11月11日上午，华东师范大学高等教育研究院院长吴刚教授在我校思源会馆作题为《学生关键能力与个性化发展探索》的报告会。校长郭爱先教授、张金安副校长等领导与全校2000余名学生共同分享了此次报告。报告会由我校张金安副校长主持。

报告会上，吴刚院长从大数据时代提供的机会与挑战展开讨论，从自己的经历说起，详细的阐述了学习就是一个解决问题的过程。他指出，关键能力的确立对风险社会的学生发展提出了新要求，企业需要核心竞争力胜出，而每位员工则需要有自己的关键能力，从而展开关键能力的定义。吴院长在报告中告诫我们：每个人都需具备一定的知识、技能与态度。吴院长的报告深入浅出，用生动形象的语言讲解了培养学生关键能力与个性化发展的重要性，既有深层的理论分析，又有详实的事例举证。他的精彩报告使现场气氛热烈，不断引起同学们热烈的掌声。

报告结束后，我校张金安副校长指出，学生关键能力与个性化发展探索任重道远，希望每位同学会后继续对吴院长的报告进行深入探讨和学习，要时刻保持积极的心态，端正态度，终身学习，不断提高自身素养和自身核心能力，适应学校和社会对新世纪人才的需求。

吴刚院长是华东师范大学教育社会学博士，现任华东师范大学比较教育研究所教授、博士生导师，研究领域为西方教育社会学理论，中国教育知识社会学等。曾在《教育研究》《教育发展研究》《中国教育：研究与评论》等期刊发表文章60余篇。他还是上海浦东区十大杰出青年，上海市曙光计划教育部新世纪优秀人才支持计划等人才，兼任中国教育协会教育学峰会常务理事，是上海青少年发展规划咨询专家。

(学通社 李雨欣 程稳/文 赵紫薇/图)