——企管系在院科研大会上的发言

□ 张晓欣

我系高度重视科研工作，全系教师积极参与科研，取得了丰硕的科研学术成果。近两年来，全系共发表论文46篇，完成著作8本，承担或参与的课题21项，荣获一等奖的课题5项，教师深入企业调研600余次，与数十家企业建立了长期合作的关系。这些成绩的取得，离不开大家的关心与帮助，离不开我院科研奖励措施，在这里，我代表我系对创办人、院领导、科研处和兄弟系表示发自内心的真诚感谢！下面，我受高天喜主任委托，代表全系教师，汇报我系科研工作的一些做法：

一、贯彻“三新”思想，拓展课题申报的思路

科研工作是一项重要的工作，他决定一名教师讲课的内涵和广度。但科研工作并非是对教学中基本理论的阐述，它是一次对理论的升华和对某一问题的网络性和前瞻性的分析，要体现出深度和前沿性。申报成功课题，要做到三新，即：思路新，资料新，角度新。思路新，主要是要跟上世界相关理论方面的发展，在研究思路上体现出解决问题的新思维、新方法；资料新，主要是要收集最新数据，利用统计方法研究最新的数据得出相应的解决问题的方法；角度新，是在研究条件有约束的情况下，对某一理论的问题从一个新的角度入手，解决前人未关注的重要问题。

二、坚持“五结合”，不断提高科学研究的质量水平

科研工作要搞好，一定要做到五个结合：

（一）老中青相结合。我系以高天喜主任和静天魁老师作为领军人物，带领中青年教师做好科研。这种以老带青，老中青结合的团队作用的发挥，有效地提高了我系的科研水平。

（二）定量研究与定性研究结合。我系这几年的课题，从研究思路到方法采用定性定量相结合方法研究的课题占87%。

（三）有交叉的专业相结合。我系提倡4个教学团队在科研上相互结合，相互渗透，不仅拓宽了研究思路，丰富了研究内容，也促进了师资队伍的团队精神和能力的培养与提高。

（四）国外研究方向与国内研究实际相结合。科研要取得成绩，就需要了解国内外研究该问题的程度和发展方向。通过了解国外研究方向和发展趋势，结合国内研究的实际，把握课题的前沿，为课题研究的创新奠定了重要基础。

（五）科研工作与教学管理工作相结合。科研工作不是孤零零的存在，我系十分注意科研与教学的紧密结合，积极吸纳教学管理工作人员参与，最大限度地将科研与教学管理工作融合在一起，较好地发挥了科研工作对教学工作的引领和服务作用。

三、围绕主攻方向，注重科研的连续性，争取不断取得突破

科研工作是一项长期的工作，不可能一开始就去研究高级别的课题。从2000年以来，我系对几个重要问题采取持续、深入的研究。包括：就业与促进理论、职业生涯规划理论、大学生就业和创业理论、企业和谐管理问题、企业信任问题、旅游管理的教学研究等。

我系在就业与促进理论、职业生涯规划理论、大学生就业和创业理论方面研究成果丰富，已完成了4项课题，获得了司局级两个一等奖和一个二等奖。在前期研究的成果支持下，本年度我系成功获得教育厅“十二五”规划立项，研究就业和创业问题，并且刚刚申请了省教育厅教改课题，研究STDS (大学生职业生涯规划系统)，希望也能取得实质性的突破。

四、倡导“快乐工作”，努力实现“快乐科研”与“健康科研”

王代表向广大教职工提出，要“快乐工作，工作快乐”。同样，我们系也倡导：“快乐科研，科研快乐”。注重塑造优秀的团队氛围，倡导教师间的顺畅沟通，自发地互相帮助、解决问题，在科研中得到解决问题的满足，在研究中感知到周围同事的友爱和善良。这种快乐、低压力、重人情的管理思路，正是我们取得科研先进的一个重要经验。

关于“健康科研”,是我系在本学期刚刚形成的思路。身体是关键，只有身体好了，才能坚持不懈地去做科研。要求教师在保证科研量的前提下，尽量将工作安排在周一至周五的白天和晚上进行，周六、周日要锻炼身体，恢复身体机能，这样才能更好地为科研工作努力，才能更好地为我们学院、为我们国家的教育事业继续奋斗！