2008--2009学年第二学期学院工作报告

院长 崔慕岳

各位领导、各位老师、各位同仁：

上学期，全院师生深入学习实践科学发展观，在创办人的正确领导下，坚持“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念，认真贯彻落实“三三三制”办学要点，紧密围绕学院工作指导思想，稳中求进，科学发展，各方面都取得了可喜成绩。新的学期已经开始，在此，我简要对上学期主要工作进行回顾，并提出本学期工作要点。

上学期主要工作

一、高度重视，深入调研，认真开展学习实践科学发展观活动

开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的一项重大战略部署。上学期，在院党委的统一领导下，全院师生积极行动，充分认识开展学习实践活动的重大意义，切实增强学习实践活动的自觉性、坚定性，准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题，着力构建有利于学院科学发展的体制机制，确保了学习实践活动的深入开展并取得实实在在的成效。

二、精心谋划，团结协作，隆重庆祝建校15周年

2008年11月1日，我院隆重庆祝了建校15周年。全院师生按照高格调、高品位、讲学术、重实效的工作思路，成功举办了庆典大会、海峡两岸国贸金融实践教学研讨会，文艺晚会，校庆音乐会等丰富多彩的庆祝活动；形成了“升达之光”、“升达今昔”专题片，升达十五年画册，《校园风铃》、《我爱升达》征文汇编等一大批图文并茂的物化成果；全方位展现了我院十五年的办学成就，得到了社会各界的广泛好评，大河报、大河网等新闻媒体做了专题报道，提升了我院的知名度和美誉度，扩大了我院的社会影响。本次校庆鼓舞了斗志，凝聚了人心，增强了爱校观念，是对我院办学历程的一次阶段性总结与回顾，为进一步推动学院各项事业的发展起到了积极作用。

三、强化管理，注重实践，稳步提高教学质量

强化教学管理，是确保教学质量的重要手段。上学期，教务处、各系部紧抓教学管理不放松，先后组织了期初、期中、期末三次教学检查；采取教师自查、系部互查、督导组普查、教务处巡查、院领导抽查，五查并举、五查并重的方式开展了期中教学检查；重点检查了教学资料、教研室活动、精品课程建设、教学计划执行等情况，并对11名“最受学生欢迎的教师”进行了表彰，创办人专程到校为获奖教师颁奖。教务处等单位还组织教师参加了河南省第十二届多媒体教育软件大奖赛，选送课件全部获奖，从一定程度上展示了我院现代教学技术的应用水平。人事室等单位组织“教师培训年”系列活动，开展各类学习研讨、讲座培训130余次，选派教师代表参加各类培训1045人次，编印《大爱无声铸师魂》文集，激发了教师教书育人的热情，得到了省教育厅检查组的高度好评。教学督导组上学期共听课257人次，课堂教学优良率达到94.2%。教学检查和督导的结果表明，绝大部分教师教学态度是端正的，教学水平是较高的，我院的总体教学质量是稳步提高的。

教务处、各系部注重实践教学，精心组织“广亚杯”数学竞赛、非英语专业大学生英语竞赛(演讲比赛)等教学工作“三大竞赛”，着力提高学生考研考证通过率。据初步统计，2008年我院有244名毕业生考取硕士研究生，考取率比上年高出2.88个百分点；全国大学英语四级考试平均通过率，2006级比2005级高出20个百分点；会计系在校生袁昊同学通过全科5门考试取得注册会计师资格认证；资讯系在校生孟庆江同学取得系统分析师资格认证；我院选手也分别在第二届河南省大学生日语演讲比赛、第十届河南省大学生英语演讲比赛等校外重要竞赛中获得了好成绩；这在一定程度上表明，我院学生的综合素质是较高的，我院的教学工作是卓有成效的。

四、加强研讨，促进合作，学术科研氛围日趋浓厚

科研处、国贸系等单位联合承办了海峡两岸国贸金融实践教学研讨会。在为期两天的研讨中，海峡两岸20余位知名专家、学者和多位与会代表先后听取了学术报告，观看了实践教学展示，并围绕国际金融危机等热点问题进行了深入研讨。与此同时，在创办人的关心支持下，我院还与育达商业技术学院签订了学术合作与交流协议，与韩国建国大学初步达成了交流合作意向。上述活动的举行，增强了学术氛围，拓宽了学术视野，是我院科研强校工作的有益探索。科研处规范科研管理，重视相关规章制度的制定与完善，进一步强化科研工作的激励约束机制，为广大教职员工的科研活动创造了诸多便利，调动了教职工从事科研工作的积极性，有效推动了科研工作的开展。

上学期，我院共有在研各级项目106项，其中国贸系何伟主任申报的河南省哲学社会科学规划项目，营销系寇玉琴老师申报的河南省政府决策研究招标课题分别获准立项，实现了我院省级立项项目零的突破。据不完全统计，上学期我院举办学术报告30余场，教师参编或主编教材近10部，发表论文约50篇。

五、明确思路，抓住重点，有序开展学生管理工作

学务处结合我院的办学理念和管理特色，提出了以人才培养为中心，以实现科学发展、构建和谐校园为目标，以学风建设和安全稳定为重点，以加强管理队伍建设、加强经常性的管理和思想教育为基本途径的工作思路，以“三心”促“三严”，以学风建设为抓手，进一步规范日常管理，先后开展了文明礼貌月、好学月等活动，重点落实了“严考”、加强考风考纪教育等工作；在上学期举行的大学英语四六级考试中，创办人亲临考场巡视检查，各单位高度重视、精心组织，我院7258名考生，无一人作弊，首次实现了大学英语四六级考试“零作弊”的目标。

学务处组织4次行政秘书、辅导员业务培训，安排多名辅导员参加河南省高校辅导员培训班，开展了辅导员队伍建设情况自查，有效提高了学生管理人员的综合素质。学务处还联合健康中心、会计室等单位为学生办理了郑州市城镇居民基本医疗保险；完善了学生资助管理体系，综合运用勤工助学、国家助学贷款、国家奖助学金的相关政策，尽最大努力为家庭经济困难学生提供帮助；建立新生个人电子心理档案，加强了心理咨询工作，以多种方式，为学生提供心理服务。

院团委、学务处、体育部等单位，以北京奥运会、纪念改革开放30周年为契机，组织开展了丰富多彩的校园文体活动，促进学生综合素质不断提高。图书馆等单位举办了读者服务月、全民读书月活动，为书香校园和学风建设做出了贡献。

六、不畏艰难，全力以赴，招生就业工作成绩喜人

为完成新生报到注册5000人的目标，招生办克服人手少、任务重等诸多困难，创新工作思路，在坚持原则的同时，认真策划和安排专科补录工作，保证了较为稳定的生源和较高的报到率。在全院同仁的大力支持下，招生办全力以赴，积极工作，创造了我院历史上新生报到注册人数5500人的新记录；我院普通本科录取分数线高出省定三本线近20分，生源质量明显提升。就业处认真贯彻落实大学生就业工作的政策要求，积极完善工作机制，努力提升就业指导服务水平，尽力打造毕业生就业竞争力，主动巩固和拓展毕业生就业渠道，创造了2008届毕业生就业率96.41%的新记录。

七、围绕中心，服务大局，综合保障体系逐步健全

我院一贯重视数字化校园建设工作。电脑视听中心在服务教学和管理，做好日常工作的同时，加班加点整理资料，整修设备，在时间紧、任务重的情况下，克服困难，组织申报并顺利通过省教育厅专家组评估，使我院顺利入选“河南省高等学校数字化校园示范工程”项目，极大地推动了我院的教育信息化进程。总务处开展优质服务、微笑服务活动，后勤事务工作、保卫工作、营建工作、保管工作、节能减排工作均取得了新进展；总务处还高度重视伙食工作，相关部门对此给予高度评价并授予我院“2008年度省会高校食品卫生管理先进单位”称号。院长办公室发挥枢纽作用，保障了15周年校庆等学院重大活动的正常开展。校刊社紧紧围绕学院的中心工作做好宣传报道，营造了良好的舆论氛围。外事办热心做好外教管理和服务，为外教创造了较好的工作、生活环境。会计室规范财务制度，充分发挥了资金效用。健康中心拟定我院公共卫生信息分级报告制度，保障了师生身体健康。公关室精心为学院发展营造良好的外部环境，维护了我院的合法利益。

各位老师、各位同仁：

2008年是我院科学发展、安定祥和的一年，是我院新生报到率最高、报到人数最多、在校生人数最多的一年，是我院考取研究生人数最多、考证通过率提高幅度最大的一年，是我院科研学术交流最活跃、师资队伍建设成绩最显著的一年，是我院数字化校园建设成效最明显、书香校园氛围最浓厚的一年，是我院就业率最高、参加省级以上比赛获奖最多的一年，也是在省教育厅、郑州大学大力支持下，在创办人正确领导下，全院师生员工团结奋进的一年。在此，请允许我向关心支持学院发展的各级领导，特别是郑州大学表示崇高的敬意！向为学院发展付出大量心血的创办人王广亚博士表示崇高的敬意！向各位老师、各位同仁表示衷心的感谢！

本学期工作要点

本学期学院工作的基本思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，积极领会创办人的办学理念，扎实推进质量工程建设，强化管理和服务，务实创新，真抓实干，提高品质，推动学院平稳较快发展。

一、提高认识，统一思想，以科学发展观统领学院工作全局

科学发展观是推动高等教育事业发展的重大战略思想，是提高高等教育质量的重要指导方针。深入学习实践科学发展观，以科学发展观统领学院工作全局，是当前我院的一项重要工作。全院师生要在院党委的统一领导下，紧密围绕“构建和谐校园”这一主题，把科学发展观贯彻落实到学院工作的各个方面、各个领域；树立新的发展理念，确立新的发展追求，构筑新的发展优势；努力实现提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标；共科部等单位要按照科学发展观的要求，进一步加强和改进思想政治理论课教学工作，最大限度地把贯彻落实科学发展观提高到新水平。

二、抓住重点，突出优势，扎实开展质量工程建设

一是要稳步推进教学团队建设。教学团队是以多学科团队成员之间的融合与协作为纽带，以深化教学改革与教育创新为任务，以全面提高教学质量为目标，通过完善管理制度，建立竞争和激励机制，形成的知识专业结构互补、年龄职称结构合理，创新意识强、教学水平高、协作精神好的高水平教学集体。教务处等单位要把教学团队建设作为培养青年教师的积极探索，作为创新教学基层组织的有益尝试；转变工作思路，勇于突破教学组织管理体制局限，依托教学改革任务，依托课程或学科，整合全院优势资源，跨单位、跨学科，组建教学团队；要选准、用好教学团队带头人，加大经费投入，加强资源整合，实行动态管理，建立有利于教学团队发展的环境和保障机制。要高起点规划、高标准建设、高效率管理、高水平示范，以教学团队建设为辐射源，充分发挥其引领作用，带动各学科专业教学改革，进而提高学院的整体教学水平和教学质量。教务处、各系部要大力加强教研室建设，认真规范教研室管理，积极开展教研室活动的检查与评比工作，把教学团队建设与教研室建设结合起来，以教研室建设推动教学团队建设。

二是要稳步推进特色专业建设。特色专业建设是提高高等教育质量的重要举措，是学校特色与优势学科建设的重要支撑，是学校综合实力和核心竞争力的重要体现。教务处、各系部要科学规划，突出重点，从教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面综合考虑，迅速启动我院特色专业建设试点的遴选工作；要抓住人才培养方案的制定与优化这一核心，以培养满足经济社会发展所需人才为出发点，科学制定与优化拟建特色专业的人才培养方案；要逐步建立基础课程与专业课程、必修课程与选修课程、理论教学与实践教学比例结构合理、特色鲜明的课程体系；要紧紧围绕教育目标，根据相关产业和领域的新发展和新要求，推进拟建特色专业的教学内容、教材、教学方法等方面的改革；要切实加强领导与管理，大力加强监督、考核和评估，建立特色专业建设试点责任制，根据特色专业建设的总体要求，立足我院实际，强化优势，突出特色，改革创新，示范带动，努力形成专业建设多样化发展的新格局，不断提高我院的专业建设水平。

三是要稳步推进精品课程建设。精品课程是衡量一个学校课程建设水平和整体实力的重要标志，是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。教务处要进一步强化对全院精品课程建设的指导与管理，引领系部精品课程建设与管理的运行方向；要进一步强化精品课程教学运行信息体系的收集与整理，不断夯实精品课程教学管理的基础工作；要进一步加强对精品课程建设的监控力度。教务处、各系部要认真对照省级以上精品课程的建设标准，对已建成或在建的精品课程进行补充、整合，并在条件成熟的情况下，组织精品课程建设的成果展览，把精品课程做大做强；要进一步推进精品课程资源共享，已经建成的精品课程，要及时上网，供师生观摩学习，以充分发挥其示范作用。目前，我院省级以上精品课程的数量还不多，教务处、各系部要认真总结经验，以超常规建设的勇气和措施，实现我院在省级以上精品课程建设上的新突破。

四是要稳步推进师资队伍建设。高素质的师资队伍是大学的核心竞争力，是提高高等教育质量的关键。人事室、教务处等单位要总结巩固“教师培训年”的成果，把发现、引进、培养优秀人才作为工作的重中之重，把人才资源作为引领学院发展的第一资源；要创新教师培养方式，完善教师选聘制度、职称评聘制度和奖惩评价制度，争取使我院获得初级职称评审的资格。要综合运用待遇留人、事业留人、感情留人等方法，进一步稳定师资队伍；要主动走访其他高校的名师名家，建立人才储备库，创造条件引进名师名家；要采取切实可行的措施，汇聚高水平的优秀教师，培养中青年学术带头人，推动师资队伍整体水平不断提高；要依法修订规章制度，规范教工管理，关心教师，服务教师，激发教职工的积极性与创造性，让广大教职工做事有舞台、创新有动力、发展有后劲；要大力加强师德师风建设，教育和引导广大教师甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以教师特有的人格魅力和学识魅力影响学生，努力做爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的教育工作者，努力做受学生爱戴、让社会满意的教师。

五是要稳步推进教学质量监控体系建设。教学质量监控是全面了解教学质量的现状与问题，进一步提高教学质量的基本途径。教学是由教师、学生、课程、教材、教学环境等诸多因素组成的一个功能耦合系统, 教学诸因素之间相互作用，任何因素的变动都会对教学效果产生直接的影响。因此，教务处在进行教学质量监控体系建设时，要综合考虑，充分调研，科学论证，稳扎稳打，有序推进；特别是在修订涉及师生切身利益的学生评教、教师评学等制度时，要充分考虑各方诉求，注意方式方法，慎之又慎；要进一步突出教学检查，教学督导，考试管理，毕业论文、毕业设计在教学质量监控体系建设中的重要地位；要通过改革教学检查制度、教学督导制度、学生评教制度、教师评学制度、管理人员听课制度、学生课堂信息报告制度、毕业生跟踪调查制度、学生业绩评估、课程评估、教师授课质量评估、教学资源评估等，建立和完善教学管理人员、任课教师和学生等共同参与，制度健全，要素齐备，客观科学的多视角、全覆盖、无盲点的教学质量监控体系。

六是要稳步推进考研考证激励机制建设。高度重视考研考证工作是“三三三制”的基本要求之一。上学年，为提高英语四级通过率，教务处、公外部等单位制定了奖惩办法，取得了明显成效。本学期，教务处、各系部要继续总结经验，在时机成熟的情况下，制定计算机等级考试通过率的奖惩办法；逐步将含金量大、社会认可度高、就业竞争力强的证照考试通过率纳入奖惩范畴，对通过率高的系部和班级辅导员、教师等予以表彰奖励，对较差的予以批评、督导，进一步调动教师指导学生考研考证的积极性。教务处、各系部要采取措施，力争使外语专业的学生在校期间都能通过外语专业八级考试，非外语专业的学生在校期间都能通过英语四级考试；要量化指标，争取使考研考证通过率比去年同期提高1个百分点；要认真做好教学工作“三大竞赛”的组织指导，要大力宣传、广泛动员，吸引优秀学生投身竞赛；要在竞赛题目的设计上尽量与国家考试相一致，以提高竞赛的针对性，为进一步提高考研考证通过率创造有利条件。

三、科学引导，增进交流，努力营造良好科研氛围

一是要逐步形成良好的科研平台。科学研究是提升教学和学术水平的重要途径，是学校综合实力的标志。近年来，在创办人的大力支持下，我院科研工作取得了明显进步，但与其他学校尤其是公办高校相比，与学院迅速发展壮大的态势相比，科研方面还有一定差距。科研处、各系部要把科研工作摆到更加突出的位置，充分利用好创办人科研基金，引导好、保护好、调动好、发挥好广大教师从事科研工作的积极性，着力营造人人参与科研、人人关心科研、人人支持科研的良好氛围，为广大教师围绕教学搞科研，以科研促教学提供良好平台。

二是要逐步形成特色的科研机制。科研处要结合学院发展态势，拟定长期性、持续性的科研发展目标和规划；要进一步强化基层学术组织建设，大胆打破系部科研格局，大胆打破教师各自分散搞科研的局面，在时机成熟的情况下，整合全院优质教师资源，启动有利于科技创新，有利于创新人才培养，有利于学术交叉的新型基层学术组织建设。要围绕科研出台一些新政策、新措施，敢于在职称评审、评先评优、奖励扶持、晋升考核等方面向科研能力强、成果多、影响大的教师倾斜；要加强科研项目特别是在研项目管理，提高科研项目结项率；要科学修订科研管理制度，特别是奖惩制度，适当加大科研奖励力度和经费投入，重点加大对高水平科研成果的奖励力度，加大对重大科研项目立项的奖励力度，形成“前有牵引力，即奖励，后有推动力，即考核”的良性科研工作局面；要在条件许可的情况下，量化科研工作量，改进外出调研制度，逐步形成适合我院发展的特色科研机制。

三是要逐步形成浓郁的学术氛围。科研处、教务处、学务处等单位要进一步加强教材建设，认真做好学生选订教材的相关工作，采取切实可行的措施，努力提高学生的教材持有率；要鼓励和规范教师编写体现我院办学特色的教材；要加强学报工作，提高学报知名度；要开展校际沟通联络，认真落实创办人学术讲座办法，积极邀请名家名师来校讲学，营造浓郁的学术文化氛围。

四、以人为本，严管慈教，全面提升学生工作总体水平

一是要进一步加强学生日常管理。在日常生活中培养学生做人、做事的本领是我院学生管理的特色之一。学务处要树立大的学生管理概念，进一步把部门工作职能从管理型转变到管理、教育、服务并重，三位一体，齐抓共管；要认真落实创办人提出的“三严”指示，总结研究不同年级、不同阶段学生工作的重点，进一步细化学生管理的相关措施，推动管理工作科学化、规范化、人性化；要以立德树人为目标，以“三心”为基础，以“三严”为手段，以学风教育、礼仪教育、整洁教育为重点，采取学生易于接受、寓教于乐、潜移默化的方式，积极开展学务工作“三大竞赛”，为学生的成长成才创造良好环境。

二是要进一步加强学生管理队伍建设。建设一支高素质的学生管理队伍是坚持育人为本、德育为先的必然要求。学务处等单位要抓住重点，进一步加强学生管理队伍、特别是辅导员队伍建设；要按照教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求，进一步明确辅导员的角色定位、工作定位、工作职责和素质要求；积极改进辅导员培训和业务测试办法；有序完善辅导员的选聘、管理、培养和发展机制；号召广大辅导员做学生健康成长的指导者和引路者、科学知识的传播者和创造者、教育改革创新的倡导者和实践者、良好社会风气的引领者和带动者。

三是要进一步加强爱心工程建设。创办人提出的“三三三制”的基础是“关心、爱心、耐心”，没有爱就没有教育，爱心是做好学生工作的关键。全院教职员工要以真情、真心、真诚教育和影响学生，把对学生的爱心贯穿到教育教学工作的全过程；要以人为本，关爱学生，让每一位学生都能感受到党和国家、感受到创办人和学院对他们的关心和爱护。学务处、健康中心等单位要以服务学生为宗旨，做好学生医疗保险的参保工作；要积极开展伦理、心理、生理健康教育，健全心理档案，加强心理危机干预，维护学生身心健康；要认真研究学生资助的政策体系，用足用好政策，采取一切必要措施，帮助家庭经济困难学生完成学业；要以学生为本，尽力为毕业生踏入社会创造良好条件，高质量完成欢送毕业生离校的各项服务工作，确保2009届毕业生文明离校。

四是要进一步加强校园文化建设。优良的校园文化对促进学生全面发展具有重要意义。院团委、学务处、各系部要以社会主义核心价值体系为主要内容，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，主动开展健康向上、丰富多彩的精品校园文体活动，培养学生文明、健康、高雅、科学的生活方式和积极向上、诚实守信的进取精神，充分发挥校园文化建设的育人功能。

五、总结经验，再接再厉，确保招生就业工作稳中有进

上学期，在全院师生的共同努力下，我院实现了招生工作的大丰收。本学期，招生办要总结经验，再接再厉，主动争取招生计划；要参考学生报考报到率、就业率等指标，科学调整专业计划；要继续加大招生宣传力度，认真分析部分地市报考率、报到率较低的原因，有针对性地进行改进；要在抓好生源大市招生宣传的同时，加大对生源小市的宣传力度，大力开发、建设新的生源基地，努力提高考生报考率、报到率，确保新生报到注册人数高于去年。就业处要抓好就业教育、就业指导、就业管理和就业服务四个环节，拓宽工作内容、延伸工作渠道，创新工作机制，转变工作性质，努力实现就业工作的全程化、全员化、信息化和专业化；要千方百计收集岗位信息，为毕业生提供充足的就业信息和有效的择业平台；要加大创业教育工作力度，积极引导和鼓励毕业生自主创业或面向基层就业；要增强就业指导服务的针对性，重点帮扶就业有困难的毕业生；要充分发挥校友会和就业接待站的作用，带着对学生深厚的感情，以对学生极端负责的态度，按照“一切为了毕业生，为了一切毕业生，为了毕业生的一切”的工作要求，把国际金融危机和国际经济环境的各种风险对我院毕业生就业造成的影响降到最低。

六、恪尽职守，精益求精，努力做好其他主要工作

总务处要优化办学资源，开源节流，努力构建节约型校园；要高度重视校园安全，尽力改进食堂的服务和质量，确保师生饮食卫生、安全。院长办公室要着眼大局，做好协调服务工作；校刊社要充分发挥舆论导向作用，积极搞好重点报道。图书馆要以弘扬传统文化、培育民族精神为主要内容，结合世界读书日，举办好我院第二届大学生读书节。电脑视听中心要巩固数字化校园建设成果，按照我院发展趋势，提前对实验室、电脑教室、多媒体教室的建设进行科学规划。会计室要节约开支，节俭办学，合理利用学院经费，全力预防财务风险。外事办要完善外教管理制度，进一步拓宽外教招聘渠道。健康中心要严格医疗制度，提高医疗水平。公关室要密切与校外相关单位的联系，继续为我院发展营造和谐的外部环境。

各位老师、各位同仁：

回顾过去，成绩令人欣慰；展望未来，挑战与机遇并存。本学期，我院要深入学习实践科学发展观，积极领会创办人的办学理念，认真贯彻落实“三三三制”办学要点，争取在教学科研、学生管理、后勤保障、招生就业等工作上取得新的更大成绩。全院师生要进一步坚定信心、振奋精神，务实创新、真抓实干，努力推动学院平稳较快发展，以实际行动迎接中华人民共和国成立60周年。

（2009年2月12日）