各单位：

混合式教学模式的实施是高等教育改革的趋势，是推动高校课堂教学改革的有力抓手，能有效培养学生自主学习、合作交流和问题探究等能力，有助于开发优质教学资源，促进高校人才培养质量提升。实施混合式教学，教师除了掌握娴熟的现代技术外，还应具备课程混合教学的设计技能和实施能力。

2018和2019年度混合课程共立项78门，为了加强参与本项目教师的线上、课程建设、教学设计与实施能力。教务处于4月13日已经邀请了清华大学朱永海教授来校对老师进行培训。现准备开展第二阶段培训，我们再次邀请朱永海教授来校进行在线课程培训。本次培训由教务处主办、现代教育中心、教发中心和质监中心协办。

一、目的

1.让课程建设教师学习我校已经建设不错的课程老师的建课经验，通过专家的案例分析和指导，学习课程设计的具体步骤和方法；

2.让质监中心富有经验的教授了解混合课程的设计和运用，便于对年轻老师的课程知识体系架构设计以及如何课程教学进行指导。

二、具体安排

（一）

1.培训时间：2019年5月17日（星期五）下午：2:00-5:20；

2.参加人员：2019年度混合式课程立项项目负责人或骨干成员（各3-4人）、2018年度混合式课程立项项目负责人或骨干成员(1-2人)，质监中心全体专家教授（约200人）；

3.培训地点：双创大讲堂；

4.培训内容：

（1）在线课程建设与混合教学设计要求（朱永海教授）；

（2）我院混合课程典型 分享，朱永海教授点评；

（3）我校微格教室和录播教室的功能（现代教育中心技术人员）；

（4）要求18日参加培训老师做一个教学设计 ；

（二）

1.实训时间：2019年5月18日（星期六）上午：8:30-12：00；

2.参加人员：2019年度混合式课程负责人或骨干成员（约60人）；

3.地点：实训中心机房实验室；

4.内容：混合式教学设计案例分析和实操培训-朱永海，（清华教育在线技术人员技术支持）；

(三)

1.实训时间：2019年5月18日（星期六） 下午：1:30-3:30；

2.参加人员：2019年度混合式课程负责人或骨干成员（约60人）；

3.地点：实训中心机房实验室；

4.内容：微视频制作和软件使用培训，清华教育在线人员培训；

 

特此通知

 

 

                                                      教务处 教师发展中心

                  2019年5月13日