——学院2012—2013学年第二学期期中教学检查工作总结（摘登）

□ 教务长  史友余

各位领导、各位老师：

为贯彻落实崔院长提出的“教学质量年”建设有关要求,检查了解本学期教学运行情况，加强教学质量监控，促进教学质量进一步提高，按照我院惯例，本学期第8周—11周,学院组织了本学期期中教学检查。受崔院长委托,我将有关情况总结汇报如下：

一、检查基本情况

本次教学检查,在各系部自查、互查的基础上，学院组织了教学资料、教研室活动情况等常规检查，并重点组织了第七届中青年教师课堂教学比赛和专科教学改革的进一步研讨论证工作。

各单位对教学检查工作思想重视，组织认真，措施到位,针对性强,不流于形式,不走过场。广大教师教学态度认真，积极准备教学资料，主动配合检查。从检查了解到的情况看，本学期以来,教学运行正常,教学情况良好，教研活动逐步规范，实践教学丰富多彩，广大任课老师爱岗敬业、教学认真,确保了教学任务的完成；广大学生勤奋好学,整体学习状态良好，教学质量稳步提高；教学管理人员忠于职守,服务教学,管理水平不断提高，保证了教学有效运转。

二、主要特点

1. 思想重视，组织认真

本次期中教学检查,院领导高度重视。崔院长在工作十分繁忙的情况下亲自过问,对组织好期中教学检查提出了明确的要求。为贯彻崔院长的有关要求,检查前教务处与督导组就如何组织好检查进行了专题研究，提出了三条新要求。各系部对教学检查思想重视，组织认真，成立了领导小组，制订了检查方案、检查措施，严格标准，开展自查和互查，基本上做到了材料齐全，撰写的汇报材料比较全面。

企管系常规检查有四大亮点：一是检查层次明确，层层相扣，每位专职教师负责检查2—3名兼职教师的资料，然后教研室互查，系主任审查；二是将教学小结提升到自我绩效评价和诊断的高度，因此绝大部分教师的小结写得较为充实；三是教研室除正常活动外，还组织大家对精品课网站进行了及时更新，设立了独立网页；四是工商管理教研室建立了同头课（管理学）进度协调制度，指定四位教师分别负责四个系的教学进度、重点难点解释和协调工作。

共科部历来重视常规内容的教学检查。本学期有3个特点：一是采取课程组初查、教研室复查、部里再查“三段式”的检查方法，加强了同头课教师之间的互查力度；二是认真查阅教师的教学小结，找出典型、做出记录；三是在全体专职教师中交流教学经验和体会。

会计系突出了同头课教师互查的内容，将全系专职教师分为19个检查小组，每个检查小组认真进行互查，并将互查结果写在每位教师所展示的材料盒封面上，并反馈给每位教师，让教师发杨成绩，克服缺点。

艺术系重视本次教学检查，所展示的材料特别整齐、规范、醒目。系部和教研室的检查总结突出了本次的常规检查内容和重点检查内容，做到了典型事例以所展示的材料为依据。

广大教师按照要求，认真准备教学资料，积极配合检查，使检查达到了预期目的。教学督促组几位专家,为期中教学检查任务完成,付出了辛劳,做出了贡献。

2. 教学资料完善、丰富

各单位高度重视教学资料的自查和互查，基本上做到了材料齐全、摆放整齐，撰写的汇报材料全面系统。尤其在教研室内部或同头课教师之间互查方面，取得了明显实效。各系部自查过程中，认真进行三项教学资料综合等级评定。结果显示，截止第9周，我院应该参加检查的专兼职教师有562人（不含请假和外教），实际参检教师562人，仍保持100%的参检率，没有无故不参加者。各系部的综合等级评定比较客观。在实际参检的562人中，被系部评为三项教学资料全优教师128人，良好教师332人，中等教师83人，较差教师19人，分别占参展教师的23%、59%、15%和3%，综合等级评定科学、客观、公正。经过教务处和督导组综合评定，何俊等34位老师的教学资料属特别优秀。

3. 教研室活动活跃、规范

教研室是高校组织教学和科研的基层单位，教研室活动是教学环节的重要组成部分，对保证教学运行，提高教学质量至关重要。本次教学检查，加大了对教研室活动情况的检查，包括教研活动计划的制订、执行、活动内容及活动总结等。通过检查，发现各系部普遍重视教研室活动，教研室活动均按照期初计划进行，教研活动主题鲜明，内容充实，针对性强，记录认真。从活动记录来看，其内容包括人才培养方案讨论和制订、教学方法手段改革、培养提高青年教师教学科研水平、教师团队建设、集体备课、加强实践教学等。

公外部教研室活动较多。本学期每个教研室或每个教研小组已经各活动了5次之多，而且记录详细，要素较全，包括参会教师的亲笔签名和发言记录等。信工系每个教研室已经开展了3次教研活动，其活动记录要素齐全，基本上可以作为史料予以保存。艺术系每个教研室本学期活动2到3次，都有原始记录本，而且已经连续使用了多年。外语系三个教研室各活动了3次，均有原始记录本。其中，两个教研室记录得比较详细。

4. 教学管理人员听课符合要求

各系（部）主任、教学秘书、行政秘书、辅导员,都能够严格按照学院规定听课，认真作好记录，完成或超过规定听课次数要求。各系部主任听课均达到8次以上，教学秘书听课达到16次以上。公外部专职教师人均听课3.89次。其中，张爱卿主任听课10次，教学秘书听课18次。

三、学院第七届中青年教师课堂教学竞赛组织情况

本学期第10周、11周,学院组织了第七届中青年教师课堂教学竞赛。崔院长就竞赛的组织提出了明确要求,教务处就竞赛的组织安排和评选办法，制定了红头文件，明确了有关标准,并组成了由督导组和各单位专家组成的17人评审委员会,担负评审工作。竞赛采用参赛选手现场成绩占80％,学生评教占20％的公平公正公开竞赛与平时教学相结合的原则。竞赛活动各系部认真组织，广大教师积极参加，来自各系部的17位参赛教师先后分5场次向评委及观众展示了他们的授课风采。他们以多媒体教学手段为主，结合板书及软件演示，生动清晰地讲授了相关课程。思路清晰，逻辑严谨，深入浅出，充满激情。经过激烈角逐，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

四、专科教学改革研讨情况

本学期以来,各单位进一步论证完善改革方案,积极尝试各种类型的专科教学改革,本次期中教学检查中,各单位都汇报了专科教学改革论证和试点的情况。为了归纳集中各单位关于专科教学改革的建议和成果,形成统一的学院关于专科教学改革的指导性意见,教务处近期在前期学院各单位调研论证的基础上,归纳集中形成了《关于我院专科教学改革的几点意见》,准备在征求意见的基础上,以红头文件形式正式下发试行。

五、存在的主要问题及改进意见

通过本次教学检查，我们取得了一定成绩，以发现教育工作存在一些问题，主要表现在以下几个方面；

1. 要切实提高课堂教学质量。

2. 要严格执行各项教学管理规定。

3. 要认真落实加强专科教学改革的意见。

4. 抓紧做好暑假前的各项重大教学工作。

通过此次期中教学检查，我们了解了本学期以来各单位教学工作的现状，总结了成绩和经验，发现了存在的问题，明确了今后的努力方向，对促进教学工作正常运行和教学质量的不断提高，发挥了重要作用。在今后的教学中，我们要继续贯彻创办人办学理念，按照崔院长对“教学质量年”建设的要求，进一步树立以质量求生存，以质量求发展的生命线意识，从教学过程的各个环节抓起，以科学、规范的管理为保证，重视教学，服务教学，搞好教学，确保我院人才培养质量稳步提高。

谢谢大家！

(2013年5月30日)