编者按：由学校宣传部新闻中心和校团委学生通讯社精心策划与组织的“风景达园独好——‘升达十景’推荐评选活动”已经圆满结束。为了让领导、师生、校友，以及关注关心与热爱升达的朋友们，更为深刻地了解“升达十景”每个景点的历史背景与内在之美、细节之美，校刊社组织学通社与文法学院、文笔比较好的校园记者与学生，对每个景点进行了精心采写。今日起，《校报》编辑部将对他们采写的“升达十景”10篇美文，分两期在《校报》上刊发，以飨读者。

升达十景之“书馆映辉”

这是一座雄伟壮观、富丽堂皇的馆所；这是学校的地标性建筑；这是升达学子的精神宝库——升达图书馆。她以建筑美、环境优、人气旺，在学校最近开展的“升达十景”推荐评选活动中，冠于“十景”之首。

升达图书馆与学校同步，始建于1993年。建馆初期，创办人的建馆理念是“立足于高起点，着眼于现代化”。当时，这在河南省、尤其是教育机构曾产生过重大影响，吸引周边许多高校的不少学生来这里学习。还被授予全国“全民阅读活动先进单位”和“全国全民阅读示范基地”。

这是一座蕴涵巨大的知识宝库。在这里，我们可以尽情地遨游于知识海洋，轻嗅知识的芳香；在这里，我们可以穿越时空，与古之先贤进行心与心的交流；在这里，我们可以探索华夏民族的伟大进程，了解民族文化的博大精深。

这里景色优美，走近图书馆，映入眼帘的便是浑厚遒劲、格外醒目的7个大字——升达大学图书馆。顺着干净整洁的道路，我们可以看到道路两旁绿油油的草坪上有几只憨态可掬的小羊或低头吃草，或仰望天空，一派悠然闲适之态。其中一侧的草坪里摆放的是升达创办人王广亚博士的铜像，创办人放松的坐在凳子上面带微笑，像是在欢迎同学们进入升达图书馆学习。

每天，前来这里渴求知识的学生出出进进、络绎不绝。走进图书馆大厅便能听到朗朗的读书声，众多同学或站或坐，手捧书本，专心致志的沉浸在书海中。在宽敞的自修室，坐满了学生，然而只能听到轻轻的翻书、嚓嚓的笔尖书写声。

图书馆卷帙浩繁。走近书架，一本本斑斓的封面是知识殿堂的大门；翻开图书，阵阵的墨香是知识殿堂的华灯；阅读文字，华美的文采是知识殿堂的钥匙。满是书香的精美大楼里，一个个靓丽的背影穿梭在书的海洋；一个个认真的面孔沉浸在书的世界；所有人不自觉的放慢了脚步，仿佛一点点的声响都会影响他们汲取精神食粮。

（学通社  包 淼  文法学院  李 炯  朱莉娜）

升达十景之 “亚公金像”

碑刻载史册，雕像放光辉。这里，耸立着升达学院的缔造者王广亚博士的铜质雕像；这里，是升达学院的灵魂；这里，是“升达人”前进的不竭动力；这里，镌刻着升达学院建设发展的光辉历史——这里就是升达学院“建校纪念碑广场”。现在，这里又被广大师生誉为升达十景的“亚公金像”幽美景点。

我们的大家长、敬爱的创办人，是豫籍台湾杰出的教育家王广亚博士，他热爱祖国，忠诚教育。在长达67年的办学岁月中办学10所，培育学子100万之巨，为我国的民办教育事业做出了突出贡献。为了颂扬、讴歌他的崇高精神和辉煌业绩，2009年我校修建了“建校纪念碑”，并在纪念碑广场竖立了一座创办人铜像——“亚公金像”。

“建校纪念碑广场”坐落于校大门的升达大道北侧，一尊站立式的“亚公金像”落位于广场中央。“金像”独具匠心，雕刻得精心细致、比例精确、线条流畅、形象逼真、惟妙惟肖。雕像和底座总高3.65米，象征着创办人365天和师生在一起，雕像后方矗立着8根罗马风格的石柱，寓意着创办人当年颐享88大寿，石柱中间攘嵌着建校纪念碑，碑文记载着创办人的生平和升达的创建与发展历程。雕像底座为方形，8根石柱组成半圆形，二者相互衬映，呈天圆地方图形，体现了中华民族的优秀传统文化与传统建筑，且有吉祥和谐，“天人合一”之意。

“金像”镶嵌在青草绿树之中，广场上，用不同颜色石料铺就的地面不仅平平整整，而且勾勒出各种图案，特别美观。广场内摆放着一盆盆绿植和鲜花，不同品种、不同颜色的花朵将广场与“金像”映衬得更加漂亮。

创办人离开我们已经3年有余，我们怀念他，我们感恩他。平时，不少师生、校友，前来这里缅怀创办人；前来学校参访考察的领导、贵宾、同仁、朋友，也都来这里瞻仰创办人像。每逢清明节、创办人逝世纪念日，这里摆满了花篮、花束与一支支鲜花。

（学通社  李丹阳  文法学院  杨诗雨）

升达十景之“达门晚照” 

楼门耸云际，威震南学城。人们都说郑州升达经贸管理学院的大门是升达最为雄伟的建筑、最为靓丽的美景之一。果不其然，在这次学校“升达十景”评选活动中，“达门晚照”唱票获得亚军，排列“升达十景”的第二位，足以说明。

升达校大门之美，美在它的高大，美在它的雄伟、壮观，美在它的气势、气派，美在它的建筑风格独特。据了解，校大门高约20米，横长25米，厚5米，其结构为6柱5门，形成了一大两小3个独立的楼门。大门中间两个大柱之粗大，构成了一个供安保人员执勤的、建筑面积为3米×5米的精致小房间，房间内设有楼梯，可直通门柱之上。外部观看，楼门之顶，四角高挑，金碧辉煌。整个大门远远望去,气宇轩昂，敞亮显赫，像城门、城堡，像阁楼、门楼，格外壮观，令人艳羡。

校大门更吸人眼球的是，分立在门柱两侧的黑色大石墩上的一对漆黑色的石狮子。这是创办人王广亚博士从法国取样、在河北某石雕厂定做的，其姿态雄健,直视前方,持奔走状。乍一看，我们能感受到它的虎虎生气，威猛的气势扑面而来。它时时刻刻守卫着我们的学校，体现了学校的庄重气势，并鼓舞着升达学子树立雄心壮志，在人生的征途中不畏艰险，奋勇向前。

校大门是学校创办人的杰作，他曾经说过“校门是学校的脸面，是人们对学校的第一印象，它代表着学校的风貌、气势、气派。”因此，从建校初期建造校大门时，创办人就把“庄严、宏伟、大方”，作为校大门的建筑目标要求。

余晖散尽，华灯初上，夜幕下的升达校大门灯火通明，它迎来了一天最为美丽的时刻。伫立在门前，我们沉醉于灯火闪烁的喜悦之中。伴着达门晚照的光辉，出出进进的升达学子笑容灿烂，红光满面，步履轻快而矫健。看得出，自信与幸福刻在了他们的脸上！看得出，他们在升达筑梦、圆梦，收获满满！一个个都为“我是升达人”而骄傲与自豪。

（学通社  王金平  文法学院  吴梦瑶）

 升达十景之“柳浪闻啼”

升达园的柳树广负盛名，尤其是在无名湖畔、艺文广场后边，柳树绿意萦绕，如烟似雾。这里，还是飞鸟的天堂，许许多多的鸟儿穿梭于树枝绿叶之间，有麻雀、乌鸦、喜鹊、斑鸠、布谷、小燕子等等，它们蹦蹦跳跳、嬉戏鸣叫，为达园蒙上了一层鸟语绿荫的雅致神韵。

柳树在我国古代就被人们所喜爱。白居易《杨柳枝》中有“依依袅袅复青青，勾引春风无限情”，这青青杨柳可谓春之信使，在万物初醒之时，柳树抽出万缕丝绦，一派盎然生机。东晋陶渊明著有《五柳先生传》，“先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉”，可见，柳树也被赋予特殊意味，文人墨客争相羡之。

在升达校园里，学子们亦对柳树心向往之，尽管校园美景多多，但学生最爱的则是如同花园般的排排柳浪：柳树婷婷玉立，绿影婆娑摇曳，湖水微荡，芳香阵阵，鸟鸣啼啼，可谓绝佳美景。在这里，你可观赏“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的景色；你可以感受“樱花红陌上，杨柳绿池边”的浪漫。若站在鸳鸯梯上，你看到的则是无数个柳枝汇成一条绿色的地平线。若顺着鸳鸯梯慢慢走下，一条林荫大道即刻浮现在你的眼前，殷红色的跑道绵延到后山深处，可谓“曲径通幽处”，别有一番韵味。散步于这无名湖的环湖跑道上，更是一种甜美生活的享受。

春光明媚，春日正好，“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。”走进达园深处，湖水荡漾，柳枝摇曳，层层绿色，依依撩人。这水的灵气，树的生气，再加上学生的人气，三者相通，打造了一个升达学子良好的学习环境。如此美景，常常勾起人们一番缱绻情思，这就要我们饮水思源，感谢创办人——王广亚博士，是他热爱家乡，创办了当今大名鼎鼎的升达大学！

达园的柳，美得醉人；达园的柳，惹人依恋！

（学通社  王福琦  文法学院  吴凌云）

升达十景之“邂逅水楼”

“邂逅水楼”景色是指学校达园内满负盛名的“邂逅时光”咖啡馆。她坐落在无名湖畔、更生桥旁，是一座小家碧玉般的欧式建筑。

站在升达南苑的后山之上，远远俯视无名湖，这栋水上楼阁好似一道独特的风景线。她宛如一位亭亭玉立的少女驻足湖畔，恬静而妩媚。仔细观望，几枝爬山虎和周边翠竹勾勒出她古典优雅姿态，凛清风拂面，赏四季变化，古朴而宁静，生动而美好。炎炎夏日路过此处，总能嗅到从楼中飘出的几丝咖啡醇香，伴随着清脆的音乐声和潺潺的流水声，一点点地沁入心脾，令人陶醉，随之赶走了烦热和焦躁，心情格外愉悦。

走近“邂逅水楼”，可以清晰地看到，楼体以米黄色为主，大面积的落地窗不仅不显得突兀，反而使建筑整体更加协调与美观，门口别出心裁地用旧轮胎、木匣子做花盆，盛住了慢慢溜走的春意。

推门而进，映入眼帘的是一个古色古香的大书柜，书籍、装饰品静静地摆放在那里，客人们到来会有几分欣喜。桌上一本“寻常”的笔记本使我们不禁拿起翻看，首页是手写小诗——汪国真的“热爱生命”，落款是“邂逅时光”，再往后翻才知道这是一本相遇于“时光”的心情随笔，里面一笔一笔地记载着升达学子不舍的“升达情”。

有幸落座楼上品味咖啡，轻呷一口，浓香扑鼻，暖化柔肠，激活思维，心情舒畅，脑洞豁然大开。凭窗远眺厅外美景，风拂绿柳，清波荡漾，心中顿生“闲看亭前花开花落，漫望天边云卷云舒”的惬意和自得之感。在学习劳累，满身疲惫之时，进馆小憩，而后整理行囊，向着远方再出发，不失新时代新青年温馨、浪漫的美好生活。

“邂逅时光”是学校创办人王广亚博士所规划，并与于2013年修建的，与升达园相伴已6年之久。生前，创办人常在这里接待贵宾，会见优秀师生，他和校领导运筹帷幄升达的未来发展。现在，这里是升达师生、升达校友的好去处。

（文法学院  刘 浩  学通社 胡金梅）