——在升达学院2018-2019学年第二学期教职工大会上的工作报告

校长 郭爱先 教授

（2019年2月22日）

各位领导、各位老师、各位同仁：

大家好！岁月不居,春秋代序。首先请允许我代表校行政向大家拜个晚年，祝大家在新的一年身体健康，工作开心！向寒假坚持在工作岗位的各位同仁表示衷心的感谢和崇高的敬意！新的学期已经开始，在此，我就上学期主要工作、本学期工作思路向各位作简要报告，请大家审议。

第一部分

上学期主要工作

上学期，全校师生以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，认真落实全国教育大会部署，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，落实“以本为本”“四个回归”要求，以评估整改为主线，不断深化教育教学改革，大力推进“五大工程”，学校发展呈现出良好态势。

一、力学笃行，落实立德树人根本任务

学校召开党委会、党政联席会等各级各类会议，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，传达贯彻全国教育大会、省委十届六次全会部署，加强思想政治工作，积极开展“三全育人”活动，大力推进“文化育人工程”，践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务。

二、继往开来，弘扬创办人教育理念

创办人教育理念是学校永续发展的不竭动力和全校师生砥砺奋进的精神食粮。在建校25周年和创办人逝世三周年之际，学校先后组织开展了“弘扬创办人王广亚博士教育理念暨建校25周年办学成果汇报会”“福寿园献花仪式”“海上桥村追思祭奠”、《王广亚文集》首发仪式等系列活动，缅怀创办人的丰功伟绩，弘扬创办人的教育理念。学校还开设《广亚智慧》校本课程，惠及学生7000多人；广亚大讲堂组织学术报告200多场；创办人纪念馆接待来访贵宾和校内师生6000余人。创办人的教育理念和谆谆教诲，一直激励全体升达人用心工作，潜心做事，诚信做人。

三、齐心协力，整改工作成效显著

全校上下知不足而奋进，全面打好评估整改的攻坚战。学校成立了整改领导小组，召开本科教学合格评估整改工作部署动员会；评估办编写了《教育思想大讨论学习材料》，组织实施教育思想大讨论系列活动；成功举办“请进来，走出去”系列活动；各单位按照《评估整改工作方案》及任务清单要求，对照四个主要问题和62项整改任务，主动对标对位，采取强有力措施，进行全面整改，确保指标任务不折不扣完成，2018年的整改任务已经基本完成。

四、人才强校，提升师资队伍水平

学校深入落实“教师素质提升工程”，召开教学工作会议，加强高职称、双师型和青年教师的引进、培养与培训，教师队伍整体水平进一步提升。开展了教师分类专项培训,组织各类线上线下培训和教学沙龙等教学指导活动；开展教师赴企业挂职锻炼和国内外访学项目的服务工作；组建院部“教师发展工作小组”，健全校院两级教师发展机制；完成青年教师导师制的考核培养工作;学科专业带头人、教学管理骨干参加国内学术会议交流264人次。53位教师通过高级职称评审，27人通过“双师型”教师认定，2位教师获评“河南省优秀教师”，4位教师、6位教师和2位教师分别入选河南省和郑州市优秀中青年骨干教师培养对象以及郑州市“四个一批”人才库。

五、质量导向，推进教育教学改革

教务处继续落实“教学质量提升工程”，启动2019版人才培养方案修订工作，完成人才培养方案指导性意见；深化课堂教学改革，举行观摩教学、教学名师评选和“精彩一课”等教学竞赛活动；加强学科专业建设，设立新专业建设专项经费;启动第三批校级重点学科建设，完成省级品牌专业验收。

加强课程建设，启用清华教育在线网络教学平台，开设100多门网络通识课，开展混合式课程立项和精品在线开放课程建设，建设38门混合式课程和91门专业核心课程。加强校院两级教学质量监控，增修了9项教学质量评价标准，建立了闭环运行机制，进一步完善了教学质量监控体系；编制了学校本科教学和课堂教学两个质量报告；建立毕业论文（设计）盲审制度，全面提高毕业论文（设计）质量。2019届毕业生参加研究生考试共1288人，比上届增加509人，获得职业证照达到2338人次。

双创学院继续完善创业通识课程体系，深入推进创业课程培训和孵化平台建设。我校创新训练项目获批国家级立项3个，省级立项7个，市级立项9个。学校被授予“第五批河南省大学生创新创业实践示范基地”称号，并获批新郑市众创空间。

学校获得郑州地方高校教育教学成果奖特等奖2项，一等奖1项；河南省优秀基层教学组织1个，郑州市优秀基层教学组织2个；省级虚拟仿真实验教学项目1个，郑州市地方高校示范性实训中心建设项目2个（我校是唯一单次获批两个项目的学校），市重点实验室1个。

六、以生为本，提升管理育人水平

学校坚持以生为本，扎实做好教育、管理和服务工作。持续开展“三大竞赛”等养成教育活动，“劳动育人工程”荣获河南省第二届校园文化节三等奖；强化学风建设，严抓课堂考勤、课堂秩序、手机入袋等环节，开展考风考纪教育，积极推动好学月活动；学生资助管理中心精准帮扶学生4474人次；心理健康教育中心完善校院二级心理辅导站，做好各项服务工作。

校团委主持“交流时间”，了解学生需求；组织学生开展丰富多彩的校园文化艺术活动、志愿服务活动和社会实践活动200多场次,升光书画社等5个社团入围全国影响力社团前50强,校青年志愿者协会获得2018年度“无偿献血优秀团队奖”。

七、服务至上，增强综合保障能力

学校加大教学等经费投入，促进办学条件改善。总务处稳步推进了宿舍楼、教工楼、新建图书馆等工程建设，统筹做好了动力供应、维护运转、饮食保障、环境提升等工作，安全稳定成效显著，被郑州市公安局授予“2018年度高校维稳安保工作先进单位”。校长办公室会议接待服务90余次，做好创办人纪念馆开放工作，并将其扩建为学生教育基地。财务处强化财务管理创新，完成2019年度财务预算编制。审计处积极参与学校项目招标工作。图书馆做好馆藏资源建设和阅读推广活动，荣获河南省高校“阅读推广杰出单位”。现教中心启动智慧校园建设项目，统筹做好教学服务和校园网络安全等工作。健康中心做好2018级新生和教职工体检等医疗保障服务工作。校语委积极推进语言文字工作，完成3次普通话水平测试。外事办组织师生境外研习和境外项目对接等外事活动。公关室积极协调各方关系。

八、需求对接，提高服务社会能力

学校持续推进“校企合作发展工程”，修订完善《产学研管理办法》，加大产教融合力度；加强与相关行业企业联系，开展顶岗实习、共建人才培养基地等形式多样的合作项目，新增南京云创大数据股份有限公司等10家校企合作单位。

应用科研水平稳步增强。学校全年科研项目立项、结项700多项；科研成果获厅级以上奖励85项；签订横向课题22项；发表学术论文481篇，其中核心刊物论文82篇；出版专著21部。我校获批注册“国家自然科学基金依托单位”，首次获批教育部人文社科研究专项任务课题。我校荣获“河南省高校实施哲学社会科学繁荣计划先进单位”。在武书连2018中国民办大学教师创新能力排行榜上，我校取得全省第二、全国第十的好成绩。

九、注重宣传，提升社会影响力

对外宣传卓有成效。新闻中心围绕学校中心工作发表新闻作品280余篇，完成3次大型网络直播。新媒体办公室构建全校新媒体矩阵，官方微博、微信在全省名列前茅，为学校发展提供了良好的社会舆论支持。

招生宣传团队假期不辞辛苦到各地进行宣传，工作成绩斐然，新生报到注册8572人，招生计划数、计划完成率、报到注册率均创历史新高。招生就业处组织到校招聘企业1000多家，提供就业岗位37000多个，2018届毕业生年终就业率达95.8%，位居全省高校前列。校友办公室举办校友返校月等特色活动，完善校友信息数据库，做好了各地校友会年会工作。

学校成功承办了由教育厅主办的河南省民办高校英语专业骨干教师培训班,受到厅领导和与会专家、代表的高度好评。

各位老师、各位同仁：

过去的一年，是升达人辛苦而又紧张的一年，更是喜悦和丰收的一年。在校董事会、党委的正确领导和大力支持下，全校师生员工甘苦与共、敬业奉献、恪尽职守，我校各项工作都取得了丰硕成果。学校先后获得河南省优秀民办学校、改革开放40周年具有国内影响力河南十大民办高校和2018年度品牌实力民办高校等荣誉称号。

借此机会请允许我向为学校发展付出辛劳的全体教职员工表示最诚挚的感谢和深深的敬意！

第二部分

本学期工作思路

2019年是学校深入贯彻落实全国教育大会精神的开局之年,是学校教育事业“十三五”发展的攻坚之年，更是学校进一步深化整改、实现内涵式发展的奋进之年。本学期，学校的总体工作思路是：高擎习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻落实党的教育方针，深入学习贯彻全国、全省教育会议精神，抓牢一个核心，构建三种文化，落实十项任务，凝心聚力，开拓创新，努力构建高水平人才培养体系，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

一、抓牢一个核心

总书记指出，“高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为一流的大学。办好我国高校，办出一流的大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，并以此来带动高校其他工作。”陈宝生部长强调，要坚持“以本为本”理念，聚焦人才培养、振兴本科教育。

全校上下都要充分认识到，人才培养是核心，教学工作是中心，立德树人是根本。我们的一切工作都要为人才培养服务，把学生的成长成才放在心上，把立德树人内化到管理服务各个方面、各个环节。

我们要聚焦根本任务，丰富育人载体，创新育人方式，抓好十育人活动，做到全员、全方位、全过程育人。要做好学生日常教育、心理健康教育和宿舍管理服务工作；要以国旗教育为载体，拓宽爱国教育内容与形式，培养学生家国情怀；要丰富劳动教育形式，深化劳动教育内容，改革学生助学岗制度，创新志愿服务奖励机制，弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。

抓好思想政治理论课教学方式方法改革，着力推进精准思政，增强思政课程和专业课程的育人效果，引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，使他们成为德智体美劳全面发展，有社会责任感、创新精神和学习能力，专业基础实、实践能力强、综合素质高的应用型本科人才，成为新时代中国现代化强国建设的有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。

二、构建三种文化

（一）构建质量文化

质量是立校之本。高质量发展是新时代高校的主旋律。陈宝生部长指出，建设一流本科要着力推进高校内涵发展，要着力建立学生中心、产出导向、持续改进的自省、自律、自查、自纠的质量文化。

大学质量文化是推进高校内涵式发展的内驱力。我们要秉持创办人的办学理念，增强质量意识，打造质量文化，将质量文化内化为全校师生的共同价值追求和自觉行为，形成以提高人才培养水平为核心的质量文化，养成追求质量、追求卓越的工作习惯。要按照《普通高等学校本科专业类国家质量标准》，完善与学生能力培养同向同行的教学质量监控体系和保障体系，特别是要落实二级教学单位教学质量监控体系与运行机制建设，发挥教学督导作用，强化质量督导评估，形成人才培养质量持续改进机制，不断提高教育教学水平。

（二）构建学习文化

孔子提出“敏而好学、敏以求之”。国家提出建设学习型社会，高校更是学习型组织。学习意识与能力是教育者的基本素养，是履行好本职工作的前提。

全校上下要形成浓厚学习氛围，构建勤学、善学、乐学的学习文化。我们要把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，不断加强政治学习、业务学习，提升政治素质和政策水平，提高文化品位和人格修养，提高专业技能与职业素养，提高领导能力、教学能力、管理能力和服务能力。

我们要贯彻落实国务院、教育部新时代高教40条等系列文件精神，认真学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻领会陈宝生部长和郑邦山厅长的讲话精神；要关注高等教育发展与国家政策，要学习学科专业新理论、教改新成果、教学新技术、管理新方法，高质量做好本职工作，提升人才培养能力。

（三）构建实干文化

习近平总书记多次提出，“实干兴邦”“撸起袖子加油干”“幸福都是奋斗出来的”，强调实干精神、务实作风。

新年新气象，实干开新局。我们的人才培养能力，只有在实干中才能提升，高水平应用型民办大学的建设，唯有在实干中才能实现。全校上下要大力弘扬实干精神，把实干的形象树起来，让实干的氛围热起来，形成想干、敢干、真干、会干、干好的实干文化。

一分部署，九分落实。我们要高标准落实工作任务，认真履行岗位职责，让工作实效成为落实的度量衡，让实干成为升达人的工作习惯，让奉献成为升达人的精神追求。

三、落实十项任务

新学期，全校要继续以评估整改工作为主线，深化教育教学改革，巩固评估成果，重点落实十项任务，确保高效、高标准、高质量做好各项整改工作。

（一）深化教学改革，完善应用型人才培养体系

高水平的应用型人才培养是一个系统工程，一项长期任务，永远在路上。全校都要高度重视并做好这项工程。

抓好人才培养方案修订。人才培养方案是新时代高校对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”三个关键问题最直接的应答。各院部要做好2019版人才培养方案的修订工作，科学客观确定专业培养目标、质量标准，合理设置能力导向的课程体系，打造满足学生分类发展的教学平台，构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成高水平的应用型人才培养体系。

推动课堂教学改革。各院部要建立课程内容更新机制，修订核心课程大纲，抓好教学基层组织活动，加强课程的集体研讨和磨课，促进教师做好教学设计。淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度；加强课程特色培育和专业核心课程建设，打造省级精品在线开放课程；推广混合式、项目式等教学模式，激励学生深度参与课堂教学，提高学习能力。

继续抓好教改项目申报、教改论文集的出版和教学竞赛等活动，鼓励教师与企业联合开发应用型课程或编写教材。

改革考试内容、方式与方法，建立适合学生发展的多元化考核方式。注重对学生学习过程、创新意识和应用能力的评价，增加作业等过程化考核权重，改变一张卷子定成绩的传统做法，综合应用笔试、口试、非标准答案考试等多种形式，全面考核学生专业能力。

建立完善学生课后学业辅导和答疑制度，抓好早、晚自习，营造浓郁学风。抓好考研考证通过率，鼓励学生考研考证，以考辅教、以考促学。健全盲审制度，抓好2019届本科毕业论文（设计）的指导和质量提升。

（二）深化素质拓展，提高教师教书育人能力

深入推进“教师素质提升工程”，全面提高教师综合素养。健全师德师风建设长效机制，严格执行师德“一票否决”。落实好教师职业行为“十项准则”，引导教师教书育人和自我修养相结合，努力成为“四有”好教师。以“淑芳师德奖”为载体，树立和宣传优秀教师典型，激励大家热爱学生、服务学生、静心教学、潜心育人。继续加强高层次人才引进与培养、“双师型”教师队伍的建设；深化人事制度改革，探讨目标管理、教师分类管理路径，鼓励教师分类发展；拓宽辅导员、行政人员的晋升渠道。深入推进校院两级教师发展联动机制建设；开展第二批青年教师导师培养的表彰和第三批人员的培养考核等工作；有针对性地组织校内外进修培训及教师沙龙活动，特别是教学能力提升培训；加大教师国内外访学交流、赴企业行业挂职锻炼的力度，提高教师应用型人才培养的能力。

（三）深化统筹布局，提高专业建设水平

专业是人才培养的基本单元，是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。加强一流专业培育。积极对接教育部和教育厅一流专业建设“双万计划”“双千计划”，争创一流应用型本科专业。适应新时代对人才的多样化需求，加强专业质量建设，形成品牌特色，扩大学校核心竞争力。

加强专业统筹。要完善人才需求预测预警机制，结合专业评估和报考率、报到率、就业率等，建立健全基于招生情况和就业质量的专业动态调整机制。

教务处要加快专业集群建设规划的落实。结合我省“三区一群”国家战略和区域发展需要、学生发展需求和我校专业优势，整合教学资源，培育特色专业集群，实现跨专业人才培养。

（四）深化技术应用，推进教育教学现代化

教务处和现教中心要利用智慧校园项目，推进信息技术与教学深度融合，打造智慧课堂、智慧实验室、智慧教学；加强慕课的推广使用，大力推进国家和省级精品在线开放课程和虚拟仿真实验建设，鼓励教师使用云课堂、雨课堂等多种信息化教学平台，为学生多形式学习提供方便；以线上线下课程建设为抓手，进一步推动教学模式改革。

（五）深化科教融合，提高科研育人水平

科研处要强化科教协同育人，以应用科研支撑应用型本科人才培养。鼓励有科研能力的教师组建科研团队，积极开展横向课题研究和应用科学研究，鼓励学生参与课题申报研究，增强学生科研能力；以第六届学科建设暨科研工作大会为契机，优化科研激励约束机制，提升青年教师科研能力，做好2019年高等级项目申报工作；办好学报和校报。

（六）深化实践育人，提高学生动手能力

各学院要加强专业实践教学，提高实践教学比重，综合运用校内外实践教学资源，保证实验教学效果；充分发挥我校实验教学平台作用，提高实验室利用率；提高实践教学比重，加强实习基地建设，重视过程管理；加强学生实习岗位网络平台建设，提供高品质服务。

（七）深化双创教育，提高学生创业就业能力

全体教师要把深化双创教育作为促进学生全面发展的有效手段，推动双创教育与专业教育、思想政治教育紧密结合，深化双创课程内容、教学方法等各项改革。启动创业孵化园二期建设，加强对学生创业团队的服务；围绕“一园一中心”发展战略，打造校内外创业实践场地；发挥“互联网+”大赛引领推动作用，加强赛培体系建设。做好2019届毕业生就业指导服务工作，提升就业质量。

（八）深化产教融合，完善校企协同育人机制

深入推进“校企合作发展工程”,加大与地方政府、科研院所、行业企业联合培养人才的力度，通过合作举办专业特别是行业学院共建教学资源，促进合作培养人才、合作就业，实现双赢。抓好圆通科学工作院项目建设，探索文科专业转型发展路径。各学院要积极与龙头企业开展深度合作，促进校企合作、产教融合走向深入。

（九）深化开放办学，完善国际合作育人机制

主动服务国家对外开放战略，推进与境外大学开展联合培养，探索与境外高校学生互换、学分互认和青年教师博士学位攻读等合作路径；做好外教招聘管理工作，提高外教教学水平；引进境外优质教育资源，培养具有国际视野的新时代人才。

（十）深化保障建设，提升服务育人水平

全面推进“教学保障建设工程”。总务处要协调推进新建图书馆等规划建设项目，切实做好后勤保障工作，创建“无烟校区”，推进平安校园和文明校园建设；校长办公室要做好各项活动的服务和协调工作；财务处要继续加强财务管理信息化建设；审计处要主动发挥审计职能；发展规划处要做好学校“十三五”规划的督查督导和高教研究工作；招生就业处要谋划好2019年招生工作，确保生源质量稳步提升；校友办公室要继续做好校友联络工作；图书馆要做好新建图书馆功能规划，服务好师生的教学科研；现教中心要统筹智慧校园建设和数据联网工作，逐步实现教学、管理和服务的智慧化和信息共享；健康中心要做好全校师生的健康教育和服务工作；筹备处要全力推动登封校区建设进程；体育学院和艺术学院要深入推进公共体育、美育教学改革；推普工作领导小组要继续做好国家通用语言文字的推广应用工作；新闻中心要提升校园网和新媒体品位，做好宣传策划，讲好升达故事，扩大学校社会影响力。

各位老师、各位同仁：

草木蔓发，春山可望。回顾过去，成绩令人欣慰；展望未来，挑战与机遇并存。新时代的征程已经开启，2019年的任务已经明确。千帆竞发浪潮涌，百舸争流正逢时。办学生成长、教师发展、家长满意、社会认可的高水平民办大学，使命光荣、责任重大。我们要以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循，加强党的领导，落实全国和全省教育工作会议精神，秉承创办人教育理念，以追求卓越的决心和真抓实干的作风，全面深化改革，扎实整改，不断提高教育教学质量和人才培养能力，为我校高水平应用型民办大学建设做出更大努力，为中原更加出彩，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出更大贡献！

谢谢大家！