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学院召开加强专业建设 完成教学五项指标专题研讨会 [第262期][2011-10-16]
发布时间:2011年10月19日  浏览次数:次  新闻作者:王敏华  摄影:  来自:院长办公室    责任编辑:

贯彻落实创办人指示    全力提高办学水平

10月11日下午,学院在第二会议室召开教学主管扩大会议,专题研讨专业建设和完成教学五项指标工作。院长崔慕岳教授主持会议,副院长张金安及各系部主任、相关部门主管参加了会议。

会上,院长崔慕岳教授首先传达了创办人王广亚博士关于加强专业建设、完成教学五项指标(研究生、大学英语四级、计算机二级、中高级专业证照考试通过率,就业率)的指示。

随后,与会人员围绕专业建设和完成教学五项指标两个主题,结合学院办学定位和优势,联系经济社会发展对人才的需求,展开了热烈讨论。大家各抒己见、畅所欲言,全面回顾了学院近年来在专业建设和完成教学五项指标中取得的成绩,认真研究了民办高校招生工作对专业建设提出的新要求,系统总结了学院在完成教学五项指标中的成功经验,深入分析了加强专业建设和完成教学五项指标面临的新形势、新任务,提出了很多切实可行的建议和意见,如国贸系何伟主任提出要联系招生情况对传统专业进行改造;营销系于平主任提出要重视师资、科研在专业建设中的作用;会计系张欣主任提出要结合上级主管部门的文件精神,尽快调整拟定新的注册会计师奖励办法;外语系马秉义主任提出要统筹协调好考研考证与毕业生就业之间的关系;公外部张爱卿主任提出要加强英语四六级考试和教学三大竞赛的辅导,为学生创造良好的证照考试氛围……

张金安副院长在会议上讲话,他向大家介绍了省内外部分同类高校专业设置情况,就新增专业的基本思路和现有专业的改造做了指示,并就各系完成教学五项指标提出了指导意见。

崔院长在研讨会上强调,专业建设是高等学校的一项基本建设,教学五项指标是衡量高等学校教学质量的一个标尺,基于此,各单位要高度重视专业建设,加强研究拟定教学五项指标落实措施和奖励办法,努力完成教学五项指标。希望各单位结合自身实际,继续以饱满的热情做好上述工作,不断提高教学质量和办学水平。

(院长办公室    沈定军)

 

 
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