为深入贯彻社会主义核心价值观，聚焦大学生心理成长需求，营造积极向上的心理健康教育文化氛围，会计学院成功举办“演绎心灵故事，传递青春能量”原创情景剧比赛。比赛通过情景剧创作与展演的艺术形式，引导学生关注心理健康，展现心理成长历程，切实提升师生心理调适能力。
此次活动紧密围绕会计专业学生常见的学业压力、职业规划焦虑、人际沟通、团队合作等心理议题展开。面向会计学院在校学生，鼓励以班级、社团或跨年级自由组队参赛。活动从4月7日启动，历经创作、排练、录制、提交、评审等多个阶段。创作阶段，各参赛队伍精心组队、选题并撰写剧本；排练期间，不断修改剧本、打磨剧目；5月11日-18日完成视频拍摄与后期制作，19日提交作品，随后由学院评审小组进行严格评审。
作品要求方面，不仅强调剧本原创性，严禁抄袭，还要求结合心理学原理，展现角色心理冲突及积极转变，同时鼓励融入会计学科特色。剧本需按规范格式撰写，视频则分为指导教师解读和情景剧正片两部分，并对时长、画面分辨率等作出明确规定。
学院高度重视此次活动，成立了党委书记、行政秘书兼会计学院团委书记、会计学院心理辅导站副站长组成的评审小组，严格按照作品要求进行评选。奖项设置丰富，涵盖作品奖和优秀指导教师奖等，最终评选出一等奖4件、二等奖4件、三等奖7件作品,并对获奖作品进行了颁奖。其中，4件一等奖作品被推荐至学校参加校赛，最终会计学院的《一个被算法吞噬的自我拯救日记》获评精品作品，《珠砺新生》获评优秀作品，展现出学院学子的卓越创作能力与对心理健康问题的深刻思考。
此次原创情景剧活动的成功举办，为学生提供了展现自我、关注心理健康的平台，以艺术化表达传递了心理健康正能量，对推动学院心理健康教育工作迈向新台阶起到了积极作用。
