（共科部组织“两课”教学师生座谈）

          为 落 实 中 央 “ 关 于 加 强 大 学 生 思 想 政 治 工 作 ” 精 神 和 张 副 院 长 “ 育 人 为 本 、 德 育 为 先 ” 的要 求 ， 使 我 院 的 思 想 政 治 教 育 贴 近 学 生 思 想 实 际 ， 从 而 提 高 思 想 教 育 的 针 对 性 和 实 效 性 ， 共科 部 从 3月 28日 至 4月 3日 开 展 了 一 次 “ 两 课 ” 周 活 动 。

　　 他 们 发 放 了 1300份 调 查 问 卷 ， 对 我 校 学 生 的 思 想 、 生活 和 情 感 情 况 进 行 了 调 查 。 通 过 调 查 分 析 ， 了 解 到 我 校 大 学 生 的 主 流 思 想 是 好 的 ， 他 们 热 爱 祖 国 ， 关 注 国 内 外 大 事 ， 学 习 动 机 明 确 ， 人 际 关 系 良 好 ； 使 今 后 的 思 想 政 治 工 作 更 有 针 对 性。

　　 为 推 动 “ 两 课 ” 教 学 改 革 ， 他 们 于 3月 30日 进 行 了 一场 “ 两 课 ” 多 媒 体 观 摩 教 学 ， 由 曹 明 岐 老 师 讲 授 《 政 治 经 济 学 》 中 “ 剩 余 价 值 生 产 ” 一 节 。曹 老 师 利 用 电 子 课 件 和 师 生 互 动 的 方 式 ， 把 原 本 枯 燥 的 理 论 讲 活 ， 受 到 了 120 名 学 生 的 欢 迎 和 好 评 。

　　 3月 31日 晚 ， 他 们 还 邀 请 郑 州 大 学 王 东 九 虎 教 授 在 我 院 龙 湖 报 告 厅 作 了 “ 高 校 思 想 政 治 理 论 课 改 革 的 理 论 思 考 ” 的 学 术 报 告 。 他 对 当 前 大 学 生 思 想 教 育 存 在 的 问 题 进 行 了 深 入 的 分 析 ， 并 给 出 了 有 效 的 解 决 思 路 和 办 法 。

　 　4月 1日 ， 他 们 还 与 院 团 委 政 治 理 论 学 习 小 组 “ MMD” 在 国 际 会 议 厅 举 办 了 一 次 关于 “ 两 课 ” 教 学 的 师 生 座 谈 会 。 院 总 支 书 记 、 “ 两 课 ” 专 任 教 师 与 100多 学 生 进 行 了 面 对 面 的 交 流 。

　 　当 晚 ， 他 们 还 组 织 学 生 观 看 了 革 命 传 统 影 片 —— 《 张 思 德 》 。

        通 过 这 次 “ 两 课 ” 周 活 动 ， 进 一 步 增 强 了 大 学 生 思 想 教 育 的 责 任 感 和 使 命 感 ， 深 化 了 “ 两 课 ” 教 育 教 学 改 革 ， 推 进 了 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 的 “ 三 进 ” 工 作， 提 高 了 大 学 生 的 综 合 素 质 。

                                                                                 （ 共 科 部     李 心 记 ）