为帮助我校教师深入理解“以学生为中心” 教育理念下的教师形象内涵，掌握系统化的形象管理技巧，6月12日，教师发展中心在教学3号楼312举办“以‘学生为中心’背景下教师形象构建的内涵”主题沙龙。校本培训师、创新创业教育学院曹华莹教授应邀主讲，各学院教师积极参加。
曹教授从教师的社会角色和身份定位为切入点，系统阐释了教师作为“社会生活人”“专业技术人员”“行业职场人”“国家教育践行者” 的复合身份属性。她援引《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神，强调教师形象对学生价值观塑造、学习动力激发的深远影响。
曹教授结合教师职业素养外化的“六维模型”，从外部形象、举止礼仪、心理素质、精神风貌、气质涵养、教育艺术六个层面解析形象构建路径。她重点阐述了形象管理的 “三维”内核，即精神形象、行为形象、视觉形象。她指出，教师需强化教育信仰、规范教学行为、优化视觉形象，通过“三维一体”的形象构建，提升自身的教育力。
本次沙龙活动帮助教师实现从“知识传授者”到“教育形象代言人”的角色升级，构建以学生成长为核心的教育生态链。参会教师表示，将以此次沙龙为契机，在日常教学中践行“内修精神引领、外塑行为落地、强化视觉触点” 的形象管理理念，让教师形象成为育人工作的 “金名片”。
