为帮助我校教师提升在线课程建设能力，打造高质量的数字化课程资源，6月5日，教师发展中心在道镕楼115智慧教室举办“基于学习通平台的数字化课程资源建设”主题沙龙。本次活动由教师发展中心副主任郭青梅主持，校本培训师张保培副教授应邀主讲，各学院教师积极参与，共同探讨智慧教育新路径。
活动伊始，张教授以2023年参与的一次数字化能力提升工作坊专项培训的体会与教学反思为切入点，指出了数字化课程资源建设的必要性，呼吁教师主动拥抱技术变革，建好、用足智慧教育在线资源。
在学习通平台资源展示环节，张保培以其主持建设的《英语词汇学》《英语语言学》《商务英语专业导论与学科前沿》三门精品在线课程为例，详细演示了课程资源建设、多媒体资源整合、互动模块设计等实操技巧。他强调，教师应注重“以学生为中心”的教学设计，通过嵌入微视频、讨论区等功能，提升学生的参与度与获得感。此外，他倡议建立“教师学术共同体”，通过跨学院、跨学科的资源共享与经验交流，形成协同创新的课程建设生态。
在数字化教学个案分享环节，张教授以幽默风趣的讲述风格与扎实的学术功底向大家展示了5个英语教学案例，帮助参训教师更好理解如何实现在线资源与课堂教学的深度融合，建设学生真正感兴趣的课程。
活动尾声，张保培再次强调了课程建设是专业发展的根本，数字化是课程建设的必然趋势，鼓励教师将数字化思维贯穿于人才培养全过程。活动交流互动环节，参会教师就线上课程建设遇到的问题与主讲人展开探讨，张教授逐一给予针对性指导。参与教师纷纷表示，本次沙龙既有理论高度，又有实操指南，为数字化课程建设提供了清晰的路径参考。
