宝总理引用了三处古语和古诗句：一处是“行事见于当时，是非公于后世”，出自《明太祖宝训》朱元璋语。原文为“自古有天下国家者，行事见于当时，是非公于后世。故一代之兴衰，必有一代之史以载之”；一处是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，是林则徐《赴戍登程口占示家人》的名句；一处是“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，语出《宋史·王安石列传》，大意是天象的变化不必畏惧，祖宗的规矩不一定效法，人们的议论也不用担心。

（二）在谈到抑制物价上涨的问题时，温家宝总理引用了古语“事不避难”。语出《后汉书·虞诩传》：“志不求易，事不避难，臣之职也！不遇盘根错节，何以别利器乎？”

（三）在回答台湾记者有关提问时，温家宝总理引用的“一心中国梦，万古下泉诗”，是宋代郑思肖《德佑二年岁旦》中的两句。原作全文是：“力不胜于胆，逢人空泪垂。一心中国梦，万古下泉诗。日近望犹见，天高问岂知。朝朝向南拜，愿睹汉旌旗。”郑思肖这首诗表达的就是对国家统一的希望。“下泉”典出《诗经·曹风》。

“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，语出自鲁迅的《题三义塔》。

（四）在谈到有关思想解放的问题时，温家宝引用了两句古语，“周虽旧邦，其命惟新”，出自《诗经·大雅》，大意是“周朝虽然是旧的国家，但却禀受了新的使命”；“如将不尽，与古为新”出自唐司空图《诗品》，原文说的是文艺创作中的体会，说大自然美景难以穷尽，只要深入体察，就能不断创新诗境。

摘自《中国青年报》

2—3版中缝：

英语园地

电话常用英语荟萃

（二）

When you hear the dial tone, dail the number.

听到拨号音后，就可以拨号码了。

I’d like to make an international call.

我想打国际长途。

Can you hear me?

你能听到我吗？

Something is wrong with this phone.

这部电话有问题。

I can call for you.

我替你打电话吧。

Where are you calling from？

你从那里打的电话？

I’ll call you again from the station.

我会从车站再给你打电话的。

It’s strange that Bob hasn’t called you.

真奇怪鲍勃还没有给你打电话。

I didn’t make any calls.

我没打过电话。

I’m on duty now.

我现在正在上班。

I’ll call for help.

我打电话求援。

I’d like to make a reservation.

我想预约。

Do you know his cell phone number?

你知道他的手机号码吗？

Cell phone still have some drawbacks.

手机仍然有不完善的地方。

Who shall I say is calling?

你怎么称呼？

Would you spell your name?

能否拼一下你的名字？

Can you put him on?

能帮我接通他的电话吗？

I’ll get you a person in charge.

我给你接负责人。

Mr.Smith, there’s a call for you.

史密斯先生，有你的电话。

He’s on the phone now.

他正在接电话。

He just got off the phone.

他刚挂断电话。

If it’s urgent, I’ll try to contact him.

着急的话，我这就跟他联系。

There’s a phone call for you from that same customer.

是那个客户打电话找您。

Tell him I’ll call him back later.

告诉他过会儿我再打给他。

（外语系供稿）