清 晨 ， 当 我 们 来 到 外 语 系 大 楼 ， 便 会 听 到 琅 琅 读 书 声 。 教 室 里 ，每 天 坚 持 晨 读 的 学 生 过 半 ， 还 有 部 分 人 在 自 修 室 、 图 书 馆 和 校 园 里 自 觉 地 坚 持 晨 读 。

　新 学 期 开 始 ， 外 语 系 结 合自 身 特 点 和 专 业 特 色 ， 把 抓 好 晨 读 作 为 提 高 学 习 质 量 ， 全 面 加 强 学 生 整 体 素 质 和 学 风 修 养 的一 个 重 要 举 措 。 为 此 ， 他 们 召 开 了 动 员 会 ， 在 会 上 ， 崔 院 长 强 调 ： “ 开 卷 有 益 ” 、 “ 书 读 百 遍 ， 其 义 自 现 ” ， 要 求 大 家 坚 持 不 懈 ， 持 之 以 恒 地 开 展 晨 读 。 为 了 使 同 学 们 感 受 到 晨 读 的 好 处 ， 系 里 打 出 宣 传 条 幅 ， 营 造 浓 厚 的 晨 读 气 氛 和 环 境 。 他 们 还 召 开 辅 导 员 座 谈 会 ， 真 正 从 思 想 上 让 大 家 理 解 和 重 视 晨 读 ， 并 制 订 了 切 实 可 行 的 措 施 。 系 团 学 干 部 率 先 垂 范 ， 固 定 在 大 教 室 晨 读 ， 实 行 点 名 签 到 ， 学 艺 部 对 学 生 晨 读 情 况 进 行 抽 查 。 与 此 同 时 ， 系 里 还 对 长 期 坚 持 晨 读 ， 表 现 优 秀 的 学 生 进 行 表 彰 和 奖 励 。 这 些 措 施 的 实 施 ， 有 力 地 保 证 了 晨 读 活 动 坚 持 实 效 ， 不 走 过 场 地 健 康 开 展 。

　早 晨 是 金 ， 不 可 弃 之 ； 锻 炼 是 本 ， 不 可 废 之 。美 好 的 早 晨 是 一 天 的 开 始 ， 外 语 系 开 展 的 晨 读 活 动 得 到 了 院 领 导 及 师 生 的 支 持 与 好 评 。 每 天早 晨 ， 让 我 们 琅 琅 的 读 书 声 陪 伴 冉 冉 升 起 的 朝 阳 与 国 旗 ， 使 升 达 园 充 满 活 力 与 朝 气 。

( 外 语 系 通 讯 部      赵   佳 )