各教学单位：

为深入贯彻落实全国、全省教育大会精神和省教育厅《关于加快建设高水平本科教育全面提面提高人才培养能力的实施意见》，聚焦教学创新、推动教学革命，不断提高教师教学创新能力，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标，根据全国高校教师教学创新大赛及河南省本科高校教师课堂教学创新大赛的安排，经研究，我校决定举办2022年教师课堂教学创新大赛。现就有关事项通知如下：

一、大赛目的

坚持“以本为本”，推进“四个回归”，引领广大教师落实立德树人根本任务，转变教育教学理念，强化课程思政，更新教学内容，创新教学方法和教学手段，改进教学评价。以赛促教，以赛促学，提升教师教学创新能力，推动课堂教学革命，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，不断提升人才培养质量。

二、参赛教师要求

1.我校专职教师均可报名参加比赛。

2.参赛者必须坚持四项基本原则，忠于教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表。

3.积极承担教学任务，教学工作量饱满，教学效果良好。

已获得河南省本科高校教师课堂教学创新大赛一等奖及以上奖励的教师不再参加本届比赛。

三、赛程安排

大赛面向全校各院（部），分为院（部）初赛、校级决赛两个阶段。

（一）院（部）初赛

4月29日前，各院（部）要积极组织校级教师课堂教学创新大赛,在初赛基础上，按照限额（专职教师≤50人可推荐1人；50＜专职教师≤100人可推荐2人；专职教师＞100人可推荐3人）推荐教师参加校级决赛。

（二）校级决赛

5月份进行校级决赛，各院推荐教师通过抽签的方式进行现场教学，评委现场评分，工作人员根据评委评分进行现场排名。

四、比赛的内容和要求

（一）比赛内容

1.教学大纲和教学设计（20分）

参赛教师需提供1套主讲课程的教学大纲和1个章节（1个章节1学时）的教学设计。

2.现场教学（80分）

参赛教师现场讲授所选章节，讲授内容不含序言（前言）、习题等部分。参赛教师先说课，再模拟授课，最后回答专家提问。

（1）说课。参赛教师口头表述所选章节的教学设计及教学过程，重点突出课堂教学的设计思路、理论依据及创新之处。时间3-5分钟。

（2）模拟授课。参赛教师针对所选章节自选某一知识点或教学环节模拟授课。参赛教师可根据教学需要，制作PPT等多媒体课件辅助教学，自行携带教学模型、挂图等教学用具。为保证师生互动效果，参赛教师可自行安排学生（不超过6人）配合模拟授课。时间15分钟。

（3）专家提问。根据课堂教学展示情况，专家重点围绕课堂教学理念、组织、实施与效果进行提问，参赛教师回答，时间5分钟。

（二）评分标准

按照大赛组委会制定的评分标准执行，详见附件3。

五、奖项设置

比赛设一等奖2人，奖金5000元；二等奖4人，奖金3000元；三等奖6人，奖金1000元。学校将根据本次大赛的结果，同时结合省教育厅名额安排，推荐选手参加下一届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛。

六、报送材料要求

各院（部）要认真做好有关参赛准备工作，务必于4月29日17:00前报送如下材料（电子版和纸质版）：

1.纸质版参赛报名表（附件1）和汇总表（附件2），需要盖院（部）公章；

2.主讲课程的教学大纲和1个章节（1个章节1学时）教学设计，纸质版打印7份。

联系人：教务处 刘建辉 内线6054

附件：

1.郑州升达经贸管理学院教师课堂教学创新大赛报名表；

2.郑州升达经贸管理学院教师课堂教学创新大赛汇总表；

3.郑州升达经贸管理学院教师课堂教学创新大赛评分标准。

教务处

2022年2月25日