为进一步夯实学生心理健康教育工作基础，提升心理委员的专业素养与实务服务能力，充分发挥心理委员在班级心理健康工作中的“桥梁”与“哨兵”作用，10月22日中午12:50，信息工程学院心理协会在道镕楼207教室顺利举办2025级心理委员专题培训会。本次培训由信息工程学院心理辅导站站长王淼老师主讲，2025级全体班级心理委员参与。
培训伊始，王淼老师以一场充满趣味与仪式感的互动打破现场拘谨氛围，瞬间让教室里响起阵阵笑声，不仅快速拉近了同学们之间的距离，更以轻松的方式强化了大家的参训专注力，为后续专业内容的深入学习营造了积极主动的氛围。
在核心培训环节，王淼老师围绕“心理委员的角色定位与核心职责”“大学生常见心理问题的识别方法与应对原则”“朋辈心理支持的实用技巧”三大模块展开系统讲解。结合大学生学业压力、人际关系、适应困难等典型心理困扰案例，她用通俗易懂的语言拆解专业知识：从如何通过 “情绪变化、行为异常、社交退缩” 等信号识别同学潜在心理问题，到明确“不评判、不替代、及时转介”的应对边界，再到传授“积极倾听、有效陪伴”的沟通技巧，每一项内容都紧密贴合心理委员的实际工作场景。
“心理委员不是‘心理医生’，却是班级心理健康的‘第一响应人’。”王淼老师在培训中特别强调，心理委员既要做同学们情绪状态的“观察员”，及时发现异常情况；也要做学校心理健康服务的“传声员”，准确传递帮扶资源；更要做班级温暖氛围的“营造者”，用真诚与善意搭建支持性环境。她鼓励全体心理委员增强责任意识，提升自身心理素养，在服务同学的过程中做到“用心观察、耐心倾听、暖心陪伴”，真正成为同学们身边的“心灵守护者”。
此次培训内容贴近实际，案例生动，互动性强，现场气氛热烈。参训的心理委员们纷纷表示受益匪浅，不仅增强了自身的责任意识，也掌握了更多实用的心理支持技巧，为今后更好地服务同学打下了坚实基础。信息工程学院心理协会将持续推进以心理委员队伍建设为核心的心理健康教育工作，完善心理委员培训机制，织密学生心理安全防护网，助力学生全面健康成长。
