第一版：学院新闻

从我院就业工作会议上传来喜讯——

就业新政亮点多   认真贯彻抓落实

为部署我院2008年就业工作，进一步提高学院就业工作管理和服务水平，3月6日上午，我院召开了本学期第一次就业工作会议。张平之副院长、各系教学秘书、毕业班辅导员等出席了会议。

首先，就业辅导处秦旻科长传达了《河南省人民政府关于进一步加强我省高校毕业生就业工作的意见》的相关精神，着重强调了“新政”的一系列亮点：毕业生去基层服务每月补助数百元；去乡镇工作高定工资并在评职称时免试外语；毕业生到中小企业和非公有制单位就业无后顾之忧；毕业生创业环境更为宽松；自主创办企业给予免费培训和经费支持等。她还通报了就业辅导处本学期的工作要点。

而后，张平之副院长对我院2007年就业工作取得的成绩及存在的问题进行了总结，并对2008年就业工作进行了全面的部署。他提出了七点要求：一是认识要到位。要充分认识就业工作的重要性，增强责任感和紧迫感。二是动作要快。要围绕就业目标及早转变思想，展开工作，发现问题，解决问题。三是工作要细。要及时了解每位毕业生的就业动态，帮助解决实际问题，对特殊的就业群体要有针对性地展开指导与帮扶。四是服务要实。要带着感情周到细致地做好毕业生就业指导和服务工作。五是办法要多。就业各职能部门、各系要紧密配合，积极发挥主体作用，加强毕业生就业市场建设，发挥联系用人单位和毕业生的桥梁和纽带作用，并充分利用网络招聘资源，拓宽毕业生就业渠道，提高毕业生就业质量。六是统计要准。对毕业生就业状况要准确掌握。七是绩效要高。要开展多种形式的小型招聘会，搭建更有效的就业平台，把各项就业工作落实到毕业生就业上来，提高绩效。

张副院长还强调，一定要认真贯彻实施国家就业相关政策，结合我院的实际情况，创新思路，使我院的就业工作有所突破，顺利完成我院2008年的就业工作目标。

（就业处    汪 梁）

奏响春之旋律

——创办人莅临“升达之春”音乐会

3月4日晚，我院艺术大楼音乐厅内，灯火辉煌，座无虚席，由艺术系主办的“升达之春”音乐会在此隆重举行。

在热烈的掌声中，我们敬爱的创办人王广亚博士及其夫人、我院董事长王蔡秀鸾女士莅临演出现场。学生代表向创办人献上鲜花，表示诚挚的敬意。崔慕岳院长、戎庭银常务副书记、张平之、张洁、张金安副院长及全院400多名师生观看了演出。

由星光合唱团演唱的《美丽的草原，我的家》拉开了音乐会序幕。2006、2007级模特班的美丽姑娘们带来了青春动感的服装表演；二胡独奏《赛马》以激荡的旋律赢得了阵阵掌声；合唱《南屏晚钟》舒缓轻柔的节奏，象征着安祥与幸福，表达了我院师生对创办人的崇敬和热爱。由艺术系池浩东和安冉老师演唱的民歌《想亲亲》和《马铃儿响来玉鸟唱》将音乐会推向高潮。

整场音乐会气氛热烈，高潮迭起，掌声不断。在《步步高》的悠扬乐曲声中，创办人及夫人、院领导上台与演员合影留念。

带着美好的祝愿，音乐会为升达园奏响了一曲春之律。

（学通社     孙   康     李   琳）

创办人视察学校

2月27日下午，刚刚开学不久，创办人就又从台北飞到郑州。一下飞机，他就径直来到升达。他十分关心我院金控中心的建设情况，在金控中心施工现场，他嘱咐在场的院领导，一定要把金控中心建成学校的亮点，要充分利用金控中心的资源，提高同学们的实践应用能力。

在听取院领导的汇报后，创办人对我院的各项工作均表示满意，并做出指示。他希望各系进一步重视学生的考研、考证工作，要求公布各系考研、考证的通过率，并进行比较；他高度重视《会计学》、《财务管理》专业评估，希望以此为契机，做好自评和迎评工作，加强特色专业建设；为此，他亲自批了85万元的实验室建设费。

2月29日下午，创办人再次来到学校。为优化学院环境，增加人文景观，这次，他特意邀请台北郑文龙景观师与学院领导一起研究学院环境优化方案；并到校园进行实地考查，对学院整体景观设置进行了初步规划。

晚上，为表达对辛勤工作一年的各位主管的感谢，创办人设宴，请全体一级主管和总支书记共进晚餐。

创办人耄耋高龄，频繁穿梭于海峡两岸，关心升达的建设和发展，为我们做出了榜样。

（院  办）

突出办学特色    考证再获突破

在2007年度的注册会计师全国统一考试中，我院会计系2003级一班的崔文正同学和国贸系2004级国本4班的冯雷同学，双双以优异成绩通过了注册会计师的全科考试，取得了注册会计师资格。

建校十多年来，我院共有8名同学在校学习期间取得注册会计师资格；但在同一年度，两人同时取得注册会计师资格，这还是第一次。这是我院在这一方面新的突破，为升达赢得了荣誉。

注册会计师资格考试，要求考生必须在5年内通过5门相关考试，而去年这一考试的平均及格率仅为14.64%，其通过难度可想而知。而崔文正和冯雷两位同学，仅用两年时间就全部通过，特别是冯雷同学，是国贸系的学生，就更加难得。

他们的成功是与自己的不懈努力和老师的辛勤教导是分不开的，同时，也离不开创办人和院领导的高度重视、大力支持和热心关怀。创办人大力倡导学生考研考证，将此作为升达的办学要点，并对获得注册会计师资格的在校生，每人给予10000元的重奖。教务处和会计系组织精干教师及时开设了一系列辅导班，举办多场经验交流会，并建立了义务指导小组等，主动为学生营造考证氛围，为学生考证创造便利条件，提供必要帮助。这些措施的实施，为他们获得优异成绩，打下了良好基础。

（学通社    熊   磊    余海龙）

三月春风扑面     雷锋精神暖心

三月，春光明媚，春芽初萌，我院团委和各系团组织，组织了一系列丰富多彩

的学雷锋、树新风活动，纪念毛主席发出“向雷锋同志学习”号召45周年。

3月2日，资讯系组织2007级团员青年到戴寨村进行植树活动。他们不顾风沙迷住双眼，挖坑、种树、浇水，干得热火朝天。

3月3日，会计系组织同学们带上工具，到校门口擦拭校车和宣传栏、指示牌，并对教师办公室和教学楼进行了全面清扫。3月5日，他们还组织了学雷锋签名活动，倡导做一个乐于助人的人。他们还到敬老院慰问孤寡老人，

3月5日，营销系2006级广告班携手创想广告社为同学们义务彩绘。经过他们的认真构思涂抹，一件件普通的T恤衫顿现光彩。

3月5日晚，企管系组织近千名师生在龙湖报告厅观看了电影《离开雷锋的日子》，动人的情节，让同学们潸然泪下。

3月6日，外语系团委办公室与“MMD”协会共同举办了青年志愿者学雷锋签名活动，倡导大家从自己做起，以实际行动彰显雷锋精神。

文法系老师为同学们现身解答身边的法律问题。

艺术系举行了艺术咨询活动。

这些活动的举办，加深了同学们学雷锋的积极性，深化了对雷锋精神的认识，弘扬了雷锋精神，展示了升达学子的风采。

（学通社      各系通讯部综合报道）

第二版：校园生活

深化教学改革     推进体育俱乐部教学

为提高学生身体素质，丰富学生的体育文化生活，我院体育部进行了体育俱乐部教学的改革与创新。俱乐部项目从5年前的5个发展到现在的16个，位于河南高校前列。

目前，我院体育部开设了篮球、排球、足球、乒乓球、网球、毽球、体育舞蹈、健美操、健身街舞、形体训练、跆拳道、定向运动、空竹、合球、传统武术、素质拓展等16个体育俱乐部项目。其中，空竹和素质拓展是我院在全省高校中最先引入的项目。空竹以其健身性、观赏性、娱乐性的特点深受学生喜爱；素质拓展目前在企业文化建设中非常流行，它在培养团队精神、心理考验、挑战意识等方面作用显著。

本学期第一周，体育部大胆改革，将一、二年级126个班7000余名学生整体编在一起进行体育俱乐部分班。这样，可以整体把握课时安排，充分利用教师资源合理搭配，自如调整；同时，也大大增加了学生的可选项目。

分班时，体育部利用体育馆的大屏幕详细把我院16个俱乐部的情况介绍给学生，使学生了解俱乐部，选报自己喜爱的俱乐部。

(体育部    栗元辉)

社会实践    硕果累累

——我院学生寒假社会实践涌现一批好典型

3月4日下午，在院团委召开的寒假社会实践总结座谈会上，各系团委负责人畅谈了学生寒假社会实践的经验，并进行了交流沟通。通过认真评选，我院在寒假学生实践活动中，涌现出了一批好的典型。

资讯系组织的“十七大义务宣传小组”以“青春建功新农村，弘扬十七大精神”为主题，在沈丘县农村进行了社会实践调查，通过走访群众、实地考察，对当前农村环境卫生、义务教育、合作医疗等热点问题进行了初步了解，发现了一些存在的问题。

外语系新农村建设小组的6位同学在各自家乡分别了解了新农村建设给农民带来的可喜变化，如农村经济快速发展、农民收入不断增加、基础设施不断完善、社会保障体系不断健全。这些成果让同学们深刻体会到党和国家对“三农问题”的重视。

由文法系5名同学组成的“社会的眼睛”实践小分队，关注南方雪灾，在安阳组织了“一方有难，八方支援”抗击雪灾捐款献爱心活动。

国贸系物流二班同学组成调查队在信阳周庄对当前农民的收入和留守儿童状况进行了调查。会计系的“与奥运同行”实践小分队在不同城市以全民健身、对奥运会的认识等进行了调查。其他小分队也以详实的内容、感人的深情汇报了各自的社会实践情况。

院团委书记高翔对我院学生的社会实践活动给予了高度评价，认为这些活动视野开阔，内容丰富，通过实践活动增强了同学们的生活阅历和社会责任感，希望同学们总结经验，将这一活动长期坚持下去。

（学通社     余海龙    李 薇）

欢声笑语迎三八

为迎接三八妇女节的到来，3月6日下午，由我院女生部主办的三八游园会在万兴体育馆羽毛球厅举行。

整个游园会现场被气球、彩带装饰一新，各系组织了丰富多彩的游戏，积极，健康，趣味性强。

营销系的“瞎子背瘸子”和文法系的“互帮互动”，要求同学们有较高的团结合作能力；会计系的“夹豆子”和企管系的“穿针引线”考验同学们的耐心和细心；外语系的“接龙说数”、国贸系的“嘴巴手指不一样”和资讯系的“颠三倒四”挑战同学们的反应能力。还有“趣味灯谜”、“引珠入瓮”、“K歌之王”、“十五月亮十六圆”等形式新颖的游戏,都吸引了同学们踊跃参加。

院团委为这次活动提供了奖品。

春风和煦，暖意洋洋，女生们在欢声笑语中度过了一个轻松充实而又寓教于乐的节日。

（学通社    庄 媛     康叶茂     院社联     范 静    杨 楠）

 

新春    添一片新绿

3月12日，为绿化校园，营造更加优美的学习生活环境，我院数百名教职工在校园和五十亩地等处进行了植树活动。崔慕岳院长、戎庭银常务副书记、张平之、张金安副院长等院领导参加了这次植树活动。

下午一点半，大家早早来到现场，在相关人员的指导下，大家很快投入到劳动中，有的挖坑、有的扶苗、有的培土、有的浇水……不停地挥动着手中的铁锹，整个植树活动现场气氛活跃。

经过大家的共同努力，100余棵法桐、泡桐、杨树，迎着蒙蒙细雨傲然挺立。挺拔翠绿的小树为我院增添了一片新绿，为校园增加了一分活力。

（学通社     张思嘉    韩莉婷）

艺术系学生再创佳绩

在不久前举行的“东方青少年艺术明星系列推选活动之2008演艺之星艺术人才推选活动河南选拔赛”中，我院艺术系5名学生参加了古筝青年组比赛，经过刻苦锻炼，认真准备，获得了4金1银的好成绩。其中曾慧、王碧旋获得古筝青年组A组金奖；李苗、芦书亚获得青年B组金奖；张意茹获得青年组A组银奖。青年古筝教师徐琦被授予“优秀园丁奖”称号。此次比赛，是由文化部中国文化报社、中国儿童音乐会主办，中国艺术家协会等承办的。

1月27日在香港举行的第四届（香港）中国作品钢琴比赛决赛上，我院艺术系张华华同学演奏的郭志鸿的《新疆舞曲》，张倩倩同学演奏的孙以强的《春舞》都赢得了评委们的一致好评，并双双获得中国作品中级组优秀奖。张华华、张倩倩两位同学是在去年9月参加本次大赛河南赛区的预选赛，以优异的成绩，获得赴香港参加总决赛的资格的。

通过参加这些比赛，并取得优异成绩，同学们展现了升达学生的风采，扩大了我院的社会影响。

（艺术系）

校友助学     情真意切

日前，我院就业辅导处校友科收到一封华南校友会朗瑞涛校友的信。信中，她主动联系学务处学生资助管理中心，准备资助两位在读家庭经济困难学生每人每月100元，直至其毕业。

对于朗瑞涛校友不忘母校，热情助学的一片爱心，学校向她致以真诚感谢。经过学务处认真遴选，企管系贾晓岚、营销系范慧同学获得此项资助，目前，第一个月助学金已顺利发放。

朗瑞涛校友系我院2001级国贸系学生，现在广东东莞自主创业，经营一家外贸公司。

（学生资助管理中心      韩炎涛）

人生旅程     地平规划

当今的社会，是竞争激烈的社会，只有拥有综合素质的人，才能更好地适应这样的社会。所谓综合素质的人才，不仅要求具备扎实的专业知识，还需要熟知人际交往的技巧与策略，并能够灵活运用于社会交际中。而作为大学生的我们，更要为日后的就业和发展储备好能量。“地平线策划大课堂”正是为我们提供这样锻炼机会的社团。

“地平线策划大课堂”成立于2005年，现有社员60余人。作为一个年轻的社团，她更具有新时代的青春活力。她以指导社员掌握社交知识、商务礼仪、人际交往与沟通为主要课程。时常到郑州市区的一些公司、企业中，邀请他们的负责人作一些关于大学生规划、励志为内容的讲座。并积极在网上准备和制做有关礼仪方面的课件，组织社员观看学习。还组织现场模拟职场情景，将知识与技巧的学习融于娱乐中。

她不仅仅局限于在本社团内部发展，还积极参与校内外其它社团的相互交流、探讨，做到优缺互补，以完善自身。

我们相信，“地平线策划大课堂”会为社会托起更多的“新生太阳”。

（学通社    李 颖     康战伟）

《和谐升达园》征文圆满结束

由院团委、学务处和校刊社共同举办的《和谐升达园》征文活动，现已圆满结束。经过有关部门认真评选，获奖作品日前揭晓。

获得一等奖的是：共科部翟效颜、李若悟的《关于构建和谐校园的思考》；获得二等奖的是：学通社陈艳、李颖的《幸福的海霞》，学通社李振坤、杨柳、刘艳的《默默奉献的绿叶》；获得三等奖的是：外语系通讯部冯择清的《保护环境，我们做些什么？》，学通社孙静雯的《美丽升达园》，院社联赵小月的《善良，让人如此美丽》。

本次征文历时近一年，得到了广大师生的热烈响应，共收到百余篇征文，我们择优发表了其中的18篇。

大家在征文稿件中，从不同角度阐述了对创建和谐升达园的理论思考、独到见解和涌现出的好人好事。这一活动的开展，对建设和谐校园文化，形成良好校园文明起到了推动作用。

请获奖作者于本月底前前往院团委领取获奖证书和奖品。

（本刊记者）

校园短波

校村共商旅游发展

3月3日下午，新郑市龙湖镇泰山村旅游发展总体规划研讨会在我院举行。会上，我院企管系、营销系教师和2005级旅游管理专业的17名学生，提出了总体规划和实施方案。充分展示了我院实用型、专业化的育人特点。

（学通社     陶崇发    徐 楠）

女性生理知识讲座

3月6日下午，郑州大学第三附属医院妇产科硕士生导师孔洪霞教授应外语系的邀请，在龙湖报告厅为我院女生作了一场女性生理知识讲座。

（外语系通讯部    陈娜娜）

豫商创业行为研究

3月11日下午，应企管系邀请，郑州大学商学院硕士生导师孙学敏教授，在我院外语楼多功能厅作了一场题为“新豫商创业行为研究”的学术报告。

（企管系）

营销系2006级广告班学生为同学们义务彩绘

第三版：文化教育

广亚锦言拾粹

第五篇 人生体验

三十四、凡事用心，并坚持到底，不轻言放弃，没有大成，也有小成；即使最后连小成也没有，起码内心不会遗憾。

一个人一辈子要做成一两件事情，就必须全神贯注，执著一念去完成。这就要求人要“凡事用心，并坚持到底，不轻言放弃。”

广亚年轻时，就很赞赏苍松翠柏那种“咬定青山不放松”的精神。松柏苍苍，凌冬不凋，任凭风吹雨打，霜侵雪欺，依然挺立岩畔，显出坚强不屈的身姿。而那松柏的根深深地扎在石头缝中，只是附着很少一些泥土，甚至一点泥土也没有，只是吸取石缝中渗下的一点水分，便顽强地生存下来。

广亚认为，一个人立身行事，也应有这种精神。一旦确定了人生的目标，就用心做下去，无论遇到任何挫折，决不后退半步。就是说，既然选择了这一行，就不轻言放弃。广亚办教育，坚持的就是这种信念。

凡事用心，才有机缘。机缘是可遇而不可求的，就看你是不是用心。我走上兴教之路，说是必然，也是偶然，乃主观意愿与客观环境所促成，或许是命运有意这样安排。初到台北一年多时间里，我一直在审计部里任小公务员，但境况并不如意。年轻的心容易躁动，因为那职务并不太适合我，我有心想改变处境。 一天晚上，我信步走在台北街头，经过中山堂时，看到附近有一处补习班，进进出出的人很多。于是，我好奇地挤到里边，发现教堂里座无虚席，学生满满的，而且上课的几乎全是在职青年。这一行业的盛况，触动了我的灵感。我立即想到，当下台湾百废待兴，正是各种人才匮乏之际，我任职的审计部，遇到机关采购或工程招标，我也随之监标，常有一些厂商和机关中的人，委托我向他们介绍会计专业人才。既然别人可以办补习班，我为什么不可以办个类似的补习班培养社会急需的会计人才呢？创办育达会计补习学校的念头，就是这样萌生的。如果我不是个凡事用心的人，就会对自己夜晚所见补习现象视若无睹，育达这棵幼苗也就不会破土而出，长为一棵参天大树了。

要办学校，最先碰到的难题就是要有校舍，要买校地、盖房子、添设备、请老师。设备可简陋，老师可以去请，不会花费太大，难在购地建房，那费用不是我一个基层公务员能够承担起的。如果因此畏难放弃，一切也就无从谈起了。正在我为校舍事焦虑不安时，突然一个讯息掠过我的脑际：有一位在省粮食局任职的卢振纲先生，不是曾经租借上海路（今林森南路）泰北中学城区部教室，晚上办会计补习班吗？在自己尚无能力买地皮建校舍的时候，借用、租用校舍未尝不是一个好办法，借用校舍的计划就这样决定了。于是，我便骑着脚踏车到建国中学，说明来意，经热心朋友从中帮助，借了教室，我才幸运地跨出了第一步。这就是我“凡事用心”的体会。

凡事用心，机缘总是会有的。但人单靠机缘还不行，还要靠自己顽强的意志坚持到底。以广亚的性格，不做则已，做必成功，纵遇再多的困难，自己都要想办法克服，不怨天，不尤人，不轻言放弃，冲破艰难，一路向前。我坚持这样做下去，没有大成，也有小成。退一万步说，即使最后连小成也没有，自己奋斗了，竭力了，没有蹉跎岁月，没有睡大觉，所以内心不会留一丝一毫的遗憾。何况，一分耕耘，一分收获，乃是世间常理呢！

调整心态 快乐就业

——毕业生就业心理调适

一些毕业生因为缺乏交流，过于内向，面对种种压力和选择，容易出现心理和行为的异常，给自己今后的发展带来不利影响。如何调整就业心态已成为目前毕业生就业需要面对的首要问题。

一、大学毕业生就业心理问题

1.不能面对现实和接纳现实

大学毕业生在走出校门之前，大都有开创一番大事业的宏大抱负。但由于他们涉世尚浅，接触社会较少，理想往往脱离客观条件，一旦遭遇挫折，很容易产生不安或不满情绪，失去竞争的勇气。

2.缺乏脚踏实地的敬业精神

很多同学希望在未来的工作岗位上做出一番成就，实现自己的人生价值。但他们往往缺乏艰苦创业的心理准备，不能从小事做起，从基层做起，从现在做起。

3.缺乏一定的心理承受能力

①焦虑和急躁。毕业前夕，绝大多数同学都会产生各种焦虑心理。担心自己的理想能否实现，能否找到适合发挥特长的工作等。这种焦虑，使大学生背上沉重的精神枷锁。大学生择业中焦虑心理的一种特殊表现就是急躁。尤其在职业未最终确定之前，这种心理就表现得尤为明显。他们一旦遇到挫折便暴跳如雷，怨声载道。这种急躁心理，往往使他们缺乏自我控制，心理紧张，烦躁不安，无所适从，有时会导致事倍功半甚至事与愿违。

②自卑。在竞争激烈的求职场上，部分大学生或因自己专业知识、技能及综合素质不如其他同学，或因求职屡次受挫，往往产生强烈的自卑感，并进而转化为自卑心理。有这种心理的大学生在求职时往往没有信心和勇气，不能充分向用人单位展示自身所长，甚至把自身的长处也变成了短处，从而严重影响了就业与择业。

③自负。与自卑心理相反，部分应届大学毕业生或因就读于名牌学府，所学专业紧俏；或因自己专业、综合素质高人一筹，或因自身条件优秀，为用人单位所垂青，而产生一种睥睨一切、目空天下、高人一等的极端自负心理，往往是“这山看着那山高”，导致与不少适合自己发展的用人单位失之交臂。

④问题行为。或因自身综合素质综合能力不足，或因自身社会背景缺乏，或因机遇时机把握不准，导致部分大学生找不到理想的工作单位。但这些大学生往往不正确归因，怨天尤人，从而产生不平衡心理。这种不平衡心理往往导致少数大学毕业生对社会，对人生产生偏颇看法，过激者甚至出现问题行为，如损坏公物，迁怒于人，进行不良交往，过度消费，嗜烟酗酒等等。

⑤依赖心理。部分应届大学毕业生缺乏应有的分析和解决问题的决策能力。表现在就业、择业中对一个单位是否适合自己，往往不是凭自身思考来决断，而是依靠听取父母、师长之意，师兄、师姐之言，进行取舍，表现出较强的依赖心理。

二、大学毕业生就业心理问题应对

1.客观评价自己，树立良好心态

每个人都有自己的优点和长处，也都有自己的缺点和短处。所以，每个毕业生对自己和自身能力都应有客观和正确的认识。“知人者智，自知者明。”只有这样，我们每个毕业生才能树立良好心态，在求职中抓住机遇，从而避免盲目和减少失败。每个大学毕业生都应该有一个适当的自我定位，应该及早地进行职业生涯规划，客观地评价自己，认识自我，带着良好的心态去实现自己的理想生涯目标。

2.正确认识社会，寻找最佳位置

毕业生要把握好机遇，迎接挑战。那么，如何迈好这走向社会的第一步呢?首先需要对所处的社会环境进行比较全面的了解和认识，认清当前毕业生面临的就业紧张的趋势；不要把就业期望值定得太高，即使热门专业的毕业生，也同样要不断调整自我的期望值，使自己的理想更加切合实际，这样才能在激烈的职业竞争中掌握主动权，从而求得理想的工作。

3.学会心理调适，缓和心理冲突

如果常常出现焦虑不安、不满、自卑、自我否定的心理失衡状态，则可以试用以下几种方法舒缓不良情绪：①自我转化法。有些时候,不良情绪是不易控制的，可以采取迂回的办法，把自己的情感和精力转移到其它活动中去。②自我适度宣泄法。在因挫折造成焦虑和紧张时，可以向朋友、老师倾诉,甚至可以痛哭一场，求得安慰、疏导和同情。但是，宣泄一定要注意场合、身份、气氛，注意适度，应是无破坏性的。③自我慰藉法。实质是自我辩解。择业中遇到困难和挫折，已尽了主观努力仍无法改变时，找一个自己可以接受的理由让自己保持内心的安宁，承认并接受现实，以求得解脱。④松弛练习法。松弛练习法也叫放松练习，是一种通过练习学会在心理上和躯体上放松的方法，可帮助人们减轻或消除各种不良的身心反应，见效迅速。当然,自我心理调适的方法还有很多。其实，最主要的还是要树立远大的理想，树立正确的人生观和价值观，同时，要注意培养良好的品质，磨炼坚强的意志，培养乐观豁达的生活态度。只有这样，才能在就业择业的重要关头，始终保持积极向上的精神状态和健康的心理，不至于在困难面前退缩。相信通过准确的个人分析和定位，采取适当的措施，实现快乐就业也不是一件非常难的事情！

（就业辅导处     冯   科）

应重视科学体系教学

每门课程都有自身完整而独特的科学体系。

所谓科学体系，是指联结本学科知识的框架脉络系统。它把构成本学科的知识全面系统、有机地组合在一起，形成一个层次分明，结构严谨，有条不紊的学科体系。掌握学科体系，不仅对教学工作起到提纲挈领的作用，也可对课程内每章节之间的关系及各章节在学科中的地位有一个明确而清晰的界定。对学生来说，既有广度又有深度，可使学生整体系统地理解该课程。

在教学实践中，由于多种原因，我们忽视了对学科体系的教学，没有把它作为教学内容的主要组成部分，经常渗透到教学过程中去。特别是在期末复习中，没有以学科体系为框架结构进行理顺、串讲，造成从第一章到最后一章泛泛而论，老师讲得吃力，学生听着也费劲，更谈不上系统、全面掌握本学科的重点内容。

学科体系如何确立，这是首先要解决的问题。不少教材没有写明完善的学科体系，这就需要教师在对教材全方位、多角度深入探索中，用系统分析的方法初步确立学科体系。每门课程都是由许多具体知识构成的子系统，每个问题都服务于这个总目标，为此，在确立课程总目标的前提下，按照一定体系框架对总目标进行层层分解，一般能形成教材现有的章节体系；然后再按原来系统框架进行综合，最后形成课程总目标。

这种分解和综合过程使该学科的框架脉络逐步清晰地展现在我们面前，初步的学科体系就可确立。如果能在此基础上，不断再结合参考资料与同事深入探索，一个基本符合教学需要的比较完善、科学扼要的学科体系就会形成。当然，科学在发展，学科在创新，这是一个不断发展和探索的动态过程。

有了学科体系，如何在教学中运用也十分关键。学科体系的整体性、框架性特征要求在教学中应该不断地反复讲解，这种反复不是简单重复。开始就要给学生介绍该学科的学科体系，因为学生刚接触到该课程，对学科体系的理解是粗浅、无依托、不实际的。讲到每章节时，再把该章节在学科体系中的作用讲明，使学生对学科体系的理解逐步充实，不仅理解了该章节的知识，也客观上对知识体系有了一个再理解的过程。课程全部讲完，再系统地以学科体系为框架，把所有章节充实到框架中去。这样，一个全面的、以学科体系为框架的知识体系就有机整体地展现在我们面前，为全面系统掌握该课程打下坚实基础。

由此推理，一个专业也有自己完整的专业体系。它要求专业管理者经常向学生介绍，说明专业体系知识结构。到学生毕业，就可使学生对自己四年所学的知识进行系统大盘点：哪些是基础课？哪些是专业基础课？哪些是专业课？分得明明白白。它们在自己专业知识体系中的地位如何？哪些需要加强？哪些需要充实？准确地分析评价；就可避免说不清四年都学了哪些知识的尴尬。

（企管系    高天喜）

第四版：文艺作品

青春在奋斗

前日，看了最近倍受推崇的电视连续剧——《奋斗》。在我看来，编剧的用意其实也只是在告诉我们怎么成为一个人，一个有自我认知的人。

开始，这群年轻人是迷茫的。因为有爱，他们不至于空虚，却也因为爱情，他们必须做出抉择。有钱的老爸固然能让奋斗之路充满捷径，但一种不确定性却始终伴随左右。梦想与现实的交汇，爱情与事业的矛盾，让这些年轻人不断徘徊和迷茫。为什么奋斗？怎么奋斗？诸如此类的问题在他们心中不断浮现。在剧情简介中，我看到这么一句话：“主人公为一个奋发有为的年轻人。他有两个父亲，于是他发现两条生活道路。他有两个恋人，于是他拥有两种情感。他有一种理想，却导致另一种现实。他有一种最可贵的精神，那就是不停地奋斗。”

剧情开始，高强的死让我感叹，在如此青春的年龄就要面对死亡，似乎有些不公平。主人公陆涛是个才华横溢的年轻人，他在高强死后意识到要如何做一个人。他说：“生命原来是这样脆弱，死亡和我们如此的接近。我要回去好好想想，什么是生命中最重要的？如何度过我的一生？我要成为什么样的一个人？”在经历了感情和事业的大起大落后，这位年轻人终于明白，人生的真谛是不停地奋斗。

电视剧里描述了两代人，两种人，在属于自己的领域奋斗。陆涛的生父徐志森是一位受过西方文化熏陶，相信金钱万能的成功富贾。为了成功不择手段，抛弃情人，抛弃孩子，只是为了成就自己的人生。而他的养父陆亚逊，带给他的却是另一种观念。他是一个负责的处级干部，级别小而权力大，对陆涛的教育方式就是做人要讲原则。一生清廉，从来铁面无私的他也在关键时刻帮助养子的工程打擦边球，这样的父亲深深使我震撼。两代人，两种观念；两种人，两种品格。在我看来，成功并不是决定一个人人品的关键，成为一个无愧于己的人，才是关键。

故事以爱情为主线，通过年轻人错综复杂的爱情描述了当代青年人面临的共同问题——理想缺失。他们不知道要的是什么，不清楚到底是追逐一场风花雪月的故事，还是一次不悔的经历。他们常常挣扎在人性与道德之间，却不知怎样寻找平衡，在一次次的失败成功中，慢慢体会了人生百态。成为一个有理想的人，在我看来，这是这部电视剧所想表达的。理想中的奋斗，缺少了现实的肮脏，却又多了份不受纷扰的不切实际。

在熙攘的城市中，在栉比的高楼间，他们曾经是迷茫的，他们不知道自己的位置，他们更不知道自己的梦想在哪里！困惑与疑虑充满他们步入社会的那一刻。他们是骄傲的，要面对人生中许多不如意的事情，他们也必须学会接受它……

编剧说这部片是给年轻人看的，它不仅仅是单纯的爱情片，而是通过剧情向年轻人表达一种思想：在夹缝中求生存，只有奋斗才能达成理想。

(外语系    申 宁)

给心情涂上颜色

其实，人生就是我们乘着命运之舟，向一个神秘的地方划行的过程。而那一次次奋力划桨泛起的涟漪，就是心情。

小时候，第一次系上红领巾时，心情是金黄色的；金黄色的心情憧憬着一轮冉冉升起的希望。

长大了，怀着初恋的心跳，在幽静处挽着恋人喁喁私语时，心情是蔚蓝色的；蔚蓝色的心情期待着幸福的生活。

给我们的心情涂上颜色，我们能够在明丽的日子想起昔日的艰辛，在失落的时候想起未来和希望。梳理心情，就是善待自己的人生；擦拭心窗，就是解开心中的困惑；调整心态，就是校正自己的坐标。

生活如一杯白开水，放点盐，是咸的；加点糖，是甜的。

每个人的心情都是一颗水晶球，晶莹闪烁，忠于生命的人总是五颜六色折射到生命的每一个角落。

快乐固然开怀，不快也要释怀；经常兴致勃勃，快乐就会成为一种习惯。

“生命总是美丽的，不是苦恼太多，而是我们自己的胸怀不够开阔；不是幸福太少，而是我们还不懂生活。忧愁时，就写一首诗；快乐时，就唱一首歌。无论天上掉下的是什么，生活总是美丽的。”

我常常读这首小诗，就像是午后的茶。

心情不是单一的线，它是一根经过千百双手揉搓过的绳。这根绳，粗粗细细地，向前延伸，有的地方光光滑滑，有的地方疙疙瘩瘩，这就是人生。

给心情涂上颜色，我们便有了七彩人生。

（国贸系     张亚丽）

空中的故乡

有个海岛上的居民善于攀岩跳跃，世代以来，他们凭藉这种神奇的技艺采果狩猎，过着原始而又平静的生活。

一艘来自文明世界的货轮打破了岛上的宁静。来客中有一个商人，惊异于当地居民的技艺，他由此看到了商机。于是，他花言巧语游说，当地一个青年禁不住诱惑，决定和商人一起出去看看外面的花花世界。此举遭到族人反对，但青年人毅然不回头。

次年5月的某个海港，全城的居民都轰动了，因为他们看到了一个梦幻般的奇迹：一个灵巧的年轻人，不到5分钟，就徒手爬到20层楼的楼顶，没等众人合上嘴巴，他竟又翻身跃了下来，如此反复数次。人们先是寂静，然后是热烈的掌声和喝彩声。年轻人微笑着鞠躬，坦然地接受这份属于自己的荣誉。商人就这样带着他四处表演，大获其利。

金钱、荣誉、舒适的生活，年轻人一开始很兴奋地享受着这种新鲜生活，但不久就厌倦了。浮华背后是冷漠，喧嚣结束无感情，这完全不同于他所生活的那个海岛。回去吧！回去吧！他一次次地对自己说。

但商人绝不能让到手的摇钱树跑了，在劝说和逼迫无果的情况下，年轻人被商人以一大笔钱卖给了一个犯罪集团。年轻人宁死也不愿为他们盗窃，为此，他受尽了拳头和皮鞭。

终于，在一个漆黑的夜晚，年轻人逃了出来，踏上回家的路。

然而，故事并没有结束。几个月后，这个城市开始频繁出现高楼失窃大案。在试图杀死当初带他离开海岛的商人时，人们发现了这个年轻人。警察蜂涌而上，将他堵在楼顶。

“你为什么还要回来？”商人问。

“我的族人说我的灵魂已被这肮脏的世界污染，他们不允许我呆在那里。现在的世界迫害我，原来的世界抛弃我，天下之大，已经没有我可去的地方了。”说完，年轻人纵身跳下楼顶。

阳光温暖地照耀着，在风中，对着故园的方向，他感到一种久违的宁静。

（企管系通讯部     张 林）

父 母

父亲是山

你步行在他的脊背之上

磅礴的爱

叫你领悟人生的艰辛

道路坎坷

叫你知道他干涸的面颊上

那棵树怎样顽强生长

 

母亲是海

你行驶在她的胸脯之上

温柔的爱

让你理解生活的挫折

波涛汹涌

让你明白她曲折的臂弯处

那叶舟如何化险为夷

                                                                                           （资讯系通讯部）

爱的意义

你知道LOVE的真正含义吗？

“L”代表着LISTEN（倾听）。

爱就是要无条件，无偏见地倾听对方的需求，并且予以协助。

“O”代表OBLIGATE（感恩）。

爱需要不断地感恩与慰问，需要付出更多的爱，灌溉爱苗。

“V”代表VALUE（尊重）。

爱就是展现你的尊重，表达体贴，真诚的鼓舞，悦耳的赞美。

“E”代表EXCUSE（宽恕）。

爱代表仁慈地对待，宽恕对方的缺点与错误，维持优点与长处。

(会计系      一眼寒冰)

致抗雪灾英雄

这个冬季，大雪倾城

你们却走出温暖的家门

像矫健雄鹰，在寒风肆虐的高空

用坚强的意志，用千钧的力量

让凝结的空气融化

让空旷的原野震撼

让塔架的坚冰坠落

让堵塞的线路畅通

 

半空中，你们年轻的身躯

支撑起共和国的脊梁

风雪里，你们生命的弧线

像一道美丽的彩虹

因为有了你们的无私忘我

南北交通才畅通无阻

城市乡村才灯火通明

我们的家才欢声笑语，温暖如春

（学通社     康叶茂）

父亲的眼泪

大年初一那天，我看见父亲流泪了，我心痛如麻。

那天早晨，吃过饺子，我和父亲在看电视，突然，我想给同学拜个年，当我打到第五个电话的时候，父亲把电话按住了。“你用电话卡打吧。”他从电话机下抽出一张电话卡，“用电话打3分钟内3角钱，以后每分钟增加一倍；用卡打，一分钟就1毛5分钱。你哪里是拜年，分明就是聊天，有多少钱也不够你这样折腾啊！”

“不就打个电话吗？至于吗？”我放下电话，一赌气去看电视了。心里却在抱怨父亲的小气。看了一会儿，父亲问我：“手机上的短信怎么转发呀？”“在操作里面。”我声音很冷，还在生气。过了一会儿，他又问我。“不是说了嘛？在操作里面，你烦不烦啊！”我看电视正在精彩处，加之正在赌气，声音提高到120分贝，心火一下就发了出来。

他愣在那里，不再言语，慢慢合上手机，目光呆呆地望着地面。突然，我看见父亲眼里有什么东西在闪动，是眼泪！然后就听到抽泣声，像一个受了委屈的小孩子。

我傻了，不知所措。“你知道吗？我就你一个孩子呀！”他一字一句说完，泪水像断了线的珠子直往下掉，颓然坐在那里，一瞬间，我觉得他老了许多。

初一，父亲在床上躺了一个上午。午饭时，我陪他喝了一瓶酒，下午，我睡了一个下午。

父亲做了20多年的乡村教师，但后来为了支付我昂贵的学费，年过40的父亲又去学盖房子。无论是春夏秋冬，严寒酷暑，早上5点多钟父亲就起床，和一帮20多岁的小伙子（其中有他的学生），一起骑一个多小时的车到工地。中午，骑半个小时车，从城南到城北，为的是省5毛钱吃顿饱饭。夏天，午休时，就在树荫下躺一会儿。我们每天的晚饭，总要等到8点多钟，父亲拖着疲惫的身躯归来。看着父亲日渐佝偻的身影，我心里有一种莫名的恐惧和害怕……

想着，想着，我为没能控制自己的情感而懊悔。晚饭时，我向父亲道歉。看着他依旧穿着我上初中时，他买给我的那件黑色毛呢上衣，我突然感到我太不体谅父亲了。

回校后，我多次在梦中看见父亲的眼泪，从父亲的眼泪中，我慢慢长大。

（企管系     佚 名）

静                             王敏华/摄

中缝

1--4版中缝：

世界各国国庆日由来

各个国家国庆日的历史悠久，源远流长。因此，世界各国确定国庆日的依据也千奇百怪。

据统计，全世界以国家建立的时间为国庆日的国家有35个。我国以建国的1949年10月1日为国庆节。

以占领首都那天为国庆节的有古巴、柬埔寨、捷克和斯洛伐克。

有些国家以国家独立日为国庆节。1804年1月1日，海地人民歼灭了拿破仑的6万远征军，在太子港宣布独立，从此就把每年的1月1日定为国庆节。墨西哥、加纳等国也是如此。

还有些国家以武装起义纪念日作为国庆节。罗马尼亚把共产党领导武装起义，推翻安东尼斯库反动统治后，转入反法西斯战争的1944年8月23日定为国庆节。法国是以摧毁专制性象征物的日期，定为本国国庆节。

另有一些国家以重大会议日为国庆节。美国以1776年7月4日大陆会议通过《独立宣言》的日子为国庆日。加拿大是以英国议会1867年7月1日通过《大不列颠北美法案》这一天为国庆节。日本是以天皇裕仁的诞辰日为国庆。还有以国家元首的生日为国庆节的，如尼泊尔、泰国、瑞典、荷兰、丹麦、比利时等国家。

二月短的来历

我们用的公历，是天文学家通过预测地球的公转运动而计算编制出来的。当时规定，一年的12个月中，偶数月份为30天，奇数月份为31天，加起来一共是366天，可地球公转一周的时间大约是365．25天，于是，人们就用安排闰年的办法进行调节。先过三个平年，每年365天，接着过一个闰年，这年366天，4年共计1461天，每年的平均天数就成了365．25天了。

可是，平年里少的这一天从哪个月里减去呢？传说古罗马帝国处决犯人都是安排在每年2月份，人们总觉得这是个很不吉利的月份，于是罗马皇帝凯撒领导修改历法时，就把2月减掉了一天，即平年时2月变成29天，只有闰年时仍保持3O天。

后来，凯撒的侄子奥古斯都当了统治者。他发现自己出生的8月份是小月，觉得有失尊严，就蛮横地把8月由小月改为大月，而把本来是大月的9和11两个月改为小月，本来是小月的10和12两个月改为大月。可是这样一改，大月比原来多了一个，每年多了一天。怎么办呢？那就再从不吉利的2月里减掉一天吧！就这样，2月又少了一天，变成平年28天，闰年也只有29天了，并且一直沿用至今。

2—3版中缝：

英语园地

电话常用英语荟萃

Hello. This is Ichiro Aoki of X company.

喂，你好。我是X公司的青木一郎。

Extension 4274, please.

请转4274。

Could I speak to Mr.Smith?

请问史密斯先生在吗？

I’d like to make an appointment to see Mr.Jones.

我想约琼斯先生见个面。

What’s the name and number of the hotel?

那家宾馆的名字和电话是什么？

How can I cantact you?/ How can I get a hold of you?

我怎么和你联系？

We hope to hear from you soon.

希望能尽快得到你的消息。

Call me at 313-1234.

你可以打313-1234。

Please call me at the office.

请往我办公室打。

I’ll call you the first thing tomorrow morning.

明天一早我就给你打电话。

I’ll give you a call.

我会电话通知你的。

Please feel free to call me.

请尽管给我打电话吧。

We’re looking forward to seeing you.

我们盼着见到你。

I finally got a hold of you.

总算把你找着了。

I finally got my call through.

电话总算通了。

I’m glad I could get a hold of you.

能联系到你我太高兴了。

I tried to reach you last week.

上周我一直在找你。

He’s a difficult to get a hold of.

太难联系到他了。

I’ve tried to contact him many times， but he’s always out.

我试着联系了好多次，可他总是不在。

Would you look up his number?

你可以帮我查一下他的电话号码吗？

Dial the number on the business card?

你就打名片上那个电话吧。

How do I make an outside call?

外线怎么打？

（外语系供稿）