为进一步培育优良学风，提高教学质量和办学水平，11月14日上午，我院在国际会议厅隆重召开“学风建设大讨论”动员大会。院长崔慕岳教授、院党委戎庭银常务副书记、驻校董事王淑芳女士、副院长张平之教授、张金安副院长及部分行政单位一级主管、各系部主任、党总支书记、教学秘书、行政秘书、辅导员、教师和学生代表160多人参加了动员会。

张金安副院长在会上做了动员报告，崔慕岳院长宣读了“郑州大学升达经贸管理学院关于开展学风建设大讨论活动的通知”(达院字2007[41]号)，并发表重要讲话。

张金安副院长在动员报告中对学风和学风建设做了阐述，对我院学风的现状作了分析，并从齐抓共管、高度重视学风建设，积极发挥我院思想政治工作优势，善始善终、抓实抓好学风建设等几个方面，对我院的学风建设工作做了周密部署。

崔慕岳院长在讲话中指出，胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出要提高高等教育质量，就我院来说，就是要把学习十七大精神与提高教育教学质量结合起来。开学以来，学院遵照创办人指示，认真落实“三三三制”办学特色，教育教学质量稳步提高，已初见成效。近段时间，我院期中考试工作圆满结束，期中教学检查顺利进行；作为期中教学检查的内容之一，本周我院要组织一次观摩课，下周要召开一次教研室主任会议，第14周要召开期中教学检查总结会。这次期中教学检查，成绩是显著的、效果是明显的；但也发现了一些问题，如教材问题，检查中发现部分学生上课没有教材，这个问题要引起有关单位的高度重视，要采取措施妥善解决。现在，期中教学检查已近尾声，我们要巩固发展期中教学检查的成果，要朝着两个方向对期中教学检查进行深化、拓展和延续。一是要开展学风建设大讨论；二是召开我院第一次科研工作会议。接下来的下半学期，我们要召开三个表彰会，一是期中教学检查总结表彰会，二是科研工作总结表彰会，三是学风建设大讨论总结表彰会；要对教学、学风建设、科研工作中涌现出来的先进集体和个人进行表彰；这充分说明，学院对人才培养是投入了很大精力和资金的，对人才培养是高度重视的，对学生、对家长、对社会是负责的，这也是我院坚决落实创办人关心学生，重视教学工作指示精神的表现。

崔院长在讲话中还对学风和学风建设的理性认识做了深刻阐述。他指出学风就是学校或学术界的一种风气，就是学习的风气。优良的学风应包括三个方面，一是正确的学习目的、巨大的学习动力，二是正确的学习态度，三是科学的、良好的学习方法、学习习惯。崔院长还对学风建设的重要性和教师学风对学生学风的重要影响作了分析。他强调指出，学风是一种软实力，是一股不可低估的引导力量；教师正，则学生正；教风正，则学风正。他号召全院教工塑造良好的人格魅力、学识魅力来影响学生、引导学生。同时，崔院长还对大学学风的特征进行了归纳，即大学学风具有独特性、优势性，历史性、传承性，积累性、稳定性，发展性、创新性等特征。崔院长最后指出，学风建设是高等学校的一项基本工作，它不是一蹴而就的，而是一个长期、艰巨、复杂的系统工程；但是，只要全院师生齐心合力，形成抓学风、促学风的良好局面，我院的学风就会越来越好，升达的明天也会越来越好。

这次大会，统一了思想、凝聚了力量，鼓舞了干劲、增强了信心，为我院学风建设大讨论活动的开展打下了坚实的基础。

动员大会由院办朱永恒主任主持。