看完电影《地球上的星星》，片中的情节让人总会停留在那余波中，一种发自内心的感动，让你想哭却又想笑，不知用怎样的词语来形容此刻的心情。从心理学来讲，把自闭症的孩子叫做星星的孩子，就是你看得见他们，却触摸不到他们的真正内心深处，就像星星一般。

9岁的伊桑上三年级，长长的牙齿，大大的眼睛，还有那单纯的面孔。他是个有阅读障碍的孩子，在他眼里课本上的字母都在游来游去，功课从来都是不及格或者零分，所以常常被罚跪在教室门外。父亲打骂他，同学轻蔑他，只有母亲爱护他。最后学校还是把他开除了。

后来，伊桑被送到寄宿学校。来到陌生环境，他彻彻底底把自己封锁起来，不和任何人说话。直到学校来了一位叫尼库巴的新老师，才改变了伊桑的人生。聪明的尼库巴老师第一节上课，以小丑的形象给学生留下深刻印象。尼库巴感到伊桑与众不同，放学之后去家访，发现伊桑有绘画天赋，也发现他有自闭症，决定帮助这个孩子。

尼库巴上网搜索有关自闭症的信息。上课时，有意讲一些关于著名画家、音乐家，说他们也有智障，但通过努力最后都成功了。老师还告诉同学们：在我们的周围那些用独特的眼光看待世界的人，最终改变了社会，他们的思维很独特常常让人难以理解，可一旦他们的成绩被世人所知，大家都被震惊了。最后，尼库巴在学校举行一次画展，让老师和学生都参加，自由画出内心的心声。伊桑的作品获得第一名，他的才华得到了认可。当评委亲吻他并给他颁奖的一瞬间，全场的人都站起来，欢呼声，掌声此起彼伏。我看完影片之后，一次一次地泪流满面，不仅为睿智的老师呕心沥血地帮助弱势学生获得新生活而高兴，也为伊桑能幸运地遇到一位伯乐而庆幸。

最后，暑假来临，父母来接伊桑。在上车的一刹那，伊桑回眸一笑，压抑不住内心对老师的感恩，扑到老师身上。老师把他高高举起，仿佛是在宣告全世界：伊桑成功了。

（艺术系   刘慧敏）