□  资讯系主任   李学桥   教授

我向各位汇报一下资讯系的一些想法和做法。

一、资讯系期中教学检查工作。

本学期期中教学检查工作，我系上下高度重视，教师的讲稿、教案等资料较上学期有较大进步，其中有14位老师所交材料全优，选出了肖永隆为最受学生欢迎的老师，刘纪大、吕丽平老师文档质量评为优秀。

二、落实学院“教学质量年”要求，推进资讯系教育教学改革。

（一）专业建设改革情况。2012年资讯系申报了两个新的本科专业：自动化和物联网工程。2013年规划将现有的本科专业设置拓展成12个本科专业及方向；在专升本招生上我们作一些调整，规划招收计算机科学与技术、电子信息工程、软件工程三个专业的专升本学生。在制定新的教学计划中，我们按照“基础厚、英语精、知识新、技能强”的思路制定培养方案和教学计划。走一条专业特色鲜明的培养应用型人才道路。

（二）注重课堂教学质量的提升。一是请教学经验丰富的老教授们听青年教师的课，对青年教师的教学方法和教学技巧给予帮助和指导。二是教同头课的老师一同交流授课体会，通过相互听课、共同备课等方式，规范授课进度，提升授课质量。

（三）实验室建设情况。我系于2010年建立了6间专业的工科实验室，成立了资讯系实验中心，学生的实践能力得到普遍提高，学生相继参加全国大学生电子设计等多个赛事取得优良成绩。我系制定了实验室五年发展规划，拟通过五年努力，建设一个适合我院需要、与相关私立大学差距较小、涵盖我系专业课程设置、拥有30间先进实验设备的信息工程实验中心。

（四）我系青年教师培养措施。一是组建“骨干教师+优秀学生”模式的科研团队；二是以精品课程建设促进青年教师团队培养；三是为青年教师提供外出培训机会。

（五）资讯系更名情况。院行政会议已批准资讯管理系更名为信息工程系，从此资讯系将翻开新的一页。我们为信息工程系未来五年制定了“三上”目标，即上规模：12个本科专业、3500名在校本科生；上层次：从联合培养研究生做起，培养和引进高层次人才、凝炼科研方向、积累科研成果，为独立申硕准备条件；上水平：建设科研平台和科研团队，做出一批高水平的科研成果，提升本科教学水平。