根据《郑州升达经贸管理学院青年教师导师制暂行办法（简称管理办法）》的文件精神和《郑州升达经贸管理学院青年教师队伍培养培训实施办法》，教师发展中心从2018年10月12号至11月16号，对第二批“青年教师导师制”进行了中期检查。针对本次检查的结果，于2018年12月21日下午在教师发展中心312活动室，举行了第二批“青年教师导师制”中期检查问题研讨会。会议由督导组组长董清民教授、李慧教授、及文平教授和教师发展中心左敬亮教授4名评委，以及来自各院部的15名教师代表参加，本次活动由教师发展中心左敬亮教授主持。
首先，左敬亮教说明了本次活动意义和活动要求。其次，由15名青年教师分别分享了“导师制”培养中的收获与不足。诸如：会计学院的郭苏敬、管理学院陶军利、基础部赵阳、建工学院韩晶晶等青年教师提出：如何规范与创新课堂教学设计问题；如何激发学生学习兴趣问题；如何通过案例教学引发学生对问题的讨论与交流问题；如何注重课程资源的开发与整合应用问题；混合式教学自主学习问题单的设计与视频的制作问题；如何通过知识内容及体系之间的逻辑关系激发学生的求知欲问题等进行了讨论。
接着由督导组组长董清民教授代表评委进行发言，他肯定了青年教师“导师制”之前各个阶段的工作，并反馈了不足，鼓励青年教师积极进取，快速站稳讲台。
最后由左教授从“导师制”中期检查目的 、新教师导师制培养模式、“导师制”培养中期问题讨论三方面做了总结性发言，重点对本次“导师制”培养材料、课堂教学技能展示中取得的成绩和问题进行了详细的分析，并对上述讨论的诸问题逐个提出了切实可行的建议。
最后，左敬亮教授感谢各位督导组老师对教师发展中心工作一直以来的理解与支持，感谢各位青年教师在百忙中积极参与本次活动，希望他们积极进取，在教学中自我反思，虚心向导师与同行学习，把握教学设计技能，熟练掌握现代信息技术的应用技能，注重积累教学经验，努力提升自身的教师素质能力，快速适应新时代背景下的高校教师工作。
