上午有两节综合英语课。

8点钟的太阳透过东窗，像一幅美丽的画。王老师正站在我与太阳的视界里，黑色的身体轮廓，像神话里的女神，身后有着万丈光芒。

上课前，王老师和我们谈论着最适合自己的职业。“运动员”、“白领”、“管理者”，同学们各有所想，众说纷纭。“其实，我觉得最适合我的职业是……”还没等王老师说完，底下就有人开口：“幼儿园老师”。王老师开怀地笑了。“为什么？可我觉得最适合自己的职业是财会。”其实，我也是同样的答案。

王老师除了教我们基本的英语能力外，还告诉我们许多生活的经验和人生道理。阳光下，她抚了一下头发，我突然想到毕淑敏，医学与文学的融合，让毕淑敏有了悲悯的人文关怀；王老师也学过医，所以，医学与教育的融合，也让她有了博爱的胸怀。

“家有老人，对待他们一定要耐心，老人想干什么就依着他，不要让他心里窝火”；“替老人做事而不做主”。这让我想到了周国平对待老人的哲学头脑。

我想，这才是孝敬。

“家有孩子，教育他们一定要有爱心。这个世界对于他们来说都是未知，更不知对与错，所以，他们会非常新奇地做任何事，而你只能教育引导他们，而不是责备，这对他们的成长很重要。”我感动于她的这番话，一种爱的体贴，这是王老师适合当幼儿园老师的原因。

课余时，她总坐在我们中间，与我们谈谈学习、生活，“玩的时候别忘了学习，在生活中要多用英语，要学会做出选择，每个阶段都要努力去适应，而现在，你们最重要的是心理适应……”

我想，这才是教育。

教室里，阳光掠过窗前，洒下一片温暖。

（企管系通讯部    闫文广）