第一版：学院新闻
我院期中教学检查总结表彰会召开
为 切 实 落 实 学 院 期 中 教 学 检 查 实 施 情 况 ， 认 真 总 结 教 学 工 作 中 的 得 失 ， 发 扬 成 绩 ， 改 进 不 足 ， 我 院 本 学 期 期 中 教 学 检 查 总 结 表 彰 会 11月 30 日 下 午 在 新 落 成 的 艺 术 系 音 乐 厅 举 行 。
创 办 人 代 表 王 育 文 博 士 、院 长 崔 慕 岳 教 授 、 院 党 委 常 务 副 书 记 戎 庭 银 同 志 、 驻 校 董 事 王 淑 芳 女 士 、 副 院 长 赵 亚 宏 副 教 授 和 各 系 部 主 任 、 专 职 教 师 400 余 人 出 席 了 大 会 。
首 先 ，国 贸 系 主 任 何 伟 博 士 介 绍 了 国 贸 系 教 学 成 果 及 教 学 改 革 的 经 验 体 会 ；共 科 部 孟 庭 芳 老 师 谈 了 诗 歌 与 数 学 教 学 的 心 得 。
而 后 ，教 务 长 郭 国 安 教 授 就 本 学 期 期 中 教 学 检 查 的 情 况 进 行 了 总 结 。 他 谈 到 ， 此 次 期 中 教 学 检 查 分 为 四 步 ： 一 是 教 师 自 查 ， 二 是 系 部 内 部 的 互 查 ， 三 是 各 系 部 之 间 的 检 查 交 流 ， 四 是 院 领 导 、 教 务 处 、 督 导 组 对各 系 部 的 抽 查 。 通 过 常 规 教 学 检 查 和 重 点 教 学 检 查 ， 表 明 我 们 平 时 的 教 学 工 作 按 照 创 办 人 的 要 求 和 院 领 导 的 部 署 ， 做 得 很 扎 实 细 致 、 规 范 用 心 ， 管 理 很 严 格 ，从 而 保 证 了 教 学 质 量 ， 并 从 中 涌 现 出 了 一 批 优 秀 典 型 。他 指 出 ：检 查 的 目 的 在 于 改 进 、提 高 、完 善 教 学 活 动 ，针 对 这 次 教 学 检 查 中 出 现 的 问 题 ，要 以 此 为 契 机 ， 检 查 落 实 ，总 结 经 验 ，加 强 指 导 ，监 督 管 理 。
接 着 ，院 长 崔 慕 岳 教 授 讲 话 。他 认 为 教 务 长 的 总 结 全 面 、 概 括 、客 观 、科 学 。他 指 出 ： 期 中 教 学 检 查 是 升 达 的 传 统 和 特 色 。 对 这 一 工 作 ，学 院 领 导 高 度 重 视 ， 各 系 部 教 师 积 极 参 与 ， 经 过 大 家 的 努 力 ，完 成 了 既 定 任 务 ，达 到 了 预 期 目 标 ， 划 上 了 圆 满 句 号 。
他 告 诫 我 们 ：教 学 是 学 校 工 作 的 中 心 ， 提 高 教 学 质 量 是 学 校 永 恒 的 主 题 。 随 着 社 会 竞 争 的 激 烈 ， 我 们 要 有 忧 患 意 识 ， 为 了 学 校 的 生 存 发 展， 未 雨 绸 缪 ， 这 是 对 学 生 负 责 ，也 是 对 社 会 负 责 。
他 希 望 大 家 谦 虚 谨 慎 ， 再 接 再 励 ， 巩 固 和 扩 大 期 中 教 学 检 查 成 果 ， 把 我 院 的 教 学 质 量 提 高 到 一 个 新 水 平 。 让 “ 小荷 才 露 尖 尖 角 ” 变 为 “ 映 日 荷 花 别 样红 ” 。 在 会 上 ， 他 对 这 次 期 中 教 学 检 查 中 评 选 出 的 8 位 最 受 学 生 欢 迎 的 教 师 和 11 位 获 得 教 学 资 料 优 秀 奖 的 教 师 提 出 了 表 彰 。 希 望 大 家 以 他 们 为 榜 样 。
同 时 ， 他 还 对 教 师 提 出 希 望 ， 指 出 ： 教 学 是 一 项 事 业 ， 需 要 付 出 、 奉 献 ； 教 学 是 一 门 科 学 ， 需 要 探 索 、 研 究 ； 教 学 是 一 门 艺 术 ， 需 要 创 造 、 创 新 。 教 师 ， 应 集 中 学 生 的 注 意 力 ， 打 动 学 生 的 情 感 ， 引 起 学 生 的 思 考 ， 引 发 学 生 举 一 反 三 。 最 后 ， 院 领 导 走 上 主 席 台 ， 为 获 奖 教 师 颁 奖 并 合 影 留 念。
( 本 刊 记 者 )
期中教学检查获奖教师名单
最 受 学 生 欢 迎 的 教 师
国 贸 系 李 秋 娟 会 计 系 王 筱 红 企 管 系 静 天 魁
资 讯 系 周 湘 贞 营 销 系 寇 玉 琴 外 语 系 郝 玉 娟
文 法 系 黄 长 明 艺 术 系 池 浩 东
教 学 资 料 优 秀 奖 教 师
国 贸 系 戴 瑾 会 计 系 樊 鹭 营 销 系 宁 震 霖
资 讯 系 徐 鲁 辉 企 管 系 程 金 龙 体 育 部 陈 鑫 林
文 法 系 杨 春 艳 外 语 系 张 宝 红 共 科 部 汤 五 云
艺 术 系 何 虹 卫 公 外 部 刘 昕 子
我院应届毕业生供需见面会成功举办
（招 聘 现 场 人 头 攒 动 王 敏 华 /摄 ）
11月 23日 ， 天 空 飘 着 雪 花 ， 万 兴 体 育 馆 内 ， 一 派 融 融 春 意 。 我 院 2007 届 毕 业 生 与 用 人 单 位 供 需 见 面 会 在 这 里 隆 重 举 行 。
此 次 见 面 会 ，无 论 是 前 来 招 聘 的 企 业 数 量 、 规 模 ， 还 是 可 提 供 的 岗 位 、 经 营 状 况 ， 都 比 往 年 有 较 大 提 高 。 省 教 育 厅 学 生 处 石 处 长 、 吕 处 长 和 我 院 陈 一 峰 书 记 崔 慕 岳 院 长 、 戎 庭 银 常 务 副 书 记 、 赵 亚 宏 副 院 长 等 有关 领 导 都 亲 临 现 场 指 导 ， 并 与 用 人 单 位 代 表 亲 切 交 谈 ， 了 解 其 对 我 院 毕 业 生 及 毕 业 生 工 作 的 反 馈 意 见 。
本 次 见 面 会 共 吸 引 了 省 内 外 228 家 用 人 单 位 参 加 ， 提 供 就 业 岗 位 3698 个。 见 面 会 地 点 分 别 设 在 体 育 馆 、 图 书 馆 、 行 政 楼 大 厅 。 虽 然 人 数 众 多 ， 场 面 火 爆 ， 但 由 于 准 备 充 分 ， 工 作 细 致 周 到 ， 整 个 会 场 井 然 有 序 。 毕 业 生 们 排 起 长 队 ， 耐 心 地 等 待 着 与 自 己 心 仪 的 公 司 当 面 洽 谈 。 此 次 见 面 会 ， 吸 引 了 我 院 及 省 内 兄 弟 院 校 近 万 名 毕 业 生 前 来 参 加 ， 河 南 财 经 学 院 成 功 学 院 还 派 专 车 送 100 多 名 毕 业 生 前 来 应 聘 。
作 为 我 院 就 业 工 作 一 大 亮 点 的 各 地 校 友 会 ， 也 积 极 组 织 各 地 用 人 单 位 组 成 招 聘 团 到 校 招 聘 。 其 中 华 东 、 华 南 、 华 北 校 友 会 组 织 各 地 负 责 人 ， 联 系 了 20 家 单 位 ， 提 供 岗 位 300 余 个 ， 为 我 院 毕 业 生 就 业 提 供 了 极 大 便 利 。 我 院 专 门 将 他 们 安 排 在 图 书 馆 大 厅 ， 吸 引 了 众 多 毕 业 生 前 去 咨 询 。
在 这 次 见 面 会 上 ， 从 用 人 单 位 反 馈 的 信 息 来 看 ， 人 才 需 求 量 较 大 的 是 市 场 营 销 、 金 融 、 会 计 、 英 语 、 日 语 、 计 算 机 、文 秘 等 相 关 专 业 。 特 别 是 旅 游 管 理 ， 其 需 求 量 比 我 院 相 关 专 业 学 生 人 数 还 要 多 。 而 相 比 之 下， 信 息 管 理 、 法 学 等 专 业 的 需 求 量 与 往 年 相 比 有 所 下 降 。
我 院 毕 业 生 较 高 的 综 合 素 质 ， 良 好 的 精 神 风 貌 和 气 质 形 象 ， 得 到 了 用 人 单 位 的 好 评 。 一 些 单 位 慕 名 前 来 ， 一 些 常 年 用人 单 位 更 是 优 先 考 虑 升 达 的 毕 业 生 。
本 次 见 面 会 ， 由 于 在 我 省 高 校 是 较 早 举 办 ， 因 此 ，吸 引 了 不 少 省 内 外 媒 体 ，河 南 日 报 、河 南 电 视 台 、天 基 人 才 网 等 都 前 来 采 访 。
为 了 办 好 这 次 见 面 会 ，招 生 就 业 处 、总 务 处 、秘 书 室 等 部 门 进 行 了 紧 张 有 序 的 准 备 工 作 ， 保 证 了 这 次 见 面 会 的 顺 利 进行 。
（ 学 通 社 陈 艳 耿 鹏 王 川 ）
北 航 名 师 受 聘 我 院
全 国 政 协 委 员 、 北 京 航 空 航 天 大 学 著 名 教 授 李 心 灿 先 生 应 我 院 邀 请 ，11月 23 日 晚 来 我 院 接 受 受 聘 客 座 教 授 仪 式 并 进 行 学 术 讲 座 。
崔 慕 岳 院 长 主 持 受 聘 仪 式。 他 简 短 介 绍 了 李 教 授 的 学 术 成 果 ， 并 为 他 颁 发 了 聘 书 、 佩 带 校 徽 。
而 后 ，李 心 灿 教 授 以 《 数 学 与 创 新 思 维 》 为 题 ， 作 了 一 场 别 开 生 面 的 报 告 ， 高 屋 建 瓴 地 阐 述 了 学 习 高 等 数 学 应 注 重 科 学 的 思 维 方 式 ， 培 养 严 谨 的 治 学 态 度 ， 善 于 思 考 ， 勤 奋 学 习 。
李 心 灿 教 授 曾 被 评 为 全 国 优 秀 教 育 工 作 者 ， 获 国 家 级 优 秀 教 学 成 果 奖 ， 发 表 论 文 100 多 篇 ，著 作 20 余 部 。
（ 学 通 社 李 春 飒 ）
广 亚 锦 言 拾 粹
第 二 篇 ： 勉 教 勉 学
十 二 、 好 老 师 一 定 要 充 分 扮 演 好 经 师 与 人 师 的 角 色
古 籍 记 载 ： 东 汉 大 名 士 郭 泰 ， 字 林 宗 ， 山 西 介 休 人 。 他 博 览 经 典 ， 熟 读 文 史 ， 学 问 和 人 品 极 好 。 在 京 城 洛 阳 当 塾 师 ，名 望 很 高 。 有 一 个 叫 魏 昭 的 年 轻 人 羡 慕 郭 泰 的 才 德 ， 跑 去 找 到 郭 泰 ， 要 求 为 其 打 杂 服 役 。 郭 泰 说 ： “ 你 应 该 努 力 钻 研 经 书 的 义 理 ， 何 必 到 我 这 里 干 这 些 繁 杂的 事 呢 ？ ” 魏 昭 回 答 说 ： “ 读 经 的 老 师 容 易 找 到 ， 学 习 做 人 的 老 师 可 就 难 找 了 。 我 好 比 素 丝 一 样 ， 想 染 成 朱 蓝 之 色 ， 所 以 就 来 找 您 。 ” 郭 泰 听 了 ， 感 到 魏 昭 说 的 有 道 理 ， 于 是 就 收 他 为 徒 。
郭 泰 的 故 事 告 诉 人 们 ： 经 师 易 得 ， 人 师 难 求 。 在 古 代 ， 能 知 句 读 、 解 经 义 的 老 师 不 是 太 难 找 的 ； 而 学 问、 人 品 俱 佳 ， 堪 为 人 师 的 老 师 就 不 容 易 找 到 了 。 所 以 广 亚 常 说 ： 好 老 师 一 定 是 充 分 扮 演 好 经 师 与 人 师 角 色 的 人 。 一 个 好 老 师 ， 不 但 要 能 对 学 生 “ 传 道 、 授 业、 解 惑 ” ， 而 且 要 能 教 给 学 生 做 人 的 道 理 ； 并 言 传 身 教 ， 以 自 己 高 尚 的 师 德 和 良 好 的 品 质 去 影 响 和 感 染 学 生 ， 使 学 生 在 潜 移 默 化 中 受 到 熏 陶 ， 从 而 修 业 进 德， 敦 品 励 学 。
今 天 所 谓 的 “ 经 师 ” ， 应 该 是 学 贯 中 西 ， 通 晓 古 今 ， 具 有 专 业 特 长 的 老 师 。 做 老 师 如 果 知 识 浅 薄 ， 缺 乏 专 业 特 长 ， 对 所 教 的 课 程 一 知 半 解 ， 怎 能 够 教 好 学 生 ？ 不 要 说 居 高 临 下 ， 高 屋 建 瓴 了 ， 恐 怕 连 课 本 上 的 字 面 意 义 也 讲 不 清 楚 。 听 说 高 中 语 文 教 师 批 改 学 生 作 文 时 ， 把 学 生 写 的 ， “ 一 顿 饭 ” 改 成 “ 一 吨 饭 ” ，闹 成 大 笑 话 。 现 在 的 大 学 ， 要 教 学 生 掌 握 现 代 高 科 技 知 识 ， 做 教 师 的 如 果 对 这 些 知 识 不 了 解， 眼 前 是 一 团 迷 雾 ， 怎 能 使 学 生 清 楚 明 白 ？ 教 师 不 认 真 钻 研 专 业 ， 不 学 习 新 东 西 ， 专 业 不 精， 就 会 误 人 子 弟 。 能 聘 到 专 业 精 深 的 老 师 ， 把 知 识 深 入 浅 出 地 传 授 给 学 生 ， 在 今 天 也 并 非 容 易 。 “ 人 师 ” 是 对 老 师 的 更 高 要 求 。今 天 所 谓 的 “ 人 师 ” ， 必 是 才 德 双 优 的 教 师 。 在 学 问 上 ， 知 识 渊 博 ， 精 益 求 精 ， 是 本 专 业 的 专 家 ， 出 乎 其 类 ， 拔 乎 其 萃 ， 才 能 卓 出 ； 在 为 人 上 ， 人 品 高 尚 ， 热 爱 和 关 心 学 生 ， 尽 忠 职 守 ， 认 真 负 责 ， 工 作 一 丝 不 苟 。 堪 为 人 师 者 ， 以 他 们 崇 高 的 人 格 魅 力 感 召 学 生 ， 用 智 慧 的 乳 汁 和 长 者 的 风 范 滋 润 青 年 一 代 并 为 他 们 树 立 榜 样 。 他 们 的 渊 深 学 养 以 至 言 谈 举 止 都 使 学 生 敬 仰 和 效 仿 ， 在 学 生 脑 海 中 留 下 深 深 的 印 记 ， 多 少 年 后 学 生 们 聚 在 一 起 ， 谈 起 来 都 对 他 们 怀 有 真 诚 的 敬 重 。
充 分 扮 演 好 经 师 和 人 师 的 角 色 ， 是 对 每 一 位 老 师 高 标 准 的 期 望 。 教 师 是 阳 光 下 的 光 荣 职 业 ， 为 人 师 表 者， 一 定 需 要 不 断 丰 富 和 充 实 自 己 ， 使 自 己 的 知 识 和 人 品 日 臻 完 善 ， 不 沾 染 世 俗 的 尘 埃 污 泥 ，在 大 千 世 界 的 各 种 物 质 和 精 神 诱 惑 中 洁 身 自 好 ， “ 一 片 冰 心 在 玉 壶 ” 。 这 样 的 老 师 ， 必 定 是 经 师 和 人 师 的 典 范 。 他 们 在 教 育 园 地 默 默 地 耕 耘 ， 甘 为 人 梯 ， 全 心 奉 献 。 他 们 的 人 生 最 有 价 值 ， 最 有 光 辉 ， 照 亮 别 人 ， 燃 烧 自 己， 文 明 的 薪 火 靠 他 们 一 代 一 代 传 递 下 去 。
第二版：校园生活
（院领导检查优秀教学资料 王敏华/摄）
女生风采大赛 引领时代新潮
我 院 第 三 届 “ 咖 啡 可 乐 杯 ” 女 生 风 采 大 赛 总 决 赛 11月 22日 在 思 源 会 馆 举 行 。 从 各 系 选 拔 出 的 12 名 佼 佼 者 参 加 了 当 晚 激 烈 的 角 逐 。
本 次 比 赛 由 梦 回 汉 唐 开 场 秀 、 千 姿 百 态 出 场 秀 、 个 人 才 艺 展 示 秀 和 缤 纷 绚 丽 个 性 秀 四 部 分 组 成 。
大 幕 拉 开 ， 身 着 汉 唐 服 饰 的 8 位 佳 丽 ， 伴 着 悠 扬 的 古 乐 ， 款 款 向 我 们 走 来 ； 而 后 ， 12 名 少 女 以 不 同 的 着 装 ， 在 欢 快 的 音 乐 声 中 ， 在 舞 台 上 展 示 青 春 个 性 与 魅 力 。 接 着 ， 她 们 分 别 以 舞 蹈 、 歌 唱 、 演 奏 、 朗 诵 等 形 式 ， 充 分 展 露 了 精 湛 的 才 艺 。
经 过 激 烈 竞 争 ， 最 后 ， 外 语 系 朱 茜 表 演 的 《 太 阳 鸟 》 以 柔 美 的 舞 姿 荣 获 一 等 奖 ； 艺 术 系 谢 方 的 古 筝 独 奏 《 战 台 风 》 和 企 管 系 邹 静 的 手 模 表 演 获 得 二 等 奖 ； 企 管 系 郭 莹 的 吉 他 弹 唱 《 完 美 世 界 》 ， 孔 令 君 的 手 语 《 订 做 一 个 天 堂 》 ， 艺 术 系 王 未 沫 的 钢 琴 四 手 联 弹 《 拉 德 斯 基 进 行 曲 》 获 得 三 等 奖 。 另 外 ，最 佳 人 气 、才 艺 、气 质 奖 分 别 被 王 月 阳 、翟 甜 、谢 方 摘 走 。
本 次 大 赛 由 院 团 委 、学 生 会 主 办 ，娃 哈 哈 集 团 提 供 赞 助 。
( 企管系通讯部 李 岚 尚荣婷 牛琳惠 )
挚 爱 营 造 温 馨 家 园
近 日 ， 外 语 系 教 工 为 救 助 贫 困 学 生 ， 纷 纷 伸 出 援 助 之 手 ， 谱 写 了 一 首 团 结 友 爱 、 关 爱 学 生 的 新 曲 。
系 主 任 陈 大 宝 带 头 ， 为一 贫 困 生 捐 助 800 元 ； 系 行 政 秘 书 杨 明 志 为 一 贫 困 生 捐 助 500元 ； 辅 导 员 李 建 涛 为 一 贫 困 生 捐 助 600元； 辅 导 员 刘 贺 猛 为 一 贫 困 生 捐 助 300元 。 辅 导 员 余 鸿 育 家 有 久 病 卧 床 、 没 有 工 作 的 妻 子 ， 还 有 年 幼 需 要 照 顾 的 孩 子 ， 全 家 人 的 生 活 仅 靠 他 一 人 的 工 资 收 入 ； 但是 ， 当 他 看 到 学 生 需 要 帮 助 时 ， 仍 从 自 己 微 薄 的 生 活 费 中 ， 拿 出 了 300元。 新 生 辅 导 员 陈 劲 松 用 自 己 的 加 班 费 为 所 带 三 个 班 每 班 交 了 50 元 的 班 费 ， 他 说 ： “ 我 是 班 级 的 一 分 子 ， 有 缴 纳 班 费 的 义 务 。 ” 朴 实 的 话 语 ， 真 挚 的 情 感 ， 拉 近 了 师 生 间 的 距 离 ， 赢 得 了 同 学 们 的 信 任 。
外 语 系 教 工 们 以 实 际 行 动， 让 学 生 感 受 到 了 老 师 们 的 关 心 、 爱 护 ， 用 挚 爱 营 造 了 温 馨 的 大 家 园 ， 为 构 建 和 谐 升 达 校 园 谱 写 了 新 篇 章 。
( 外 语 系 )
社 团 联 合 会 全 体 大 会 召 开
我 院 第 五 届 社 团 联 合 会 全 体 大 会 11 月 20 日 在 国 际 会 议 厅 隆 重 召 开 。
会 上 ， 社 联 理 事 长 林 士 颀 总 结 了 上 学 年 工 作 。 胡 芳 老 师 以 “ 引 导 校 园 文 化 ， 打 造 精 品 活 动 ” 为 题 提 出 了 本 学 年 社 团 工 作 要 求 。 院 团 委 书 记 高 翔 对 社 联 和 社 团 工 作 寄 予 厚 望 ， 他 说 ： “ 社 团 是 大 学 生 实 现 梦 想 的 地 方 ， 青 年 学 生 在 社 团 工 作 中 要 勇 于 创 新 ， 以 社 团 为 家 ， 提 升 思 想 觉 悟 ， 塑 造 完 美 人 格 。 ”
最 后 ，社 联 有 关 人 员 和 院 社 团 负 责 人 面 对 社 徽 分 别 庄 严 宣 誓 。
这 次 大 会 让 “ 为 大 学 生 服 务 ” 的 宗 旨 深 入 人 心 ， 为 社 团 的 发 展 起 到 了 促 进 作 用 。
( 院社联 王 冰 企管系通讯部 李 岚 )
毕 业 生 风 采 录
刘 洪 富 男 ， 河 南 濮 阳 市 人 ，中 共 党 员 ， 我 院 1999 级 资 讯 系 毕 业 生 。 在 校 就 读 期 间 ， 品 学 兼 优， 连 续 四 年 担 任 班 长 ， 曾 任 资 讯 系 学 生 会 副 主 席 ， 院 篮 球 队 和 足 球 队 队 长 。 曾 荣 获 郑 州 大 学 优 秀 文 体 积 极 分 子 、 升 达 学 院 优 秀 学 生 干 部 等 称 号 。
在 具 有 优 秀 体 育 运 动 水 平 的 同 时 ， 他 一 直 保 持 着 积 极 向 上 的 学 习 态 度 。 于 2003 年 考 取 了 中 国 人 民 公 安 大 学 硕 士 研 究 生 ， 攻 读 预 防 计 算 机 犯 罪 学 。 期 间 发 表 学 术 性 论 文 3 篇 ， 参 与 国 家 打 击 网 络 犯 罪 行 动 两 次 ， 均 出 色 完 成 任 务 。
2006年 7月 ，他 以 优 异 成 绩 完 成 硕 士 学 业 ，被 北 京 市 公 安 局 网 络 监 察 处 录 用 ，成 为 一 名 网 络 警 察 。
吃 水 不 忘 挖 井 人 ， 在 谈 及 他 成 长 的 过 程 时 ， 他 再 三 表 示 ： “ 是 升 达 成 就 了 我 的 现 在 ， 衷 心 祝 愿 母 校 蒸 蒸 日 上 ， 祝 愿 校 友 鹏 程 万 里 ！ ”
小 事 见 真 情
一 日 ， 外 语 系 小 郭 同 学 不 慎 将 自 己 的 “ 一卡 通 ” 掉 进 了 厕 所 下 水 道 中 。 无 奈 中 ， 他 去 找 老 师 求 助 。 不 一 会儿 ， 自 勉 堂 的 戴 全 生 老 师 便 拿 着 工 具 赶 了 过 来 。 戴 老 师 一 手 拿 着 手 电 筒 ， 一 手 不 停 地 用 钩 子 打 捞 ； 可 是 ， 由 于 卡 是 横 卡 在 管 道 底 部 ， 20 多 分 钟 过 去 了 ， 卡 还 是 依 然 纹 丝 不 动 。 他 又 用 两 个 钩 子 同 时 捞 ， 还 是 不 见 效 。
看 到 戴 老 师 辛 苦 的 样 子 ，小 郭 过 意 不 去 ， 说 ： “ 老 师 ， 实 在 不 行 ， 就 算 了 。 ” 戴 老 师 笑 着 说 ： “ 看 来 ， 还 得 请 ‘ 专 业 人 士 ’ 来 。 ” 说 着 ， 他 与 刘 建 生 和 王 书 强 老 师 取 得 了 联 系 。 不 一 会 儿 ， 他 们 也 赶 了 过 来 。 终 于 ，刘 建 生 老 师 用 自 己 带 来 的 工 具 将 卡 捞 了 上 来 。他 打 趣 地 说 ：“ 看 来 ， 还 是 这 管 用 。” 原 来 ， 这 是 刘 老 师 专 门 为 了 帮 助 学 生 捞 东 西 而 自 制 的 工 具 。
看 着 三 位 老 师 想 方 设 法 帮 助 自 己 打 捞 东 西 ，小 郭 感 动 地 不 知 说 什 么 好 ，问 他 们 姓 名 ，他 们 说 ：“ 这 算 啥 ? 都 是 应 该 的 。 ”
( 学 通 社 高 海 峰 武 思 娟 )
亮 灯 装 点 升 达 园
为 方 便 同 学们 的 夜 晚 出 行 ，我 院 近 期 在 各 主 要 道 路 两 侧 ，新 增 路 灯 68 盏 。
灯 光 照 亮 了 升 达 园 的 每 个 角 落 。 在 图 书 馆 南 、 明 德 讲 坛 西 南 、 南 湖 北 、 东 大 坝 、 南 浴 池 、 艺 文 广 场 和 体 育 场 等 处 ， 都 已 安 装 了 既 美 观 又 实 用 的 路 灯 。 创 办 人 还 亲 自 对 位 于 体 育 馆 东 西 两 侧 和 南 湖 北 的 路 灯 样 式 进 行 了 认 真 挑 选 。 营 缮 科 精 打 细 算 ， 将 原 计 划 投 入 10 万 元 的 这 项 工 程 ， 以 7 万 元 完 成 ， 为 学 院 节 约 了 资 金 。
( 学 通 社 李 颖 康 战 伟 )
激 扬 文 字 指 点 江 山
演 讲 与 辩 论 协 会 始 创 于 1998 年 ， 是 院 团 委 领 导 下 的 惟 一 一 个 语 言 类 学 术 团 体 。 以 “ 驾 驭 语 言 艺 术 ， 体 验 演 讲 魅 力 ， 展 现 辩 论 雄 风 ， 培 养 演 讲 人 才 ” 为 宗 旨 ， 致 力 于 与 社 员 共 同 学 习 交 流 ， 提 高 社 员 的 社 交 能 力 与 语 言 技 巧 。
建 社 八 年 来 ， 数 度 被 评 为 院 “ 优 秀 社 团 ” 之 一 。 在 每 年 定 期 举 办 的 与 中 原 工 学 院 、 经 济 干 部 管 理 学 院 的 交 流 会 上 ， 社 员 韬 略 雄 辩 ， 挥 洒 自 如 ， 曾 包 揽 最 佳 辩 手 及 辩 论 队 两 项 荣 誉 。
历 经 八 年 风 风 雨 雨 逐 渐 成 长 的 演 协 孕 育 了 深 厚 的 内 涵 ， 形 成 了 浓 郁 的 学 术 氛 围 和 独 特 的 社 团 文 化 。 除 每 年 定 期 举 办 三场 交 流 会 外 ， 还 定 期 组 织 社 员 培 训 ， 社 内 外 演 讲 ， 并 邀 请 知 名 人 士 作 演 讲 专 题 讲 座 。演 协 为 升 达 学 子 提 供 了 一 个 展 示 自 己 才 华 和 激 情 的 舞 台 ；在 2005年 度 院 演 讲 比 赛 中 ，演 协 社 员 王 丽 楠 夺 得 第 四 名 。
“ 一 言 之 辩 重 于 九 鼎 之 宗 ， 三 寸 之 舌 强 于 百 万 之 师 ” ， 演 协 人 坚 信 ：“ 翅 膀 属 于 天 空 ，自 信 决 定 辉 煌 。 ”
( 学 通 社 徐 远 曹 霖 )
人 间 处 处 有 真 情
—— 牛 猛 闯 致 全 院 师 生 的 感 谢 信
尊 敬 的 创 办 人 、 各 位 领 导 、 老 师 、 同 学 们 ：
你 们 好 ！ 我 叫 牛 猛 闯 ， 是 原 资 讯 系 2002 级 计 科 1班 的 学 生 ， 曾 是 再 生 障 碍 性 贫 血 患 者 。 现 在 ， 怀 着 一 颗 感 恩 的 心 ， 向 所 有 为 挽 救 我 生 命 而 献 出 爱 心 ， 无 时 无 刻 不 关 心 、 关 怀 着 我 的 领 导 、 老 师 、 同 学 们 ， 以 及 社 会 上 所 有 热 心 帮 助 我 的 人 们 表 示 诚 挚 的 谢 意 ！
去 年 10月 8日 ， 我 被 确 诊 为 “ 再 生 障 碍 性 贫 血 ” ， 不 得 不 住 进 了 医 院 。 然 而 ， 巨 额 的 医 疗 费 横 亘 在 我 孱 弱 的 生 命 之 前 。 我 患 病 的 消 息 对 家 人 来 说 无 异 于 晴 天 霹 雳 。 作 为 洪 战 辉 的同 乡 —— 我 出 生 在 西 华 贫 瘠 的 土 地 上 ， 全 家 依 靠 务 农 维 持 生 活 。家 中 因 供 我 和 弟 弟 上 大 学 早 已 负 债 累 累 ， 实 在 无 力 承 担 这 巨 额 的 医 疗 费 用 。 为 了 筹 集 我 的 救 命 钱 , 父 母 四 处 奔 波 ， 心 急 如 焚 ！ 此 时 ， 学 院 领 导 、 老 师 和 同 学 们 向 我 伸 出 了 援 助 之 手 。 得 知 我 患 病 住 院 ， 领 导 、 老 师 特 地 赶 到 医 院 探 望 ， 鼓 励 我 坚 强 面 对 病 魔 。 同 学 们 也 经 常 来 医 院 帮 助 我 ， 给 了 我 战 胜 病 魔 的 勇 气 。 全 院 领 导 、 老 师 和 同 学 们 伸 出 援 手 ， 慷 慨 解 囊 ， 为 我 奉 献 爱 心 。 就 连 远 在 美 国 、 澳 大 利 亚 的 校 友 也 寄 来 了 捐 款 … … 无 数 的 人 为 我 献 出 爱 心 ， 让 我 看 到 了 希 望 ， 使 我 的 病 得 到 了 及 时 救 治 。正 是 因 为 有 了 你 们 的 爱 ， 才 使 我 的 生 命 得 以 延 续 ！
在 患 病 住 院 的 日 子 里 ， 我 躺 在 病 床 上 ， 忍 受 着 治 疗 带 来 的 各 种 不 良 反 应 ， 双 手 布 满 了 针 孔 ， 乌 黑 浓 密 的 头 发 渐 渐 地 变 稀 疏 了 。 可 是 我 从 未 惧 怕 ， 因 为 你 们 这 些 好 心 人 颗 颗 滚 烫 的 心 给 了 我 跟 病 魔 作 斗 争 的 勇 气 和 力 量 。 在 这 个 大 家 庭 中 ， 我 就 像 沧 海 一 粟 ， 无 时 无 刻 不 被 博 大 的 爱 包 围 着 、 呵 护 着 。 一 想 到 还 有 那 么 多 人 在 关 心 和 帮 助 我 ， 就 增 强 了 生 活 的 勇 气 ， 坚 强 地 与 病 魔 作 斗 争 ， 希 望 早 日 重 返 心 爱 的 校 园 。
一 路 走 来 ， 我 才 真 正 明 白 什 么 叫 “ 人 间 处 处 有 真 情 ” ， 我 庆 幸 自 己 生 活 在 这 个 充 满 爱 心 的 大 家 庭 。 今 年 4 月 ， 赴 周 口 负 责 招 生 宣 传 的 院 团 委 高 翔 书 记 不 辞 劳 苦 ， 来 到 我 家 ， 送 来 了 升 达 师 生 的 问 候 ！ 并 向 地 方 政 府 反 映 了 我 的 情 况 , 请 求 他 们 帮 助 。
本 学 期 ，我 基 本 康 复 , 重 新 回 到 梦 寐 以 求 的 校 园 —— 这 个 温 暖 的 集 体 。 创 办 人 王 广 亚 博 士 又 作 出 特 别 批 示 ， 免 去 我 全 年 的 学 费 和 住 宿 费 ，并 指 示 相 关 部 门 从生 活 、学 习 等 方 面 关 心 、 照 顾 我 ，让 我 能 顺 利 完 成 学 业 。
当 我 经 历 生 命 旅 途 上 的 这 段 波 折 时 ， 当 我 承 受 坠 入 失 望 深 渊 的 痛 苦 时 ， 我 才 真 正 体 味 到 苦 乐 的 真 谛 ， 感 受 到 爱 心 和 善 良 。 在 生 命 边 缘 徘 徊 的 人 ， 更 能 体 味 到 生 命 的 可 贵 。 因 此 ， 我 真 诚 地 感 谢 给 予 我 帮 助 的 每 一 个 人 ， 是 你 们 的 关 心 和 支 持 ， 给 了 我 力 量 ， 给 了 我 和 病 魔 抗 争 的 勇 气 。 通 过 这 次 磨 难 ， 我 才 深 切 地 明 白 ， 我 的 生 命 不 仅 属 于 自 己 ， 还 属 于 所 有 关 心 、 支 持 和 深 爱 我 的 人 。 我 一 定 要 将 你 们 的 爱 心 传 递 下 去 ，帮 助 那 些 需 要 帮 助 的 人 。
明 年 我 就 要 毕 业 了 ， 我 决 心 以 不 懈 的 努 力 来 回 报 母 校 ， 回 报 祖 国 ！
亲 爱 的 领 导 、 老 师 、 同 学 们 以 及 社 会 上 所 有 帮 助 关 心 我 的 好 心 人 ， 你 们 玉 石 般 纯 洁 的 爱 让 我 倍 感 温 暖 。 我 想 通 过 这 封 信 ， 向 你 们 表 示 深 深 的 感 激 和 诚 挚 的 谢 意 ！
此 致
敬 礼 ！
2006年 11月
校 园 短 波
英 语 学 习 辅 导
11月 15日 晚 ， 中 国 人 民 大 学 外 语 学 院 教 授 、 著 名 英 语 教 学 专 家 王 长 喜 教 授 来 我 院 ， 以 《 英 语 四 六 级 改 革 与 高 分 突 破 》 为 题 作 了 一 场 辅 导 报 告 。
（ 学 通 社 付 哲 陈 艳 ）
惊 鸿 推 出 《 雷 雨 》
由 惊 鸿 剧 社 2003、 2004 级 社 员 自 导 自 演 的 话 剧 《 雷 雨 》 ， 11月 21日 晚 在 思 源 会 馆 举 行 了 告 别 演 出 。 崔 院 长 、 戎 副 书 记 、 赵 副 院 长 等 与 全 院 一 千 多 名 师 生 共 同 欣 赏 了 这 场 精 彩 演 出 。
（ 学 通 社 郭 智 婵 闫 林 林 ）
党 团 知 识 竞 赛
由 会 计 系 举 办 的 第 一 届 党 团 知 识 竞 赛 ， 11月 22 日 晚 在 龙 湖 报 告 厅 举 行 。 常 务 副 书 记 戎 庭 银 出 席 了 竞 赛 会 。
（ 会计系通讯部 于 扬 ）
就 业 指 导 活 动
由 文 法 系 、 营 销 系 联 合 举 办 的 “ 大 学 生 外 资 企 业 就 业 指 导 活 动 ” ， 11月 22日 晚 在 我 院 举 行 。 应 邀 前 来 参 与 活 动 的 索 尼 中 国 公 司 河 南 销 售 部 经 理 胡 玉 庆 先 生 和 3M 中 国 公 司 华 中 销 售 部 主 管 晋 东 海 先 生 ， 分 别 为 同 学 们 提 供 了 建 议 与 指 导 。
( 营销系通讯部 张雪娜 )
电 子 科 技 讲 座
11月 23日 晚 ， 郑 州 大 学 信 息 工 程 学 院 硕 士 生 导 师 程 明 教 授 应 资 讯 系 邀 请 ，来 我 院 作 了 一 场 题 为 《 电 子 防 盗 系 统 和 射 频 识 别 技 术 发 展 及 应 用 》 的 报 告 。
（ 学通社 耿 鹏 营销系通讯部 成文利 ）
社 联 红 歌 演 唱
11月 23日 晚 ， 由 院 团 委 主 办 ， 院 社 团 联 合 会 承 办 的 社 联 红 歌 会 在 思 源 会 馆 举 行 。 这 次 演 唱 会 场 面 火 爆 ， 气 氛 热 烈 。
( 院社联 王 冰 会计系通讯部 刘 振 )
第三版：文化教育
贯彻落实“三严”方针 搞好期中教学检查
营销系围绕教和学 加强“三风”建设
营 销 系 紧 紧 围 绕 教 和 学 ， 促 进 良 好 的 教 风 、 学 风 和 考 风 的 形 成 ；并 让 良 好 的 教 风 、 学 风 和 考 风 成 为 全 体 教 工 和 学 生 的 一 种 习 惯 。
在 教 和 学 方 面 ， 我 们 主 要 做 好 以 下 工 作 ：
一 、要 求 老 师 科 学 地 进 行 教 学 方 法 设 计
在 设 计 过 程 中， 强 调 4 个 基 本 要 素 ， 着 重 解 决 3个 主要 问 题 ， 适 当 安 排 10个 教 学 环 节 。
1. 4个 基 本 要 素 ： 指 教 学 目标 、 学 习 者 特 征 、 教 学 资 源 和 教 学 评 价 。
2. 3 个 主 要 问 题 ： 一 是 学 生 必 须 学 习 到 什 么 ？ 即 确 定 教 学 目 标 。 二 是 为 达 到 预 期 目 标 ， 应 如 何 进 行 教 学 ？ 即 根 据 教 学 目标 的 分 析 确 定 教 学 内 容 和 教 学 资 源 ， 根 据 学 习 者 的 特 征 分 析 确 定 教 学 起 点 ， 并 在 此 基 础 上 确 定 教 学 策 略 、 教 学 方 法 。 三 是 检 查 和 评 定 预 期 的 教 学 效 果 。
3. 10 个 教 学 环 节 ： 一 是 确 定 学 习 需 要 和 学 习 目 的 ； 二 是 选 择 所 教 授 课 题 ； 三 是 分 析 学 生 特 征 ； 四 是 分 析 教 学 内 容 ； 五是 备 好 讲 课 思 路 ； 六 是 实 施 教 学 活 动 （ 有 激 情 ） ； 七 是 利 用 教 学 资 源 （ 多 媒 体 、 图 表 、 案 例） ； 八 是 提 供 辅 助 性 服 务 （ 咨 询 ） ； 九 是 进 行 教 学 反 馈 （ 沟 通 ） ； 十 是 预 测 学 生 的 准 备 情 况（ 课 后 作 业 ） 。
二 、抓 好 教 学 改 革 ，提 高 教 学 质 量
营 销 系 的 每 位 老 师 都 把 教 好 课 作 为 自 己 的 首 要 任 务 。 在 教 学 过 程 中 ，专 、兼 职 教 师 均 能 认 真 做 好 教 学 工 作 。
他 们 的 一 些 做 法 ， 值 得 同 仁 学 习 。
例 如 ：刘 成 瑜 老 师 针 对 自 己 所 带 《 广 告 学 》 毕 业 班 学 生 特 点 ， 在 课 堂 教 学 中 ， 有 意 识 地 引 入 “ 联 想 ” 、 “ 招 贴 ” 的 制 作 ， 为 学 生 就 业 做 好 练 习 与 铺 垫 。
刘 前 红 老 师 在 讲 授 《 传 播 学 》 时 ， 让 学 生 每 周 一 次 演 讲 ， 给 学 生 一 个 展 示 自 己 的 舞 台 。
杨 莹 老 师 在 《 市 场 调 查 》课 教 学 中 ， 利 用 多 媒 体 ， 将 书 本 知 识 以 图 文 并 茂 、 声 画 同 步 的 形 式 展 现 出 来 ， 调 动 学 生 听 课 的 积 极 性 。 她 还 采 用 “ 理 论 讲 座 ” 与 “ 实 践 教 学 ” 相 结 合 的 教 学 方 法 ， 给 学 生 创 造 实 践 学 习 的 机 会 。
寇 玉 琴 老 师 在 教 学 中 提 出了 “ 课 题 研 讨 法 ” ， 要 求 学 生 搜 集 调 研 资 料 ， 分 组 整 理 资 料 ， 分 析 原 因 ， 提 出 解 决 问 题 的 方 案 ， 并 做 出 课 件 ， 选 拔 优 秀 小 组 在 课 堂 中 进 行 演 讲 。
三 、加 强 重 点 课 和 精 品 课 建 设
根 据 前 期 工 作情 况 ， 经 过 近 3年 的 课 程 建 设 进 程 ， 按 照 4＋ 3 的 标 准 建 设 精 品 课 ， 4个 一 的 标 准 建 设 重 点课 。 到 目 前 ， 营 销 系 有 一 门 课 被 评 为 省 级 精 品 课 ； 另 有 4门 ： 《 电 子 商 务 概 论 》 、 《 消 费 者 行 为 学 》 、 《 广 告 学 》 和 《 物 流 管 理 》 按 精 品 课 标 准 建 设 ， 现 正 在 完 善 中 。 另 有 19 门 课 按 重 点 课 建 设 ， 基 本 做 到 4 项 齐 全 。 通 过 重 点 课 和 精 品 课 的 建 设 ， 再 加 上 我 系 物 流 实 验 室 、 电 子商 务 实 验 室 、 广 告 实 验 室 的 正 常 运 行 ， 使 我 系 软 件 和 硬 件 建 设 都 上 了 一 个 新 台 阶 ， 为 我 系 教 学 质 量 的 提 高 提 供 了 一 个 基 础 平 台 。
四 、以 教 风 促 学 风 ， 提 高 学 生 学 习 的 积 极 性
1. 抓 考 勤 。行 政 秘 书 课 堂 巡 视 ， 任 课 教 师 课 堂 点 名 ， 结 果 及 时 与 辅 导 员 沟 通 。
2. 抓 学 生 自 习 课 ， 辅 导 员 检 查 。
3. 抓 落 实 。 确 保 工 作 落 实 到 位 ， 执 行 彻 底 ， 形 成 良 好 的 学 风 。
五 、以 学 风 好 转 带 动 良 好 考 风 的 形 成
以 期 中 考 试 为 切 入 点 ， 抓 好 出 卷 、 监 考 和 改 卷 三 个 环 节 。
资讯系三个层面 鼓励成才
大 学 有 三 项 职 能 ， 即 “ 人 才 培 养 ， 科 学 研 究 ， 社 会 服 务 ” 。 以 此 为 依 据 ， 按 照 院 长 “ 工 作 报 告 ” 中 “ 加 强 师 资 队 伍 建 设 ” 要 求 ， 我 系 从 三 个 层 面 激 励 青 年 教 师 成 长 、 成 才 。
首 先 ，要 教 书 育 人 ， 站 稳 站 好 讲 台 。 因 为 我 院 是 教 学 型 大 学 ， 能 否 讲 好 课 是 能 否 在 资 讯 系 作 为 一 名 教 师 的 关 键 ， 也 是 基 础 。 我 系 要 求 每 个 青 年 教 师 至 少 要 能 讲 好 两 门 课 ， 且 相 对 固 定 并 每 学 期 尽 量 只 教 一 门 ； 做 到 “ 学 生 满 意 ， 听 课 教 师 满 意 ， 督 导 组 满 意 ” 。 符 合 此 条 件 后 再 换 课 。
第 二 个 层 面 是 要 求 教 师 能 围 绕 教 学 搞 科 研 ， 发 表 论 文 ， 编 写 3 本 教 材 ， 争 取 科 研 项 目 。 做 到 这 些 ， 才 能 保 证 职 称 的 进 步 。
第 三 个 层 面 是 以 技 术 服 务 于 社 会 。我 系 是 工 科 ，必 须 承 担 一 定 的 社 会 服 务 ；社 会 服 务 也 能 反 过 来 提 升 教 学 水 平 。
由 于 认 真 抓 青 年 教 师 的 培 养 ， 目 前 ， 我 系 的 主 要 课 程 全 部 以 中 青 年 教 师 为 骨 干 ， 每 门 课 程 至 少 有 两 人 以 上 能 讲 授 ， 学 生 对 专 职 教 师 全 部 比 较 满 意 。 本 学 期 ， 我 系 教 师 发 表 论 文 20 多 篇， 已 经 出 版 和 即 将 出 版 的 教 材 有 5 部 。 部 分 教 师 开 始 接 触 IT 企 业 ， 尝 试 技 术 合 作 的 可 能 性 。
公外部教学改革 推陈出新
公 外 部 在 组 织 教 师 教 学 研 讨 和 改 革 方 面 做 出 了 不 懈 努 力 。
一 、岗 前 预 讲 辅 导 机 制
随 着 高 校 的 扩 招 ， 公 外 部 增 加 了 不 少 缺 少 授 课 经 验 的 年 轻 教 师 。 如 何 保 证 其 教 学 质 量 ， 成 了 一 个 值 得 关 注 的 问 题 。 公 外 部 为 此 出 台 了 岗 前 预 讲 辅 导 机 制 ， 即 ： 凡 是 新 进 年 轻 教 师 ， 在 正 式 上 课 之 前 ， 都 要 在 各 自 所 属 的 备 课 组 内 ， 共 同 探 讨 系 统 备 课 ， 写 出 讲 稿 和 教 案 ， 然 后 参 加 岗 前 预 讲 。 听 课 队 伍 由 老 教 授 和 有 经 验 的 教 师 共 同 组 成 ， 他 们 严 格 把 关 ， 认 真 点 评 ， 老 教 师 们 就 讲 课 内 容 、 授 课 方 式、 仪 表 仪 态 、 板 书 布 局 、 教 案 讲 稿 等 各 方 面 予 以 耐 心 细 致 的 讲 解 和 指 导 ， 使 年 轻 教 师 收 获 颇 多 。
二 、5－ 2－ 1课 程 新 模 式
非 英 语 专 业 学 生 的 英 语 课 共 8 个 周 课 时 数 ， 以 前 课 程 分 为 综 合 英 语 （ 6 课时 ） 和 英 语 听 说 （ 两 课 时 ） 。 现 在 ， 为 了 适 应 教 育 部 对 大 学 生 英 语 听 说 能 力 的 高 要 求 和 大 学 英 语 四 六 级 考 试 改 革 后 的 新 题 型 ， 在 试 点 班 的 基 础 上 ， 在 新 生 中 全 面 铺 开 英 语 课 程 5－ 2－ 1新 模 式， 即 ： 综 合 英 语 改 为 5 个 课 时 ， 英 语 听 说 变 为 英 语 听 力 （ 两 课 时 ）和 英 语 口 语 （ 1 课 时 ） ， 借 以 加 强 学 生 的 英 语 听 力 和 口 语 应 用 能 力。
三 、“ 名 师 讲 坛 ” 座 谈 活 动
公 外 部 非 常 重 视 教 师 业 务 素 质 和 能 力 的 培 养 ， 积 极 组 织 教 师 参 加 由 外 研 社 举 办 的 “ 名 师 讲 坛 ” 活 动 。 由 于 受 名 额 所 限 ， 公 外 部 每 次 组 织 3－ 5 名 教 师 参 加 座 谈 学 习 ， 之 后 会 专 门 召 集 教 师 进 行 传 达 交 流 、 学 习 研 讨 。 这 种 活 动 深 受 教 师 欢 迎 ， 认 为 通 过 这 种 方 式 可 以 及 时 了 解 专 业 的 前 沿 信 息 并 探 讨 解 决 教 学 中 遇 到 的 难 题 。
四 、外 出 调 研 观 摩
公 外 部 在 促 进 提 高 教 师 教 学 业 务 水 平 方 面 ， 不 仅 做 到 “ 请 进 来 ” ，经 常 邀 请 河 大 王 宝 童 教 授 、 关 合 风 博 士 等 来 院 作 报 告 ， 与 教 师 座 谈 ； 还 奉 行 “ 走 出 去 ” ， 安 排 教 师 不 定 期 外 出 调 研 观 摩 学 习 。 目 前 ， 我 部 教 师 已 经 分 批 分 期 去 郑 州 大 学 、 河 南 大 学 、 财 经 学 院 、 解 放 军 信 息 大 学 等 兄 弟 院 校 观 摩 ， 学 习 。 去 年 九 月 底 ， 张 主 任 等 还 远 赴 宁 波 万 里 学 院 和 浙 江 大 学 进 行 了 调 研 。
企管系开展多种活动 培养良好学风
一 、为 促 进 良 好 稳 定 的 教 学 秩 序 ， 把 学 生 引 导 到 健 康 向 上 的 轨 道 上 来 ， 企 管 系 持 续 开 展 了 多 种 活 动 , 取 得 了 一 些 成 效 。
1．加 强 考 研 辅 导
8月 30日 ，我 系 新 聘 的 4 位 硕 士 研 究 生 教 师 向 2003 级 学 生 介 绍 了 考 研 学 校 专 业 的 选 择 、 课 程 复 习 方 法 。 9月 7日 ， 邀 请 郑 大 研 究 生 院 2006 级 法 学 、 商 学 、 公 共 管 理 、 新 闻 四 个 专 业 成 绩 第 一 名 的 硕 士 生 ， 从 考 研 心 态 、 时 间 安 排 、 学 习 方 法 等 方 面 为 考 研 学 生 作 了 辅 导 。
2．举 办 就 业 指 导 报 告
先 后 邀 请 郑 州 北 极 光 人 才 培 训 公 司 的 罗 学 科 培 训 师 作 了 《 应 对 就 业 需 要 ， 提 高 个 人 素 质 》 的 报 告 ； 邀 请 河 南 省 863 培 训 学 校 校 长 康 燕 作 了 《 根 据 企 业 需 要 ， 提 高 应 对 能 力 》 的 报 告 ；邀 请 原 河 南 宇 通 公 司 人 事 部 经 理 王 金 生 向 学 生 介 绍 人 力 资 源 培 训 经 验 。
3．开 展 多 种 活 动
开 展 读 书 活 动 。 举 办 了 “ 百 部 图 书 ” 读 书 竞 赛 ， 通 过 读 书 、 写 论 文（ 心 得 ） 、 评 比 等 过 程 ， 评 出 优 秀 。 在 旅 游 专 业 学 生 中 ， 开 展 了 旅 游 专 业 知 识 和 导 游 模 拟 大 赛 。 还 举 行 了 “ 心 的 征 程 ， 新 的 方 向 ” 迎 新 晚 会 ， “ 用 长 征 精 神 激 励 我 们 ” 演 讲 比 赛 和 “ 女 生 风 采 ” 大 赛 等 活 动 。
二 、培 养 良 好 学 风 是 一 项 系 统 工 程 ， 我 们 从 学 习 目 的 、 学 习 态 度 、 学 习 方 法 、 学 习 纪 律 等 方 面 ， 采 取 多 种 措 施 ， 加 强 学 风 建 设 。
1．端 正 学 习 目 的 。 在 2006 级 新 生 中 ， 通 过 “ 我 为 什 么 上 大 学 ？ ” 的 讨 论 ， 不 仅 教 育 学 生 报 答 父 母 的 养 育 之 恩 ， 而 且 引 导 要 “ 为 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴 而 学 习 ” ， 勇 于 肩 负 起 历 史 重 任 ， 激 发 了 学 生 的 学 习 动 力 。
2．认 真 务 实 的 学 习 态 度 。我 们 要 求 学 生 “ 克 服 浮 躁 情 绪 ， 远 离 网 络 游 戏 ” ，在 学 习 中 ，坚 持 求 真 务 实 ，不 要 敷 衍 了 事 走 过 场 。
3．虚 心 求 教 的 学 习 风 格 。我 们 在 学 生 中 开 展 交 流 活 动 ， 取 人 之 长 ， 补 己 之 短 ， 形 成 良 好 的 学 习 氛 围 。
4．科 学 严 谨 的 学 习 方 法 。我 们 在 2005 级 和 2006 级 学 生 中 开 展 了 “ 学 习 从 学 会 到 会 学 转 变 ” 的 讨 论 ， 使 学 生 学 会 听 课 、 读 书 、 用 脑 、 反 思 ， 从 而 实 现 学 习 方 法 的 根 本 转 变 。
5．严 格 遵 守 学 习 纪 律 。 我 们 组 织 学 生 学 习 有 关 文 件 ， 加 强 纪 律 教 育 ， 借 以 维 护 良 好 的 学 习 秩 序 ， 形 成 良 好 的 学 习 环 境。
三 、在 教 风 建 设 中 ， 以 师 德 建 设 为 核 心 ， 履 行 教 师 职 责 ， 锐 意 改 革 创 新 ， 努 力 钻 研 业 务 ， 倡 导 优 良 学 风 ， 关 心 爱 护 学 生 ， 加 强 教 风 建 设 ， 把 工 作 重 心 放 到 提 高 教 学 质 量 上 来 。
1. 开 展 学 习 孟 二 冬 活 动 ， 加 强 师 德 建 设 。 通 过 组 织 学 习 、 讨 论 ， 大 家 表 示 要 以 孟 二 冬 为 楷 模 ， 做 学 识 渊 博 ， 品 德 高 尚 的 人 民 教 师 。
2. 推 行 导 师 制 ， 提 高 青 年 教 师 的 业 务 水 平 。 系 主 任 委 派 高 天 喜 、 静 天 魁 两 位 老 教 师 分 别 指 导 新 聘 的 四 位 青 年 教 师 。 在 系 里 开 展 了 教 学 目 标 、 案 例 教 学 、 教 学 互 动 、兴 趣 教 学 四 个 专 题 讨 论 ， 帮 助 青 年 教 师 提 高 教 学 水 平 。
程 金 龙 老 师 已 完 成 全 部 备 课 任 务 ， 教 学 效 果 良 好 ， 深 受 学 生 欢 迎 。 他 正 在 启 动 《 中 国 旅 游 地 理 》 精 品 课 编 写 任 务 ， 科 研 成 果 突 出 。
会计系强化素质教育 避免程式化教学
会 计 系 第 9 周 召 开 了 期 中 教 学 检 查 动 员 会 ， 会 后 ， 除 进 行 常 规 教 学 检 查 外 ， 还 突 出 抓 了 以 下 工 作 ：
一 、师 德 建 设 。 组 织 教 师认 真 学 习 了 北 京 大 学 孟 二 冬 教 授 的 高 尚 师 德 ， 要 求 教 师 以 身 作 则 ， 为 人 师 表 ， 认 真 践 行 ， 争做 学 生 的 良 师 益 友 。
二 、组 织 了 多 媒 体 观 摩 教 学 和 启 发 式 观 摩 教 学 研 讨 会 。 通 过 不 同 的 观 摩 ， 可 有 效 地 推 出 新 的 教 材 、 实 施 新 的 教 学 方 法， 防 止 教 学 的 经 验 主 义 和 程 式 化 。
三 、充 分 利 用 网 络 资 源 ，积 极 进 行 考 研 、 考 证 和 学 习 的 辅 导 答 疑 。 开 学 初 ， 我 们 即 公 布 了 会 计 系 考 研 、 考 注 指 导 小 组名 单 和 联 系 方 式 ， 对 学 生 进 行 辅 导 答 疑 。 除 当 面 咨 询 指 导 外 ， 据 初 步 统 计 ， 前 半 学 期 ， 会 计 系 教 师 利 用 网 络 为 学 生 提 供 指 导 120 多 人 次 ； 有 的 老 师 还 建 立 了 会 计 屋 博 客 ， 为 学 生 提 供 专 业 知 识 学 习 、 生 活 指 导 ， 受 到 学 生 好 评 。
四 、关 心 青 年 教 师 成 长 。本 学 期 ， 会 计 系 新 聘 了 10 位 教 师 。 为 帮 助 他 们 站 稳 讲 台 ， 系 里 发 挥 老 教 师 的 传 、 帮 、 带 作 用 ， 安 排 有 教 学 经 验 的 老 教 师 对 他 们 进 行 指 导 ， 要 求 新 上 讲 台 的 教 师 听 其 他 优 秀 教 师 的 课 ， 加 强 集 体 备 课 ， 共 同 研 究 教 材 的 重 点 、 难 点 ， 改 进 教 学 方 法 ， 提 高 授 课 质 量 。 有 的 老 师 还 将 全 部 讲 稿 给 新 教 师 参 考 。
五 、强 化 精 品 课 程 建 设 。会 计 系 除 了 原 有 的 院 定 精 品 课 程 《 基 础 会 计 》 外 ， 还 拟 建 设 《 财 务 管 理 》 、 《 中 级 财 务 会 计》 、 《 管 理 会 计 》 等 精 品 课 程 。 本 次 期 中 教 学 检 查 对 以 上 几 门 课 程 进 行 了 重 点 检 查 ， 几 位 主 讲 教 师 都 提 交 了 有 关 教 学 资 料 。
第四版：文艺副刊
你 错 过 了 鹿 群
一 个 猎 人 带 儿 子 去 打 猎 ， 在 林 子 里 活 捉 了 一 只 小 羊 。 儿 子 非 常 高 兴 ， 要 求 饲 养 这 只 小 羊 。 父 亲 答 应 了 ， 将 猎 物 交 给 儿 子 ， 要 他 先 带 回 家 去 。
儿 子 挎 着 枪 ， 牵 着 羊 ， 沿着 小 河 回 家 。 中 途 ， 羊 在 喝 水 的 时 候 忽 然 挣 脱 绳 子 。 小 猎 人 紧 追 慢 赶 ， 还 是 没 抓 住 ； 到 手 的 猎 物 就 这 么 飞 了 。
小 猎 人 既 恼 火 又 伤 心 ， 坐在 河 边 一 块 石 头 后 哭 泣 。 不 知 道 如 何 向 父 亲 交 代 ， 满 腔 懊 恼 。
糊 里 糊 涂 等 到 傍 晚 ， 看 见 父 亲 沿 河 走 来 。 小 猎 人 站 起 身 ， 告 诉 父 亲 丢 羊 的 事 情 。 父 亲 非 常 惊 讶 ， 问 ： “ 你 就 一 直 这 么 坐 在 大 石 头 后 面 吗 ？ ”
小 猎 人 赶 忙 为 自 己 辩 解 ： “ 我 没 能 追 赶 上 它 ， 也 四 处 找 了 ， 没 有 踪 影 。 ”
父 亲 摇 摇 头 ， 指 着 河 岸 泥 地 上 一 些 凌 乱 的 新 鲜 脚 印 说 ： “ 看 ， 那 是 什 么 ？ ”
小 猎 人 仔 细 查 看 后 ， 问 ： “ 是 刚 刚 来 过 几 只 鹿 吧 ？ ”
父 亲 点 点 头： “ 就 是 ， 为 了 那 只 小 羊 ， 你 错 过 了 整 整 一 群 鹿 啊 ！ ”
（ 会 计 系 计 人 敬 ）
洒 脱 的 孤 独
大 概 是 无 数 的 历 史 寂 寞 ， 铸 就 了 强 悍 的 历 史 传 承 ； 在 那 帙 风 干 了的 青 史 脉 络 里 ， 我 读 到 了 惊 艳 而 洒 脱 的 孤 独 。
历 史 的 神 秘 经 纬 以 自 己 的 粗 线 条 勾 勒 出 人 生 的 局 限 ， 而 芸 芸 众 生 则 在 经 历 了 一 次 次 残 酷 而 响 亮 的 生 命 冲 撞 之 后 ， 开 始 步 履 蹒 跚 地 走 向 漠 然 ， 走 向 内 心 深 处 的 孤 独 。
南 宋 末 年 ，“ 西 窗 下 ，黄 花 凋 落 人 憔 悴 ” 的 惆 怅 是 易 安； 萧 萧 树 林 ， “ 举 杯 邀 明 月 ， 对 影 成 三 人 ” 的 眼 泪 是 青 莲 ； 登 临 送 目 ， “ 路 漫 漫 其 修 远 兮 ， 吾 将 上 下 而 求 索 ” 的 身 影 是 屈 大 夫 的 执 著 ； 大 观 园 里 ， “ 寒 塘 渡 鹤 影 ， 冷 月 葬 花 魂 ” 的 感 叹 是 梦 阮 的 凄 楚 。 还 有 鲁 迅 在 《 彷 徨 》 思 索 中 的 奋 力 《 呐 喊 》 ； 巴 金 在 《 家 》 那 扇 紧 闭 大 门 内 的 一 声 叹 息 … … 这 是 历 史 的 必 然 ， 注 定 在 他 们 孤 傲 的 笔 下 ， 将 会 奔 泻 出 一 些 更 惊 人 的 东 西 。
也 许 ，吹 散 历 史 的 阴 霾 必 要 以 生 命 的 枯 萎 为 代 价 吧 。 看 着 那 些 湿 淋 淋 的 生 命 ， 或 遍 体 鳞 伤 ， 或 满 目 颓 然 ， 我 只 能 感 叹 历 史 的 强 悍 。 正 如 余 秋 雨 描 述 的 那 样 ， 历 史 这 个 舞 台 的 确 “ 有 点 冷 ， 有 点 野 ， 甚 至 有 点 残 忍 ” … …
但 并 不 是 所 有 的 生 命 都 会 被 历 史 所 吞 噬 ， 那 颗 颗 矍 铄 的 生 命 在 经 历 了 一 次 次 叹 息 的 吹 拂 后 ， 反 而 会 更 加 璀 璨 。 战 国 时 代 的 硝 烟 中 ， 没 有 任 何 号 角 比 孙 膑 的 智 慧 更 响 亮 ； 没 有 任 何 激 昂 的 篇 章 比 《 离 骚 》 更 铿 锵 ，也 似 乎 没 有 任 何 事 物 能 阻 挡 这 些 壮 阔 生 命 的 倔 强 反 抗 。 悠 悠 两 千 年 后 ， 同 样 在 混 沌 的 乱 世 中， 在 精 神 领 域 的 无 比 孤 独 下 ， 鲁 迅 握 起 同 样 的 孤 独 与 倔 强 之 笔 ， 替 这 些 不 朽 的 生 命 写 下 了 “ 不 在 沉 默 中 爆 发 ， 就 在 沉 默 中 死 亡 ” 这 句 话 … …
也 正 是 这 积 聚 久 远 的 孤 独 与 固 执 ， 才 把 那 些 倔 强 的 生 命 雕 镂 得 如 此 瑰 丽 。 任 何 人 不 经 历 孤 独 风 雨 的 洗 礼 ， 就 无 法 超 越， 无 法 翱 翔 ， 更 加 无 法 完 成 对 生 命 的 真 正 诠 释 。
无 法 鸟 瞰 历 史 的 达 观 ， 我只 能 站 在 自 己 的 历 史 坐 标 上 ， 困 惑 、 迷 茫 。 告 诉 我 ， 是 他 们 的 洒 脱 ， 成 就 了 他 们 的 孤 独 ？ 还 是 他 们 的 孤 独 ， 造 就 了 他 们 的 洒 脱 ？
（ 学 通 社 周 玉 洁 ）
那 天 我 晕 车
终 于 搭 上 了 返 校 车 ， 我 携 带 着 东 西 夹 在 人 缝 中 ， 看 不 到 车 顶 ， 也 看 不 到 车 底 ， 身 体 随 车 摆 动 ， 呼 吸 着 狭 小 空 间 的 空 气 。 不 一 会 儿 ， 我 便 高 呼 ： “ 我 晕 车 了 ， 请 给 我 让 一 下 好 吗 ？ ”
周 围 的 人 很 难 为 我 让 出 空 间 ， 我 无 奈 。
靠 窗 位 置 上 传 出 声 音 ： “ 上 这 里 来 ， 我 跟 你 换 换 。 ” 我 便 挤 过 去 。吐 完 之 后 ， 好 受 了 点 。
“ 小 妹 妹 ， 我 给 你 剥 了 个 桔 子 ， 吃 了 会 好 些 的 ， 拿 着 吧 ！ ” 我 感 激 地 望 望 站 在 身 边 的 一 位 姐 姐 ， 示 意 胃 中 不 能 存 放 食 物 。
“ 坐 车 前 把 心 情 调 理 好 ， 吃 点 凉 的 、 酸 的 东 西 ， 会 好 一 点 的 。 ” 前 方 站 着 的 一 位 大 哥 搭 话 。
“ 今 儿 车 上 人 太 多 了 ， 空 气 实 在 不 好 ， 真 难 为 这 小 姑 娘 了 。 ” 人 群 中 传 来 声 音 。
不 一 会 儿 ，售 票 员 开 口 ： “ 请 吸 烟 的 同 志 自 动 把 烟 掐 灭 ， 人 多 空 气 不 流 通 ，关 照 他 人 ， 有 益 自 己 。 ” 周 围 的 人 一 路 上 问 候 不 止 。 我 虽 痛 苦 ，却 也 笑 容 不 断 ， 感 激 不 断 。 原 来 世 界 充 满 爱 ， 包 括 在 这 拥 挤 的 车 厢 里 。
（ 会 计 系 赵 荟 珍 ）
月 夜
弯 月 如 钩
无 语 独 上 阁 楼
秋 风 忽 至
深 院 梧 桐 何 事 锁 眉 头
借 酒 销 愁
临 风 举 杯 畅 游
回 首 轩 榭
风 尘 游 子 酣 醉 写 春 秋
残 夜 似 粥
闭 目 暗 自 啁 啾
寒 意 突 袭
天 际 浮 云 蹁 跹 无 停 留
心 绪 似 绸
剪 不 断 理 还 乱
何 谓 离 愁
遥 问 黯 然 销 魂 几 时 休
（ 资 讯 系 常 学 俊 ）
真 的 爱 你
迷 迷 糊 糊 懵 懂 中 ， 听 见 妈 在 屋 外 喊 ： “ 宁 宁 , 该 起 床 了 , 别 误 了 车 。 ”
“ 还 早 呢 ， 没 事 。 ” 睁 眼 看 看 窗 外 还 泛 黑 的 天 ， 我 一 翻 身 想 继 续 睡 ， 却 再 也 闭 不 上 眼 。
想 着 昨 晚 还 和 她 吵 架 ， 仅 仅 是 因 为 她 一 直 在 我 面 前 说 我 那 考 上 武 汉 大 学 研 究 生 的 表 姐 是 如 何 如 何 的 棒 ， 而 我 又 是 怎 样 的 学 习 不 努 力 。 想 着 我 当 时 还 在 心 里 暗 暗 发 誓 ， 绝 不 先 理 她 ， 走 时 也 不 和 她 告 别 ， 鼻 子 就 忽 地 一 酸 ， 泪 水 盈 满 眼 眶 。
是 因 为 要 走 了 ， 终 于 可 以 离 开 家 ， 摆 脱 她 琐 碎 的 唠 叨 ， 再 也 没 人 喊 我 起 床 而 欣 喜 吗 ？ 我 也 说 不 上 。 起 床 开 门 ， 厨 房 里 飘 来 浓 浓 的 香 味 。 行 李 妈 已 帮 我 打 好 ， 鼓 鼓 的 。
动 身 离 开 ，爸 送 我 去 车 站， 我 跟 在 爸 身 后 ； 回 头 ， 妈 站 在 家 门 口 ，一 边 向 我 挥 手 ，一 边 唠 叨 ： “ 经 常 往 家 打 电 话 ， 自 己 照 顾 好 自 己 … … ” “ 知 道 了 。 ” 我 打 断 她 的 话 ， 向 她 挤 出 一 个 微 笑 。 转 过 身 ， 我 再 也 忍 不 住 ， 有 一 种 想 哭 的 冲 动 ， 泪 水 大 颗 大 颗 地 滚 落 。
上 车 前 ，我 告 诉 爸 ：“ 跟 妈 说 ，我 会 好 好 学 习 的 。 ”
一 路 上 ， 耳 机 里 一 直 在 响 着 那 首 老 歌 ：“ 是 你 多 么 温 柔 的 目 光 ， 让 我 勇 敢 地 望 着 前 方 … … ”
阳 光 透 过 玻 璃 窗 洒 到 身 上， 暖 暖 的 。 我 知 道 ， 缕 缕 阳 光 中 ， 有 一 缕 已 化 成 一 丝 牵 挂 ， 在 从 家 到 学 校 的 路 上 蔓 延 … …
（ 外 语 系 通 讯 部 王 宁 博 ）
（父 辈 的 车 … … 安 琪 · 杨 闯 /摄 ）
我 心 爱 的 “ 蒙 古 包 ”
天 阴 阴 的 ， 微 风 轻 轻 地 吹 着 ， 密 密 的 小 雨 砸 在 地 上 ， 我 伤 心 得 哭 了 。
在 那 一 片 贫 瘠 的 土 地 中 央， 有 一 凸 起 的 土 堆 ， 上 面 布 满 青 草 。 艳 丽 的 鲜 花 和 一 株 挺 拔 的 柏 树 ， 伴 着 我 那 心 爱 的 “ 蒙 古 包 ” 。 那 是 一 个 有 雨 的 日 子 ， 我 亲 爱 的 爷 爷 离 开 我 们 ， 住 进 了 这 个 “ 蒙 古 包 ” 。
那 天 ， 雨 哗 哗 地 下 着 ， 叔 叔 将 爷 爷 抬 进 他 的 这 个 “ 房 间 ” ， 将 要 关 上 “ 房 门 ” 。 我 猛 冲 上 前 ， 跪 在 地 上 死 死 抓 住 爷 爷 ， 用 尽 全 身 力 气 摇 啊 摇 ， “ 爷 爷 ， 你 不 要 走 。 ” 我 哭 喊 着 ， 泪 水 像 瀑 布 一 样 倾 泻 下 来 。 无 论 我 怎 么 喊 ， 他 一 直 微 笑 着。 他 笑 ， 是 因 为 不 想 让 我 们 伤 心 。 叔 叔 无 情 地 拉 开 了 我 ， “ 房 门 ” 嘭 的 一 声 关 上 ， 我 的 心 碎 了 。
在 以 后 的 日 子 里 ， 我 几 乎 每 个 月 都 要 去 看 一 次 我 心 爱 的 “ 蒙 古 包 ” 。
天 气 渐 渐 地 凉 了 ， 我 担 心 爷 爷 在 里 面 受 凉 ， 拿 起 铁 锨 给 “ 蒙 古 包 ” 培 上 了 厚 厚 的 土 。 春 节 时 ， 我 去 看 望 爷 爷 ， 对 着 心 爱 的 “ 蒙 古 包 ” ， 我 默 念 ： “ 你 能 告 诉 我 爷 爷 现 在 还 好 吗？ ”
时 间 虽 然 过 去 了 许 久 ， 但 爷 爷 的 音 容 笑 貌 总 萦 绕 在 我 眼 前 。 记 得 我 小 时 候 ， 他 睡 觉 总 爱 打 呼 噜 ， 那 声 音 真 能 把 房 子 震 塌 ， 我 睡 觉 总 用 被 子 蒙 住 头 。 也 不 知 道 他 现 在 还 打 呼 噜 不 ？ 那 年 ， 爷 爷 的 腿 走 起 路 来 一 瘸 一跛 的 。 他 不 甘 心 ， 每 天 早 晨 起 来 锻 炼 身 体 ， 一 直 坚 持 了 12 年 ， 他 相 信 会 有 奇 迹 发 生 ； 可 直 到 他 走 ， 奇 迹 也 没 有 发 生 。 不 知 道 现 在 他 的 腿 好 些 没 有 ？
春 天 ，当 鲜 花 开 满 爷 爷 “ 蒙 古 包 ” 的 时 候 ， 我 会 长 久 地 坐 在 那 里 ，陪 他 唠 家 常 。 告 诉 他 ： 我 已 经 考 上 大 学 了 ， 家 里 的 一 切 都 好 ， 请 他 放 心 。 要 他 出 门 在 外 ， 好 好 照 顾 自 己 … … 唠 着 ， 唠 着 ， 我 仿 佛 看 到 爷 爷 欣 慰 的 笑 容 。 我 多 想 穿 过 时 光 隧 道 ， 回 到 六 年 前 … …
面 对 心 爱 的 “ 蒙 古 包 ” ， 我 默 默 寄 语 ： “ 你 一 定 要 照 顾 好 我 的 爷 爷 ， 我 会 时 常 想 念 你 们 的 。 ”
雨 停 了 ， 泪 水 被 风 吹 过， 吹 成 一 条 弯 曲 的 小 溪 ； 一 只 鸽 子 飞 过 ， 带 走 了 我 的 绵 绵 思 念 。
（ 外 语 系 赵 焕 ）
又 到 秋 菊 飘 香 时
当 萧 瑟 的 西 风 把 天 空 刷 得 愈 加 高 远 的 时 候 ； 当 陌 上 阡 头 的 少 年 望 断 最 后 一 只 南 飞 燕 的 时 候 ； 当 碧 丝 般 的 小 草 被 摇 曳 得 株 株 枯 黄 的 时 候 ， 正 是 菊 花 飘 香 的 时 节 。
折 一 支 秋 菊 ， 弄 花 香 满 身， 感 受 一 份 陶 渊 明 带 来 的 “ 采 菊 东 篱 下 ， 悠 然 见 南 山 ， ” 的 祥 和 ； 聆 听 一 声 “ 归 去 来 兮 ， 田 园 将 芜 胡 不 归 ？ ” 的 清 啸 。 我 知 道 ， 陶 潜 先 生 ， 你 的 灵 魂 在 秋 菊 中 。 我 看 到 你 痛 心 地 吟 咏 ： “ 少 无 适 俗 韵 ， 性 本 爱 秋 山 。 误 落 尘 网 中 ，一 去 三 十 年 。 ” 我 看 到 你 不 为 五 斗 米 折 腰 时 ， 那 高 傲 的 神 情 。 于 是 ， 你 解 官 离 去 ， 长 袖 临 风 ， 一 扫 漫 天 阴 霾 ； 在 一 个 百 花 萧 瑟 的 季 节 ， 笑 傲 天 下 。 而 归 园 田 居 的 你 当 真 快 乐 吗 ？
我 听 到 你 的 一 声 叹 息 。 是 的 ， 那 是 个 没 有 英 雄 的 时 代 ， 金 戈 铁 马 ， 风 云 际 会 的 一 切 都 随 着 英 雄 的 老 去 飘 零 殆 尽 。 留 下的 只 是 上 下 其 手 的 阴 谋 和 无 休 无 止 的 挤 压 。 面 前 是 不 辨 人 事 的 漠 然 江 山 ， 背 后 是 尔 虞 我 诈 的 朱 殿 黄 瓦 。 我 看 到 你 那 日 日 增 多 的 白 发 与 夜 夜 长 明 的 孤 灯 ， 针 刺 般 得 痛 心 。 先 生 ， 你 怎 么 办 呢 ？ 你 笑 而 不 语 ， 一 只 单 薄 的 幼 蛾 扑 闪 着 瘦 弱 的 翅 膀 ， 飞 向 燃 着 的 油 灯 。 幼 蛾 正 经 受 着 热 火 的 折 磨 ， 突 然 间 ， 它 像 离 弦 的 箭 般 冲 出 火 海 ， 飞 向 广 阔 的 天 空 。 你 看 着 我 ， 仿 佛 在 告 诉 我 ：这 就 是 你 的 选 择 ！
“ 秋 菊 可 耐 寒 ， 本 性 能 傲 霜 ” 。 你 吞 咽 世 事 之 沧 桑 ， 叩 问 人 生 之 真 谛 ； 你 以 一 种 超 卓 的 风 采 ， 一 种 潇 洒 的 风 度 ， 跳 出 樊 笼 ， 走 向 你 的 山水 世 界 。 月 影 斑 驳 ， 花 影 凌 乱 ， 独 斟 杜 康 ， 谁 是 知 音 ？ 你 并 不 孤 单 ， 你 有 秋 相 伴 ， 有 你 高 洁 的 节 操 相 伴 。
芦 花 碎 ，红 叶 坠 ， 山 骨 细， 黄 菊 丽 ， 又 到 秋 菊 飘 香 的 时 节 。 你 不 怕 繁 华 尽 落 的 苍 凉 ， 只 为 心 中 的 梦 想 义 无 返 顾 地 走 向山 野 。
流 水 淡 ，碧 云 长 ，路 茫 茫，我 愿 追 随 你 的 足 迹 ，寻 找 你 内 心 深 处 的 灵 魂 。
其 实 ，为 睹 秋 菊 之 灿 烂 ，不 必 跋 山 涉 水 ， 无 需 浪 迹 天 涯 ， 只 需 内 心 等 待 ， 待 到 心 如 止 水 ， 秋 菊 便 应 约 而 来 。
你 闻 到 了 吗 ？ 秋 菊 的 清 香 丝 丝 袭 来 ， 你 感 到 了 吗 ？ 又 到 秋 菊 飘 香 时 。
（ 学 通 社 李 颖 ）
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动 物 助 人 趣 闻
动 物 不 仅 是 人 类 的 好 朋 友， 而 且 是 人 类 的 好 帮 手 。 更 可 贵 的 是 ， 它 们 在 帮 助 人 类 的 时 候 并 不 索 取 任 何 回 报 。
鹦 鹉 教 学
美 国 得 克 萨 斯 州 立 大 学 西 班 牙 语 教 授 玛 克 博 士 ， 用 一 只 鹦 鹉 充 当 教 学 助 手 。 当 博 士 上 语 音 课 时 ， 他 让 这 只 鹦 鹉 领 学 生 重 复 念 单 词 ， 这 样 学 生 很 快 就 能 掌 握 西 班 牙 语 的 发 音 。
鸽 子 寻 人
美 国 海 岸 警 卫 队 驯 养 的 鸽 子 ， 能 在 茫 茫 大 海 里 搜 寻 遇 难 的 飞 行 人 员 。 鸽 子 发 现 遇 难 人 员 的 准 确 率 高 达 96％ ， 而 人 仅 达 35％ 。
乌 龟 治 病
在 非 洲 肯 尼 亚 首 都 内 罗 毕 的 一 家 现 代 医 院 里 有 一 个 特 殊 的 门 诊 部， 接 待 头 痛 病 患 者 的 是 一 位 乌 龟 “ 大 夫 ” 。乌 龟 被 拴 在 水 池 旁 边 的 树 下 ， 就 诊 者 只 要 在 其 背 上 坐 几 分 钟 到 半 小 时 ， 头 痛 病 便 会 消 失 。
猴 子 守 林
每 年 5月 到 11月， 美 国 森 林 管 理 局 总 要 招 聘 数 以 千 计 的 守 林 员 监 视 森 林 火 灾 。 由 于 这 项 工 作 枯 燥 单 调 ， 应 聘人 员 寥 寥 无 几 。 美 国 动 物 学 家 李 杰 经 过 1 年 的 努 力 ， 成 功 地 将 4 只 性 情 温 顺 的 金 毛 猴 训 练 成 为 出 色 的 “ 守 林 者 ” 。 这 些 守 林 猴 在 守 林 高 塔 上 眼 观 六 路 ， 耳 听 八 方 ， 警 惕 着 林 中 升 起 的 每 一 缕 可 疑 烟 雾 。 如 遇 火 灾 ， 它 们 就 会 马 上 跑 去 按 动 设 在 塔 上 的 无 线 电 报 警 器 。
乌 蛇 摆 渡
在 非 洲 桑 给 巴 尔 西 部 地 区 的 内 河 口 ， 有 种 乌 黑 发 亮 的 巨 蛇 ， 它 体 力 惊 人 ， 一 次 能 拉 动 一 艘 载 重 有 几 十 人 的 渡 船 。 它 性 情 温 顺 ， 从 未 发 生 过 伤 害 人 畜 或 拉 翻 渡 船 的 事 情 。
鸵 鸟 牧 羊
南 非 一 牧 场 利 用 一 只 鸵 鸟 当 牧 羊 人 。 这 只 鸵 鸟 身 强 力 壮 ， 它 那 抬 腿 一 脚 的 功 夫 ， 令 盗 贼 望 而 生 畏 。 3年 来 ， 它 每 天 牧 羊 数 百 只 ， 从 未 丢 过 一 只 羊 。
鸟 护 村 庄
布 隆 迪 农 村 经 常 遭 到 三 五 成 群 的 灰 狼 的 偷 袭 ， 当 地 农 民 使 用 一 种 鸟 来 对 付 灰 狼 。 这 种 鸟 体 型 似 山 鸡 ， 羽 毛 鲜 红 ， 嘴 巴 硕 大 ， 且 有 一 条 极 富 弹 性 的 舌 头 ， 喜 欢 用 嘴 弹 石 块 ， 能 将 100 克 重 的 石 子 弹 射 出 去 ， 速 度 快 如 枪 弹 。 因 此， 人 们 称 之 为 “ 射 击 鸟 ” 。 这 种 鸟 讨 厌 灰 狼 ， 一 见 到 灰 狼 就 弹 石 子 击 之 ， 使 灰 狼 不 敢 靠 近 。
老 鼠 侦 探
美 国 警 方 训 练 出 一 种 老 鼠 侦 探 ， 它 对 爆 炸 物 品 有 特 别 灵 敏 的 嗅 觉。 把 它 放 在 海 关 桌 上 的 小 铁 笼 内 ， 当 旅 客 过 关 时 ， 如 有 人 携 带 爆 炸 物 品 ， 它 会 以 不 安 和 不 停 的 跳 跃 ， 发 出 警 报 。 把 它 放 到 飞 机 、 汽 车 和 轮 船 上 ， 它 会 在 货 物 的 缝 隙 里 寻 找 恐 怖 分 子 放 的 易 爆 品 和 定 时 炸 弹 。
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中 国 小 吃 的 英 文 表 达
中 国 吃 的 文 化 是 由 来 已 久 ， 但 怎 样 把 中 国 吃 的 文 化 介 绍 出 去 ， 怎 样 用 英 文 来 表 达 呢 。 虽 然 很 多 人 喜 欢 以 拼 音 来 表 达 ， 但 没 吃 过 中 国 小 吃 的 老 外 肯 定 是 不 能 理 解 的 。 还 是 让 我 们 一 块 来 学 习 一 下 吧 。
烧 饼 － Clay oven rolls
油 条 － Fried bread stick
水 饺 － Boiled dumplings
馒 头 － Steamed buns
饭 团 － Rice and vegetable roll
皮 蛋 － 100－ year egg
咸 鸭 蛋 － Salted duck egg
豆 浆 － Soybean milk
饭 类
稀 饭 － Rice porridge
白 饭 － Plain white rice
糯 米 饭 － Glutinous rice
蛋 炒 饭 － Fried rice with egg
面 类
刀 削 面 － Sliced noodles
麻 辣 面 － Spicy hot noodles
乌 龙 面 － Seafood noodles
板 条 － Flat noodles
榨 菜 肉 丝 面 － Pork , pickled mustard green noodles
米 粉 － Rice noodles
汤 类
紫 菜 汤 － Seaweed soup
牡 蛎 汤 － Oyster soup
蛋 花 汤 － Egg ＆ vegetable soup
鱼 丸 汤 － Fish ball soup
点 心
臭 豆 腐 － Stinky tofu (Smelly tofu)
油 豆 腐 － Oily bean curd
虾 球 － Shrimp balls
春 卷 － Spring rolls
蛋 卷 － Chicken rolls
肉 丸 － Rimea － t dumplings
火 锅 － Hot pot
